2019版八年級物理下冊 10.1浮力導學案1（新版）新人教版.doc

2019版八年級物理下冊 10.1浮力導學案1（新版）新人教版學習內容第十章浮力 第一節(jié)浮力 課型：新授課教學目標1.知道浮力；2.會用稱重法求解物體受到的浮力；3.通過實驗探究認識浮力。4.浮力與哪些因素有關？重難點：會用稱重法求解物體受到的浮力。時間分配導課2分、展示10分、評價5分、凝難解惑10分、測評8分 、反饋、總結5分課堂過程一、導課：船可以浮在水面，潛水艇能潛入水下航行，節(jié)日放飛的氣球可以升到空中，金魚可以輕盈地在水中上下游動等等是一些有關浮力的問題。二、推進新課（一）浮力：浸在液體中的物體受到向上的力，這個力叫作浮力。1. 方向：豎直向上 2. 施力物體：液體 3. 受力物體：物體（二）. 產(chǎn)生原因浸在液體中的物體，其左右表面、前后表面受到的壓強相等，壓力相等，合力為零，而其上表面的深度小，受到液體對它向下的壓強小，壓力小，下表面的深度大，受到液體對它向上的壓強大，壓力大，則向上與向下的壓力差就是浮力。所以F浮 = F向上 - F向下（三）、學生實驗：探究“決定浮力大小的因素”1. 實驗目的2. 實驗器材3. 實驗步驟（1）檢查實驗儀器（2）用彈簧測力計測出物體的重力G（3）將物體緩慢放入水中，觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化情況，完全浸沒時讀出示數(shù)F示，改變浸沒深度，觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化（4）將物體緩慢放入水中，觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化情況，完全浸沒時讀出示數(shù)F示，改變浸沒深度，觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化4. 實驗結論：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關，與物體浸沒液體中的深度無關。5. 此實驗可得出浮力的一個公式：F浮 = G-F示三、課堂達標：1 完成課本3和42個別同學敘述自己的解答過程四、解凝答惑：1. 稱重法測浮力：F浮=G-F示2.浮力產(chǎn)生的原因：浮力是由液體（或氣體）對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。當物體形狀不規(guī)則時，浮力的方向仍然豎直向上嗎？3.決定浮力大小的因素是：物體排開液體的體積。 液體的密度。當物體完全浸沒水中時，排開液體的體積與物體本身體積有什么關系？受到的浮力為啥與浸沒深度無關？五、課堂檢測： 優(yōu)化設計預習感知六、小結（學生完成）：七、布置作業(yè) 練習冊認識浮力部分題。教學反思