2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 升華和凝華教案 蘇科版.doc

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 升華和凝華教案 蘇科版升華和凝華教材分析：教材從升華和凝華的現(xiàn)象出發(fā)，在學(xué)生進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，感知什么是升華，什么是凝華。在實(shí)驗(yàn)中，用對(duì)碘加熱來(lái)揭示固體升華是需要吸熱的，其逆過(guò)程凝華則可通過(guò)分析推斷其會(huì)放熱。由于升華、凝華現(xiàn)不是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，教材在這里沒(méi)有過(guò)多設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱、凝華要放熱。2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象，并能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。3.學(xué)會(huì)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析，從而推斷出物理過(guò)程的思維方法。教學(xué)重點(diǎn)：知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱，凝華要放熱。教學(xué)難點(diǎn)：升華和凝華的吸熱放熱。教具：碘升華演示器、酒精燈、火柴教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境電燈泡用得時(shí)間長(zhǎng)了，玻璃泡內(nèi)為什么會(huì)發(fā)黑？要知道為什么，我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)“四、升華和凝華”。二、進(jìn)入新課玻璃泡變黑是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程不易觀察到，下面我們來(lái)一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。大家注意一下玻璃管中固態(tài)碘在變成氣態(tài)碘的過(guò)程有沒(méi)有出現(xiàn)液態(tài)的碘。活動(dòng)：2.7人工造“雪”（1）碘升華演示實(shí)驗(yàn)（提醒學(xué)生注意觀察重點(diǎn)：碘發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化？變化過(guò)程中有沒(méi)有液態(tài)的碘？棉線上析出碘的外形像什么？）（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)，碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)；碘由氣態(tài)直接變成固態(tài)。（3）概念：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫做凝華。物質(zhì)升華需要吸熱，凝華則放熱。（4）物理現(xiàn)象：日常生活中可以見(jiàn)到許多升華和凝華現(xiàn)象，如“冬天，冰凍的濕衣服也能晾干”、“空氣中的水蒸氣遇冷后，在鐵網(wǎng)上凝華成針狀的霜”等。（5）學(xué)生舉例說(shuō)明升華和凝華現(xiàn)象。生活。物理。社會(huì)：人工降雨學(xué)生閱讀短文并回答人工降雨有哪三種常用方法。三、本課小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么是升華？什么是凝華？升華和凝華過(guò)程中是吸熱還是放熱？并能利用這些物理知識(shí)來(lái)解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。四、課堂練習(xí)P.43 1、2兩題。五、布置作業(yè)P.43 1、2兩題。