2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《元代小令四首》教案及練習(xí) 北京課改版.doc

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)元代小令四首教案及練習(xí) 北京課改版一、知識(shí)解讀1、字飛鴻（hng） 枯藤（k） 天涯（y）思量（liang） 宮闕（qu）峰巒（lun） 波濤（b） 潼關(guān)（tng） 踟躕（ch ch）經(jīng)行（xng）2、詞飛鴻：飛雁昏鴉：黃昏時(shí)的烏鴉表里：內(nèi)外山河：河，指黃河二、內(nèi)容理解天凈沙 秋1、作者：白樸（1226-約1306），字仁甫，原籍山西河曲，后移居河北正定，元朝戲曲家。著有梧桐雨等雜劇。2、背景：天凈沙 秋，白樸散曲常用本色的、直抒胸臆的寫法直接表達(dá)自己的情感，卻用一些文采斐然的曲子詠物寫景，追求含蓄的意境。3、寫作特色天凈沙 秋這首小令的突出特點(diǎn)是意象的構(gòu)成和語(yǔ)言的運(yùn)用。前三句描寫了“落日殘霞”下的孤村、輕煙、老樹、寒鴉，天空中飛翔的“一點(diǎn)飛鴻”，景色比較暗淡。后兩句描寫青山綠水、黃花白草，景色比較明朗。秋景中沒有人，只有一種動(dòng)態(tài)生物“飛鴻”，基本上是靜景。天凈沙 秋思1、作者：馬致遠(yuǎn)（約1250-約1324），字千里，號(hào)東籬，大都（今北京）人，元朝戲曲家。他的散曲豪放灑脫，語(yǔ)言清俊，意境深，韻味足，對(duì)散曲由俗到雅的發(fā)展，有很大影響。著有演繹王昭君出塞故事的漢宮秋等雜劇。 2、背景解說：天凈沙 秋思，不同心境的人對(duì)于同一景物有迥乎不同的反映。志得意滿的人即使看見蕭條秋景，內(nèi)心里仍然充滿春天的陽(yáng)光。所以要寫好秋思，還得選好抒情主人公。這個(gè)小令就選擇了秋思滿腹的主人公流落“天涯”的“斷腸人”。3、寫作特色：天凈沙 秋思中寫的是秋景中的人，突現(xiàn)一個(gè)“思”字。前三句寫景。首句寫“枯藤老樹昏鴉”，第二句寫“小橋流水人家”，色調(diào)明朗；第三句是“古道西風(fēng)瘦馬”，色調(diào)暗淡；形成明暗對(duì)照。后兩句寫人，寫夕陽(yáng)映照下，在天涯孤島上趕路的斷腸人，色調(diào)更暗淡。四塊玉 閑適1、作者：關(guān)漢卿（約1240-約1310），號(hào)已齋叟，大都（今北京）人，元朝戲曲家。他的散曲最能表現(xiàn)曲的本色與精神。1958年被世界和平理事會(huì)評(píng)為“世界文化名人”。所作雜劇今知有六十余種，現(xiàn)存竇娥冤、望江亭、救風(fēng)塵、單刀會(huì)等全劇十三種。他的戲劇創(chuàng)作比英國(guó)的莎士比亞（1564-1616）還早三百多年。2、背景解說：關(guān)漢卿四塊玉 閑適，在元代，人分四等：蒙古人，色目人，漢人，南人。元代法律規(guī)定：“諸蒙古人與漢人之爭(zhēng)，漢人誤還報(bào)?！保ㄔ?刑法志四 斗毆）漢人受到歧視，受到壓迫，無(wú)理可爭(zhēng)。這是作者創(chuàng)作這首小令的社會(huì)背景。3、語(yǔ)句理解：南畝耕，東山臥，世態(tài)人情經(jīng)歷多。陶淵明棄官歸田，謝安據(jù)召高臥，潔身自保，高風(fēng)亮節(jié)。作者用典，也就表明了自己的心志。自己“世態(tài)人情”都經(jīng)歷，一個(gè)“多”更表明飽經(jīng)滄桑，洞察世俗。4、思想內(nèi)容：四塊玉 閑適，小令寫的賢愚是非顛倒，也有自嘲、超脫的情味。5、寫作特色：四塊玉 閑適突出特色是本色的語(yǔ)言運(yùn)用，本色的語(yǔ)言是從人民群眾的活生生的口語(yǔ)中提煉出來(lái)的，生動(dòng)、活潑、自然、真切，具有濃厚的生活氣息和豐富的表現(xiàn)力。山坡羊 潼關(guān)懷古1、作者：張養(yǎng)浩（1270-1329），字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（今屬山東）人，元朝戲曲家。