2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元待人之道2.1誠(chéng)實(shí)守信第3框一諾千金信用無價(jià)習(xí)題含解析粵教版.doc

2019-2020年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元待人之道2.1誠(chéng)實(shí)守信第3框一諾千金信用無價(jià)習(xí)題含解析粵教版1、看如圖漫畫曾子殺豬。你認(rèn)為下列對(duì)曾參的做法理解正確的是（ ）A. 家人之間可以不用講誠(chéng)信 B. 小題大做，非常不值C. 言而有信，一諾千金 D. 曾參不會(huì)勤儉持家2、周末，初中生小眉與同學(xué)約好走進(jìn)社區(qū)開展“美麗家園”義務(wù)環(huán)保宣傳活動(dòng)，小眉擔(dān)心作業(yè)完不成，怕耽誤學(xué)習(xí)，又不愿意參加活動(dòng)了，害得同學(xué)們白等她好久。你對(duì)小眉行為的看法是 （ ）信守承諾要具體情況具體分析,小眉以學(xué)習(xí)為重,不參加活動(dòng)可以諒解 小眉沒有做到言而有信，單方面失約應(yīng)盡早如實(shí)說明情況 小眉珍惜受教育的權(quán)利,保證學(xué)習(xí)時(shí)間比提高學(xué)習(xí)效率更重要 小眉應(yīng)該在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)親社會(huì)行為，提高自身素質(zhì)A. B. C. D.3、“有所許諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”，這一古語(yǔ)說明（ ）信守承諾是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德 承諾是金 既然做出了承諾，就要努力兌現(xiàn)承諾 不信守承諾是違法行為A B C D 4、一些地方的人民法院的大屏幕上，會(huì)反復(fù)播放誠(chéng)信“紅黑榜”，公開“老賴”名單。這樣做的目的在于 （ ）營(yíng)造講誠(chéng)信、守信用的良好社會(huì)氛圍 徹底根除產(chǎn)生不誠(chéng)信行為的土壤使“老賴們”無處可藏，無路可行 泄露失信人的信息，公開他們的隱私A. B. C. D. 5、八年級(jí)三班的李雷、王敏等幾位同學(xué)由于期末考試英語(yǔ)成績(jī)不理想，他們的家長(zhǎng)同楊老師商定，利用暑假期間，給他們輔導(dǎo)英語(yǔ)?？奢o導(dǎo)過程中，王敏總是不遵守約定時(shí)間，導(dǎo)致輔導(dǎo)課不能正常進(jìn)行。事后，李雷及其他同學(xué)批評(píng)王敏，可她只輕描淡寫地說“臨時(shí)有事”。王敏這樣做的后果會(huì)是 （ ）小事一樁，不會(huì)有不良影響 不兌現(xiàn)承諾，失信于人，會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī) 形成習(xí)慣就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己 輕易許諾不兌現(xiàn)，會(huì)形成不良品格 不守信用會(huì)失去朋友A B C D 6、“言而有信，一諾千金”，“人而無信，不知其可也”。這兩句話都是要求我們（ ）A. 要學(xué)會(huì)尊重 B. 要講究誠(chéng)信 C. 要善于寬容 D. 要維護(hù)公平7、（xx湖南懷化中考）2016年9月26日，關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見印發(fā)，使“老賴”有了天羅地網(wǎng)。這表明（）一個(gè)失去誠(chéng)信的人，他的行為會(huì)處處受到阻礙、抵制有不良誠(chéng)信記錄者將會(huì)付出代價(jià)、名譽(yù)掃地失信，終將遭到唾棄誠(chéng)信缺失的代價(jià)僅僅是經(jīng)濟(jì)上的。ABCD8、當(dāng)我們因意外而無法履行對(duì)他人的承諾時(shí)，正確的做法是 （ ）A只要意外確實(shí)存在，作不作解釋無關(guān)緊要 B事后主動(dòng)解釋原因，以期得到對(duì)方的諒解C為使自己不陷于失信，許諾時(shí)應(yīng)慎重 D只有當(dāng)對(duì)方問起原委時(shí)，才有必要說明9、方聯(lián)海是一家中藥鋪的第12代傳人。他恪守“只賣良心藥”的祖訓(xùn)，采藥、制藥、賣藥，一絲不茍，360多年的藥鋪在他手中接續(xù)傳承、口碑良好。他的事跡說明（ ）重視產(chǎn)品的品質(zhì)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)重信守諾是企業(yè)發(fā)展的法寶 應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) B. C. D. 10、閱讀如圖漫畫，認(rèn)為以下觀點(diǎn)不正確的是（ ）A慎重許諾 B拒絕承諾 C量力而行 D一諾千斤11、小靈經(jīng)常約同學(xué)出去玩,但她總是不遵守約定的時(shí)間,事后只輕描淡寫地說“臨時(shí)有事”。請(qǐng)你對(duì)小靈的言行評(píng)析12、要加快社會(huì)信用體系建設(shè)，對(duì)違背市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則和侵害消費(fèi)者權(quán)益的企業(yè)建立黑名單制度，讓失信者寸步難行，讓守信者一路暢通。（1）黑名單者違背了哪一做人的原則？（2）“讓失信者寸步難行”，談?wù)勈艓淼奈：?。?）列舉校園中存在哪些不誠(chéng)信行為？參考答案1.C【解析】本題以漫畫的形式考查學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，材料中曾子言而有信，說到做到，體現(xiàn)了誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德， 我們要做到言而有信，一諾千金，其中A、B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選C。