七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第二框 活出生命的精彩練習(xí) 新人教版.doc

活出生命的精彩一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1.每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)_。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的_。2.生命是一個(gè)_的過(guò)程。3.當(dāng)我們敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與_、與_建立聯(lián)系，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。4.人與人在_和_中感受溫暖，傳遞溫暖。5.偉大在于_和_。6.生命雖然_，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.生命貧乏的人們對(duì)生活的態(tài)度表現(xiàn)在 （ ）把自己封閉起來(lái)，不愿也不善于感受生活中的美好 不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困難與難題，狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng) 缺乏生活目標(biāo)，無(wú)所事事，在時(shí)光流逝中生命日益空虛 不愿勞作，只想享受現(xiàn)成的生活A(yù) B C D 2. 生命豐富的人們，在同樣的時(shí)間里，他們可能這樣做（ ）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力 不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，豐富生命中的道德體驗(yàn) 增強(qiáng)對(duì)生命的感受力、理解力 珍愛(ài)自己的生命，不輕易放棄生的希望A B C D3. 臺(tái)灣女記者張平宜11年來(lái)救助四川麻風(fēng)村，將供麻風(fēng)村子女上學(xué)的教學(xué)點(diǎn)建成為正規(guī)的學(xué)校。她的事跡給我們的啟示（ ）A平凡的事跡，不值得大家去學(xué)習(xí) B生命的價(jià)值在于干一些驚天動(dòng)地的大事 C用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì) D人人都能做，沒(méi)必要這樣宣傳