他經(jīng)過三十年宦海沉浮，洞悉了仕途的險(xiǎn)惡，賦閑八年之后，又被起用。有散曲集云莊休居自適小樂府和云莊類稿。2、背景介紹：張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古這首小令是作者路過潼關(guān)時(shí)寫的。元史 張養(yǎng)浩傳說：“天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，特拜（張養(yǎng)浩）為山西行臺(tái)中丞。登車就道，遇饑者則賑之，死者則葬之?！辈⒄f他“到官四月，憂勞而死?！彼凇瓣P(guān)中大旱，饑民相食?！敝畷r(shí)寫的這首小令。3、思想內(nèi)容：山坡羊 潼關(guān)懷古小令可分三層，一層寫景，一層傷感，一層揭示事理。這首小令視野深遠(yuǎn)，詩(shī)意深刻，感情深沉。遣詞精辟，形象鮮明，于濃烈的抒情色彩中迸發(fā)出先進(jìn)思想的光輝。盡管題為“懷古”，實(shí)際上重在“傷今”，其揭露、批判的鋒芒，既指向歷史上歷朝歷代的統(tǒng)治者，更指向當(dāng)時(shí)的元朝統(tǒng)治者。4、語(yǔ)句理解：5、望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土?！拔鞫肌狈褐镐P(guān)以西故都，下文舉“秦漢”，即指西周、秦漢到隋、唐各個(gè)王朝的故都?！耙怩剀X”，心潮起伏，沉思，引出“傷心”一詞領(lǐng)其下兩句，秦漢諸王朝的人經(jīng)過、行走的地方，即在“望西都”的路上，王朝宮闕千萬(wàn)間都已成了一片遺墟?！皞摹币辉~用得精巧，給整首小令著上了作者的感情基調(diào)?！灸M試題】（答題時(shí)間：20分鐘）一、注音：飛鴻（ ） 枯藤（ ） 天涯（ ）思量（ ） 宮闕（ ）峰巒（ ） 波濤（ ） 潼關(guān)（ ） 踟躕（ ）經(jīng)行（ ）二、填空：1、如夢(mèng)令中哪一句既寫眼前景，又暗寫內(nèi)心之情？2、醉花陰中依次寫了情、景、人的三句： ， ， 醉花陰流傳至今的名句是： 醉花陰是懷念人的名篇?！皷|籬把酒黃昏后”化用了什么詩(shī)句？你還能寫出兩句詠菊的名句嗎？3、破陣子哪一句點(diǎn)明了作者在詞中抒發(fā)的心情： 4、四塊玉用典的兩句是 ；承上啟下的句子是： 5、山坡羊?qū)懢暗木渥邮牵?， ， 三、默寫： ，濃睡不消殘酒。 ，瑞腦消金獸。東籬把酒黃昏后， 。 ，五十弦翻塞外聲。 ，贏得生前身后名?！驹囶}答案】一、飛鴻（hng） 枯藤（k） 天涯（y）思量（liang） 宮闕（qu）峰巒（lun） 波濤（b） 潼關(guān)（tng） 踟躕（ch ch）經(jīng)行（xng）二、1、“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”2、“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦” “莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦” “采菊東籬下，悠然見南山” 舉例略3、可憐白發(fā)生4、“南畝耕，東山臥” “閑將往事思量過”5、“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”三、略【勵(lì)志故事】該低頭時(shí)就低頭被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：“很痛吧！可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記住：該低頭時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生，后來(lái)，他功勛卓越，成為一代偉人，他在他的一次談話中說：“這一啟發(fā)幫了我的大忙。”話外語(yǔ)：做人不可無(wú)骨氣，但做事不可能總是仰著高貴的頭。