2019版八年級數(shù)學(xué)下冊 20.3 函數(shù)的表示教案 （新版）冀教版.doc

2019版八年級數(shù)學(xué)下冊 20.3 函數(shù)的表示教案 （新版）冀教版通過交流的方式回顧第二十章函數(shù)的概念及三種表達(dá)方式。新授我們已經(jīng)知道函數(shù)是刻畫變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)模型，這些模型有多種形態(tài)，其中最簡單的一種就是一次函數(shù)。（一）試著做做1.某新建住宅小區(qū)物業(yè)管理部門按房主的住房面積收取物業(yè)管理費(fèi)，每月按1.60元平方米收取，對有汽車的房主每月再收取車庫使用費(fèi)80元。設(shè)有汽車房主的住房面積為xm2，每月應(yīng)收房主物業(yè)管理費(fèi)與車庫使用費(fèi)共為y元，請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式：y=_。2.小剛家到學(xué)校的路程為3.5km。他每天騎自行車去上學(xué)，速度為0.2kmmin。在上學(xué)的路上，小剛距學(xué)校的路程s2(km)與離開家的時間 t(min)的函數(shù)關(guān)系式為s1=_。3.一種計算成年人標(biāo)準(zhǔn)體重G（kg）的方法是：以厘米為單位量出身高值h，減去常數(shù)105，所得差是G的值。用h表示G的函數(shù)表達(dá)式是 。注：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較，抓住式子的共同特點(diǎn)，抽象出概念的內(nèi)涵。1.y801.6x。2.s1=3.50.2t。3.G=h-105(二)大家談?wù)?.上面得到的三個函數(shù)表達(dá)式的形式有什么共同特點(diǎn)?與同學(xué)交流你的看法以上三個函數(shù)表達(dá)式的共同特點(diǎn)是：函數(shù)都是用自變量的一次整式來表示的。如果兩個變量x和y之間的函數(shù)關(guān)系式可以表示成y=kxb(k,b為常數(shù),k0)的形式，那么就稱y是x的一次函數(shù)(1inear function)。特別地，當(dāng)b=0時，一次函數(shù)就成為y=kx(k是常數(shù)，k0)。所以正比例函數(shù)y=kx是一次函數(shù)的特殊形式。2.請寫出兩個一次函數(shù)的表達(dá)式，其中有一個是正比例函數(shù)，并與同學(xué)交流。注：目的在于讓學(xué)生通過充分交流，舉一反三，達(dá)到對新概念的理解。在交流過程中，應(yīng)注意繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自變量次數(shù)、系數(shù)等特征。（三）一起探究1.在這段時間內(nèi)，水庫的水位y(m)和下閘蓄水的時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?這個函數(shù)是一次函數(shù)嗎?2.如果把這個函數(shù)寫成y=kxb的形式，請指出k和b的值。3.請指出這個一次函數(shù)的自變量的取值范圍，4.下閘蓄水55h時，水庫的水位是多高?事實上，由于水位是勻速上升的，所以每小時水位上升的高度是相同的，都是(135106)220=(m)。于是，在這段時間內(nèi)水庫的水位y(m)與下閘蓄水的時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=t106。y是t的一次函數(shù)，其中k=,b=106。自變量的取值范圍是0t220。注：1、2、3略。4.(該問題應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理解：求下閘蓄水55 h時水庫的水位，實質(zhì)是求t=55(h)時的函數(shù)的值，力戒就題論題)（四）例題例 如圖251，ABC是邊長為x的等邊三角形。(1)求BC邊上的高h(yuǎn)與x之間的函數(shù)關(guān)系式。h是x的一次函數(shù)嗎?(2)求ABC的面積S與x之間的函數(shù)表達(dá)式。S是x的一次函數(shù)嗎?（五）練習(xí)1.在函數(shù)y2x，y80.03t，,中，是一次函數(shù)的有_。2.如果等腰三角形的周長是20cm，底邊長是xcm，那么，腰長y(cm)與底邊長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式是什么?這個函數(shù)是一次函數(shù)嗎? 答案1.。 2.y10是一次函數(shù)。（六）小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)的主要知識點(diǎn)，以及分析問題的思路與方法。（七）板書設(shè)計一次函數(shù)一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念一起探究例題