歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019版八年級語文下冊 第五單元 19登勃朗峰(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

  • 資源ID:3343382       資源大?。?span id="zrt7rjl" class="font-tahoma">39.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019版八年級語文下冊 第五單元 19登勃朗峰(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019版八年級語文下冊 第五單元 19登勃朗峰(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容第五單元 第19課:登勃朗峰 (第2課時(shí)) 課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品讀課文,領(lǐng)略美景與趣事。2學(xué)習(xí)本文散文筆法與小說筆法并用的寫法。3感受文章語言略帶幽默與書卷氣息的特點(diǎn)。重、難點(diǎn):1、品讀課文,領(lǐng)略美景與趣事。2學(xué)習(xí)本文散文筆法與小說筆法并用的寫法。時(shí)間預(yù)計(jì):導(dǎo)課 分、自學(xué) 分、交流 分、展示 分、小結(jié)_分、鞏固 分鐘學(xué) 習(xí) 流 程學(xué)習(xí)流程學(xué)案導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))一、溫故知新二、深層探究1作者為什么認(rèn)為乘車騎騾的游客“可憐可憫”?【交流點(diǎn)撥】作者在前往勃朗峰的途中,先坐了火車到達(dá)馬蒂尼,第二天早上八點(diǎn)多,便徒步出發(fā),作者一行可以在樹林中避暑納涼,稍作歇息,而那些花了錢坐車的男男女女,寧愿在馬車?yán)镌馐芰胰盏闹丝荆膊辉赶萝囆凶?,所以作者認(rèn)為他們“可憐可憫”。作者這樣寫諷刺了他們的虛榮。2作者為什么將“眼前的絢麗色彩以及它們的無窮變幻”看作“是我們從飄浮的肥皂泡中看到的一切”?抒發(fā)了作者怎樣的感悟?【交流點(diǎn)撥】眼前的絢麗色彩,正像人們透過肥皂泡看到的世界,那樣精彩,色彩斑斕,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,它們又在無窮地變幻著,不能長久,不能永恒,作者感悟到歷史變遷,人世滄桑,個(gè)人在時(shí)光的長河中非常渺小。三、品味語言本文是一篇翻譯作品,多用成語,具有很濃的書卷氣,同時(shí),也具有生動幽默的特點(diǎn)。請舉例簡要分析。【交流點(diǎn)撥】(1)取道黑首欣賞瀑布,“清流急湍,環(huán)顧四周,巖壁巉峻,丘崗蔥綠,美不勝收”一連串四字詞語,語言整齊,極富文學(xué)意味;(2)向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前仰面遙望附近的一座峰巔時(shí),用了“色彩斑斕,彩霞滿天,白云繚繞,輕歌曼舞”,四字詞語連用,詞藻一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課“山高人為峰”,登山,十分辛苦,但為什么還是有那么多的人熱衷于登山,特別是喜歡攀登那些世界高峰呢?他們會有怎樣的感受呢?今天就讓我們跟著美國著名幽默作家馬克吐溫,前往勃朗峰,看看他在旅途中收獲了哪些美景與趣事。二、溫故知新 這一環(huán)節(jié)組織學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,做好兩節(jié)和之間的銜接工作。華麗且用詞準(zhǔn)確,令人耳目一新。(3)“車王”趕馬車“什么亂石廢物,溝壑曠野,一概不顧有時(shí)一兩個(gè)輪子著地,但大多數(shù)時(shí)候騰空而起”“每當(dāng)我們險(xiǎn)遭不測時(shí),他總是面不改色,和顏悅色地說:只當(dāng)是種樂趣吧能坐上車王的車的人,可是少之又少啊看到了吧,真如我說的,我就是車王?!钡染渥?,無不暗含著詼諧與幽默,讀來饒有興味,讓讀者感受到奇人及奇事之樂。四、寫法分析從這篇文章可以看出,馬克吐溫不僅是一位杰出的幽默作家(盡管幽默在這里表現(xiàn)得比較清淡),同時(shí)也是一位擅長寫景狀物的高手。作者在文中記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷,或濃墨重彩,或簡單幾筆,筆法多變,妙趣橫生。寫上山,作者用散文筆法,細(xì)致描繪山中奇景,嶙峋的怪石、變幻的光影,描寫形象生動,極富文學(xué)色彩;寫下山,作者則以小說筆法,敘述奇人奇事,驚險(xiǎn)有趣的旅行,怪異的車夫等都富有傳奇色彩。本文融描繪“山中奇景”與敘述“山中奇人奇事”為一體,語言形象生動又不失幽默風(fēng)趣。五、拓展延伸你一定也登臨過很多山,也一定遇到過人生中的一座座“山”,也曾生發(fā)出無數(shù)的感慨吧!請打開記憶的匣子,選擇你所遇到的“山”,把你登山的感悟?qū)懻f出來與大家一起分享。三、新課講授本節(jié)課主要帶領(lǐng)學(xué)生品讀課文,領(lǐng)略美景與趣事,學(xué)習(xí)本文散文筆法與小說筆法并用的寫法,感受文章語言略帶幽默與書卷氣息的特點(diǎn)。四、小結(jié) 從這篇文章可以看出,馬克吐溫不僅是一位杰出的幽默作家(盡管幽默在這里表現(xiàn)得比較清淡),同時(shí)也是一位擅長寫景狀物的高手。本文融描繪“山中奇景”與敘述“山中奇人奇事”為一體,語言形象生動又不失幽默風(fēng)趣。板書設(shè)計(jì):教師反思:

注意事項(xiàng)

本文(2019版八年級語文下冊 第五單元 19登勃朗峰(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!