2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 18.3 測(cè)量小燈泡的電功率教案 （新版）新人教版(VI).doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 18.3 測(cè)量小燈泡的電功率教案 （新版）新人教版(VI)課題測(cè)量小燈泡的電功率課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解； 2通過學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能 3通過實(shí)驗(yàn)、比較，進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。 教學(xué)重點(diǎn)（1）用伏安法測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率 （2）在探究過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和分析歸納能力教學(xué)難點(diǎn)（1）對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解 （2）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)的分析總結(jié)出正確結(jié)論教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究，演示講解教學(xué)手段實(shí)驗(yàn)、多媒體課型新授課教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課二、進(jìn)行新課 探究新知三、課內(nèi)小結(jié)與訓(xùn)練四、布置作業(yè)引入新課測(cè)量要求設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析論證評(píng)估交流師上節(jié)課，講了不同電壓下，燈泡的亮暗不同， 【提問】如何測(cè)小燈泡的電功率呢？（根據(jù)什么公式進(jìn)行測(cè)量、計(jì)算的？）額定電壓下工作時(shí)的功率叫額定功率，如果小燈泡不是在額定電壓下，它的電功率叫什么功率，你想要測(cè)量的是什么功率？（一）【測(cè)量要求】（3min） 小燈泡的實(shí)際電壓有很多，對(duì)應(yīng)的實(shí)際功率也有很多，為了全面地看清小燈泡的電功率變化情況，我們需要測(cè)量多種情況下的實(shí)際功率大小。測(cè)哪些功率有代表性呢？（二）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（6min） 1要使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓，電源電壓應(yīng)該是多大，需要幾節(jié)干電池串聯(lián)？ 2滑動(dòng)變阻器的作用_ 3怎樣知道小燈泡在額定電壓下發(fā)光，和不在額定電壓下發(fā)光？看誰(shuí)？ 4.電壓表量程選擇 5.電流表量程選擇師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容【驗(yàn)證】電壓越大，小燈泡的功率越大，燈泡越亮 測(cè)出電壓和電流，利用公式P=IU計(jì)算出電功率。分別測(cè)量以下三種情況下的實(shí)際功率即可： （1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測(cè)出其功率，觀察小燈泡亮度。 （2）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，測(cè)出其功率，并觀察小燈泡亮度。 （3）使小燈泡兩端電壓是額定電壓的12倍，測(cè)出其功率，并觀察小燈泡亮度。（三）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（15min） 強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題： 1連接電路過程中開關(guān)應(yīng)始終處于 狀態(tài)； 2根據(jù)小燈泡的額定電壓值，估計(jì)電路中電流、電壓的最大值，選擇合適的量程，并注意 的連接及滑動(dòng)變阻器正確接法。 3合上開關(guān)前，一定檢查滑動(dòng)變阻器滑片是否在 ，要弄清楚什么位置是最大位置并調(diào)整。 4調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中，要首先明白向什么方向可以使變阻器阻值變大或變小，怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小。（四）【分析論證】（3min） 1你觀察到什么現(xiàn)象？ 2小燈泡發(fā)光的功率分別是多大？ 3實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？ （五）【評(píng)估】（3min） 1你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象是否相符？如果不相符，在什么環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？ 2你通過實(shí)驗(yàn)，又有什么新的發(fā)現(xiàn)？ （六）【交流】（2min）投影動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理板書設(shè)計(jì)第三節(jié)：測(cè)量小燈泡的電功率 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)原理 三、設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 四、填寫表格 次數(shù) 要求 亮度 電流 電壓 電功率 1 U=U額 2 U>U額 3 U<U額 五、結(jié)論教學(xué)反思本節(jié)課是電學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，1通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度； 2通過實(shí)驗(yàn)中的觀察和比較，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。