2.C【解析】誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，小眉的做法沒有做到言而有信，是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。的說法正確且符合題意，說法錯(cuò)誤，故應(yīng)選C。3.C 【解析】本題考查對(duì)信守承諾的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，題文中的觀點(diǎn)表明，我們要信守承諾，說到做到，其中觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不守承諾，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，不一定是違法的，所以正確答案選C。4.A【解析】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。材料中的誠(chéng)信紅黑榜，對(duì)失信者進(jìn)行公開，有利于營(yíng)造誠(chéng)信是社會(huì)氛圍，約束老賴的行為，所以觀點(diǎn)正確；觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，失信者的行為已經(jīng)危及公共利益，所以不屬于侵權(quán)，所以正確答案選A。5.C【解析】王敏的做法是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)，會(huì)產(chǎn)生很多不良影響。的說法錯(cuò)誤；的說法正確，故應(yīng)選C。6.C【解析】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。材料中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，是為人處世的基本原則，所以我們要講究誠(chéng)信，其中A、C、D不符合題意，正確答案選C。7.A【解析】抓住問題中的“失信”一詞，失信就是缺乏誠(chéng)信，不誠(chéng)信會(huì)傷害了自己，影響自己聲譽(yù)及發(fā)展；傷害了他人，影響了他人生活及生產(chǎn)；產(chǎn)生信任危機(jī)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，一個(gè)失去誠(chéng)信的人，他的行為會(huì)處處受到阻礙、抵制，所以是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)太絕對(duì)，排除。故選A。8.B【解析】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，當(dāng)我們因?yàn)橐馔鉄o法遵守和履行諾言時(shí)，就要主動(dòng)向?qū)Ψ浇忉屒宄?，得到?duì)方的諒解，其中AD觀點(diǎn)錯(cuò)誤；C不符合題意，正確答案選B。9.D【解析】賣良心藥屬于誠(chéng)信的表現(xiàn)，講誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)生存之本，立足之道。講誠(chéng)信也是個(gè)人也是種責(zé)任。因此正確的，符合題意。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，說法正確，但是不符合題意，排除。故選擇D。10.B【解析】做負(fù)責(zé)任的公民，就要慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。承諾要慎重，要量力而行，一旦做出決定的事情就要努力做到。所以觀點(diǎn)A、C、D說法正確，與題不符；觀點(diǎn)B說法錯(cuò)誤，我們不能怕自己做不到就不敢承諾，承諾是我們對(duì)自己的一種堅(jiān)信，符合題意，本題選擇B。11.小靈的做法是錯(cuò)誤的。這是一種不誠(chéng)信的行為，也是對(duì)他人的不尊重。 講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是做人的原則。為人誠(chéng)信，言而有信，能夠得到別人的信任，也是自我道德的提高。失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。所以，我們?cè)谏钪幸攀爻兄Z，做一個(gè)誠(chéng)信的人?！窘馕觥啃§`對(duì)同學(xué)的約定經(jīng)常不遵守時(shí)間，說明她沒有做到誠(chéng)信，這種言行是錯(cuò)誤。因?yàn)樾§`對(duì)同學(xué)的不誠(chéng)信，沒有做到尊重他人。講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是做人的原則。為人誠(chéng)信，言而有信，能夠得到別人的信任，也是自我道德的提高。失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。所以，我們?cè)谏钪幸攀爻兄Z，做一個(gè)誠(chéng)信的人。12.（1）誠(chéng)信的原則。（2）失信的危害：失信于人，會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)不講誠(chéng)信的人，可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足。其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。（3）校園中不誠(chéng)信的行為：如考試作弊、抄襲作業(yè)，借同學(xué)書不還等。【解析】（1）本題為材料分析題，抓住材料中的關(guān)鍵詞，來解答問題。從“讓失信者寸步難行，讓守信者一路暢通”這句中可以看出，黑名單者違背誠(chéng)信的原則。（2）本題要求回答不誠(chéng)信的危害，從對(duì)人際關(guān)系的影響和立足社會(huì)的影響等角度來說明。（3）本題為開放性試題，結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際舉例說明不誠(chéng)信的行為，注意回答的范圍在校園范圍內(nèi)。如考試作弊，抄襲作業(yè)等。