七年級(jí)生物上冊(cè) 3.3《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》隨堂測(cè)試 (新版)新人教版.doc
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七年級(jí)生物上冊(cè) 3.3《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》隨堂測(cè)試 (新版)新人教版.doc
第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題、在制作葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí),正確的切葉方法是( )A、緩慢地切下 B、迅速地一次切割C、迅速地來回拉切 D、緩慢地來回切拉2、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次是( )A、根毛、導(dǎo)管、氣孔 B、氣孔、根毛、導(dǎo)管C、根毛、氣孔、導(dǎo)管 D、表皮、葉脈、氣孔3、將一片新鮮的植物葉片放入裝有70溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說明( )A、葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松 B、葉片正面有角質(zhì)層,背面沒有C、葉片背面的氣孔多于正面 D、葉片背面的葉脈多于正面4、陸生植物的氣孔多分布下表皮,其重大意義是( )A、可加快水分的蒸騰 B、可減少水分的散失C、利于二氧化碳的吸收 D、利于氧氣逸出葉片5、使葉片呈現(xiàn)綠色的結(jié)構(gòu)主要是( )A、上表皮 B、下表皮 C、葉肉 D、葉脈6、正在結(jié)西瓜的植株,其吸收的水分主要用于( )A、光合作用 B、蒸騰作用 C、呼吸作用 D、吸收作用7、在陰天或傍晚進(jìn)行移植,并去掉部分枝葉,是為了降低( )A、蒸騰作用 B、光合作用C、呼吸作用 D、吸收作用8、在炎熱的夏天,樹林里空氣潮濕、涼爽宜人,這是由于植物進(jìn)行( )的結(jié)果。A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、輸導(dǎo)作用9、闊葉樹在秋天落葉最主要的原因是可使樹木( )A、減少水分吸收 B、減少蒸騰作用 C、減少呼吸作用 D、減少無機(jī)鹽的吸收10、大面積植樹造林的意義是( )A、保持水土,防止流失 B、降低本地區(qū)空氣溫度C、增加大氣濕度和降雨量 D、以上都正確11、植物體吸收水分到蒸騰作用散失水分,主要經(jīng)過四步:根吸收水分 通過氣孔散發(fā)到空氣中通過導(dǎo)管輸送到葉水分化為水蒸氣。其正確的順序應(yīng)該為( )A、 B、 C、 D、 二、非選擇題12、_是植物_的“門戶”,同時(shí)也是_的“窗口”。它是由一對(duì)_形的_細(xì)胞圍成的空腔。氣孔的開閉是受_控制的。13、蒸騰作用是受_的調(diào)節(jié),想一想,一天中氣孔的開和閉有什么規(guī)律?14、“植物蒸騰作用會(huì)散失99%的水分,這是一種浪費(fèi)?!蹦阏J(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎?為什么?15、綠色植物散失水分的主要器官是 ;16、葉的主要部分是 ;17、氣孔的作用是 ;18、表皮細(xì)胞區(qū)別于保衛(wèi)細(xì)胞的主要特點(diǎn)是 。參考答案:1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、B 10、D 11、B 12、氣孔,蒸騰失水,氣體交換。半月形,保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞的控制。13、氣孔。白天氣孔開放,晚上氣孔縮小或者關(guān)閉。14、不是,可提高大氣濕度。15、葉,16、葉肉,17、蒸騰失水和氣體交換,18、保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體而表皮細(xì)胞沒有。