2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 18 平行四邊形習(xí)題處理導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 18 平行四邊形習(xí)題處理導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)課本基本習(xí)題的處理，梳理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本方法，訓(xùn)練邏輯推理能力，提升運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)：處理習(xí)題難點(diǎn)：掌握基本方法，訓(xùn)練邏輯推理能力，提升運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力時(shí)間分配導(dǎo)入2分鐘、處理習(xí)題30分鐘、學(xué)生整理8分鐘學(xué)案（學(xué)習(xí)過(guò)程）導(dǎo)案（學(xué)法指導(dǎo)）學(xué)習(xí) 過(guò)程一、 處理下列習(xí)題：1、 如圖，將 ABCD的對(duì)角線BD向兩個(gè)方向延長(zhǎng)，分別至點(diǎn)E和點(diǎn)F，且使BE=DF.求證：四邊形AECF是平行四邊形.2、 矩形的對(duì)角線組成的對(duì)頂角中，有一組是兩個(gè)50的角.對(duì)角線與各邊組成的角是多少度？3、 我們把順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.（1） 任意四邊形的中點(diǎn)四邊形是什么形狀？為什么？（2） 任意平行四邊形的中點(diǎn)四邊形是什么形狀？為什么？（3） 任意矩形、菱形和正方形的中點(diǎn)四邊形是什么形狀？為什么？4、 如果一個(gè)四邊形是軸對(duì)稱圖形，并且有兩條互相垂直的對(duì)稱軸，它一定是菱形嗎？一定是正方形嗎？5、 如圖，過(guò) ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)O作兩條互相垂直的直線，分別交AB、BC、CD、DA于E、F、G、H四點(diǎn)，連接EF、FG、GH、HE.試判斷四邊形EFGH的形狀.并說(shuō)明理由.6、 如圖，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)，AEF=90，且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F.求證：AE=EF.（提示：取AB的中點(diǎn)G，連接EG）7、求證：平行四邊形兩條對(duì)角線的平方和等于四條邊的平方和.二、課后作業(yè)：課本P68復(fù)習(xí)題188、14一、導(dǎo)課：通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和昨天的復(fù)習(xí)，本節(jié)課我們處理課本中的部分習(xí)題。二、習(xí)題講解：1、這些習(xí)題先由學(xué)生思考，然后集體解答。2、其中有很多題有一定的難度，需要教師引導(dǎo)完成。如3、4、5、6、7題。3、每道題處理結(jié)束，給學(xué)生留出一定時(shí)間進(jìn)行整理。教學(xué)反思