2019-2020年九年級歷史下冊 第4課《經(jīng)濟大危機》學案 人教新課標版.doc

2019-2020年九年級歷史下冊 第4課經(jīng)濟大危機學案 人教新課標版【學習目標】1.了解1929-1933年經(jīng)濟危機的特點和影響2.評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用【學習重點和難點】1929-1933年經(jīng)濟危機和羅斯福新政【主要原因：資產(chǎn)階級盲目 ，引起 爆發(fā)時間和國家： 年和 影響： 經(jīng)濟大危機知識引導】特點 19291933年經(jīng)濟大危機羅斯福新政應(yīng)對危機的措施影響人民 ，資本家 法西斯專政 1933年希特勒建立德國法西斯恐怖獨裁統(tǒng)治1936年日本軍部法西斯專政建立背景：嚴重的經(jīng)濟危機引起了嚴重的政治危機，各國資產(chǎn)階級紛紛尋找出路。人物： 中心措施： 特點（本質(zhì)、“新”在何處、目的）： 影響及意義： 措施【自主檢測】一、選擇題1.19291933年席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟大危機首先發(fā)生于（ ）A.英國 B.法國 C. 日本 D.美國2.富蘭克林羅斯福在第一次就任總統(tǒng)演說中鼓勵美國人民說：“真正讓我們感到恐懼的，只是恐懼本身?！蹦阏J為當時美國人感到恐懼的是（）A.經(jīng)濟危機 B.法西斯的侵略擴張 C.日本偷襲珍珠港 D.美國通用破產(chǎn)3.下列不屬于經(jīng)濟大危機的特點是（ ）A.持續(xù)時間長 B.信息化、全球化 C.涉及范圍廣 D. 破壞性大4.19291933年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機首先從（ ）部門開始的A.農(nóng)業(yè) B.商業(yè) C.工業(yè) D.金融業(yè)（銀行業(yè).股票市場）5.英國經(jīng)濟學家凱恩斯認為，要用政府這只“看得見的手”參與國家經(jīng)濟，用國家的力量推動經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)，20世紀30年代這一思想的成功實踐是（ ）A.新經(jīng)濟政策 B.德國法西斯專政 C.羅斯福新政 D.匈牙利改革6.羅斯福總統(tǒng)為使“幸福的日子又來到”二采取的核心措施是（ ）A. 整頓金融，恢復銀行信用 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)，壓縮農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格C. 大力興辦公共工程，以工代賑D.實施國家工業(yè)復興法，加強對工業(yè)調(diào)整7.羅斯福新政“新”在（ ）A.實行自由的經(jīng)濟政策 B.從根本上消除了經(jīng)濟危機C.開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式 D.讓雷曼兄弟銀行破產(chǎn)8.王明同學寫了一篇有關(guān)羅斯福新政的小論文，其中對新政評價正確的選項是 美國廢除了黑人奴隸制度 美國人民的生活得到改善美國經(jīng)濟緩慢地恢復過來 美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強A. B. C. D.二、材料一 “嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封，看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。材料二“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃，為了永遠地糾正我們的經(jīng)濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！?材料三 只要國家仍處于危急存亡的關(guān)頭，我就要求國會授予我應(yīng)付危機的那種唯一的最后手段廣泛的行政權(quán)，使我可以向緊急狀態(tài)宣戰(zhàn) -以上材料都是羅斯福的話（1）材料一中羅斯福所說的的現(xiàn)象出現(xiàn)在美國什么時候？那時候由美國波及到世界的大事是什么？（2）根據(jù)材料二美國采取了什么措施緩解了它面臨的嚴重困難？它的偉大歷史意義在于？（3）根據(jù)材料二美國政府開創(chuàng)了一種什么樣的經(jīng)濟手段來糾正其經(jīng)濟制度中的嚴重缺點？（4） “新政”的實行，表明美國政府職能發(fā)生了怎樣的變化？