2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率學(xué)案 蘇科版(I).doc

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率學(xué)案 蘇科版(I)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：1、能通過(guò)實(shí)例、作圖等多種方式來(lái)描述功率，能用公式計(jì)算功率。過(guò)程與方法目標(biāo)：2、通過(guò)對(duì)速度知識(shí)的回顧，引導(dǎo)出功率的概念。情感態(tài)度與價(jià)值觀：3、能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率班級(jí)檢測(cè)目標(biāo): 1,能用公式計(jì)算功率。2,能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率學(xué)習(xí)重難點(diǎn)功率的概念和物理意義學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）一、 課前導(dǎo)學(xué)1.功率表示_的物理量;_ _叫做功計(jì)算公式是:_ _ 單位是_ _. P表示_ _,功率的單位是_ _,專用單位是_ _ _簡(jiǎn)稱_ _ _, 符號(hào)是_,兩個(gè)單位之間的關(guān)系是_.工程技術(shù)上還常用_ _ 做單位,1kW=_W.某物體的功率是1000W,它的物理意義是 .二、 課堂助學(xué)（一）情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)提出1.知識(shí)回顧：比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有哪些方法： 我們用什么來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)快慢？ 2.知識(shí)延伸：比較物體做功快慢有哪些方法： 我們用什么來(lái)表示物體做功快慢？ 3.功率的定義： 公式： ；用字母表示公式為： ；通過(guò)公式推導(dǎo)功率的單位： ；功率的國(guó)際制單位是： ；兩個(gè)單位之間的關(guān)系是_；工程技術(shù)上還常用_做單位；1kW=_W.（二）任務(wù)解決4對(duì)功率的理解和應(yīng)用：例1.下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A物體做的功越多，則功率就越大 B物體做功的時(shí)間越短，則功率越大C在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率越大 D功率越大，則做功越多例2. 在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s內(nèi)前進(jìn)了10m,小明推箱子的功率為多少W.例3.如圖所示，甲乙兩物體做功和所需時(shí)間關(guān)系圖象，由圖可知（ ）Ap甲<p乙 Bp甲>p乙Cp甲=p乙 D無(wú)法判斷（二）估測(cè)上樓時(shí)的功率1猜一猜：哪個(gè)同學(xué)上樓的功率大？你作出猜想時(shí)考慮了哪些因素? 2如何比較同學(xué)上樓的功率？可以有幾種不同的方案？ 3要估測(cè)同學(xué)上樓的功率需要測(cè)量哪些物理量？用什么工具測(cè)量？ 4.設(shè)計(jì)一份表格并把測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄到表格中。三、 課后鞏固1.某人在水平地面上用100N的水平推力推動(dòng)重為500N的物體，使物體以0.2m/s的速度勻速移動(dòng)了3m，此人做的功是 J，功率是 W2汽車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率是60KW，汽車以36km/h的速度勻速行駛1.2km，則發(fā)動(dòng)機(jī)在這段路程共做功 J，汽車受到的阻力為 N.3如圖14-3-2所示，用水平力F拉著重為100 N 的物體A以0.5 m/s的速度在水平地面上運(yùn) 動(dòng)，且做的是勻速運(yùn)動(dòng)，若A受到的摩擦力為40N，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，則拉力F N，10s內(nèi)拉力做的功為 J，拉力的功率為 W。4下列關(guān)于功率的說(shuō)法正確的是 （ ）A.功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功一定多B. 功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功一定少C.功率大的機(jī)械工作時(shí)所用的時(shí)間一定少D.功率大的機(jī)械工作時(shí)做功一定快5下列關(guān)于功率的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A.功率大的機(jī)器做功不一定多 B.完成相同的功，用時(shí)越少，功率越大C.做功越多，機(jī)械的功率越大 D.相同時(shí)間內(nèi)做功越少，功率越小 6李明同學(xué)快速地由一樓跑到三樓的過(guò)程中，他的功率與下列哪個(gè)值相近( )A.5W B.50W C.500W D.5000W7.在中考體育測(cè)試的跳繩項(xiàng)目中，某同學(xué)取得了每分鐘跳150次的好成績(jī)。假設(shè)他每跳一次所用時(shí)間相等，每次跳離地面的平均高度為6cm。則他跳繩時(shí)的功率最接近于：（ ）A7.5W B75W C4500W D7500W8.實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行首屆跑樓梯比賽，共有20名選手進(jìn)入決賽。若要測(cè)量參賽者的功率大小，需測(cè)出的物理量是（ ）A.登樓所用的時(shí)間B.參賽者的體重，所登樓層的高度C.參賽者的體重，所登樓層的高度以及登樓所用的時(shí)間D.參賽者的體重，所登樓層的高度，登樓所用的時(shí)間以及參賽者通過(guò)的路程9甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽爬到桿頂時(shí)，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人質(zhì)量之比是5：6，則他們爬竿的功率之比P甲：P乙等于 ( )A3：4 B 4：3 C25：27 D 27：25五、學(xué)（教）后反思目標(biāo)達(dá)成：收獲：不足或需改進(jìn)點(diǎn)：