2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二單元 2.1.2 空氣教案 （新版）新人教版.doc

2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二單元 2.1.2 空氣教案 （新版）新人教版課 題總備課第 9 課時課 型新授教學(xué)目標(biāo)知識技能：（1）知道物理性質(zhì)的概念，了解氧氣，氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途（2）初步了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴的自然資源。過程與方法：閱讀資料，觀察圖示，分析討論，知道空氣的重要性，養(yǎng)成環(huán)保意識情感與態(tài)度：（1）知道空氣是一種寶貴的自然資源（2）養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境，熱愛自然的情感。重點難點空氣中一些成分的物理性質(zhì)了解空氣污染的危害，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境，熱愛自然的情感。教學(xué)方法及手段探究法投影及實驗教學(xué)過程復(fù)備記錄一、情境創(chuàng)設(shè)我們生活的環(huán)境中有空氣，人類的生活離不開空氣，空氣是一種重要的自然資源。空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、石油加工、運輸、電光源等領(lǐng)域，是人類生產(chǎn)活動的重要資源。二、提出問題你知道空氣有哪些用途嗎？三、探究活動思考：1氧氣：供給呼吸和支持燃燒例如：潛水、醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)、宇宙航行等。2氮氣（1）制硝酸和化肥的重要原料；（2）氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，作保護氣；（3）醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)；（4）超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。3稀有氣體性質(zhì)：無色、無味、性質(zhì)不活潑（1） 保護氣（焊接金屬、充燈泡）（2） 各種用途的電光源（3） 激光技術(shù)（4） 制造低溫環(huán)境 （氦）（5） 醫(yī)療麻醉 （氙）三、保護空氣1、 空氣污染的原因：有害氣體煙塵觀察圖示，結(jié)合生活討論回答空氣污染的危害：1、 損壞人體2、 影響作物生長3、 破壞生態(tài)平衡例如：溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨討論。四、分析歸納：1分析、回答2加強大氣質(zhì)量監(jiān)測3使用清潔能源4積極植樹造林五、鞏固練習(xí)課本P33 2、5、6六、課堂小結(jié)綠色化學(xué)：七、布置作業(yè)1.課堂練習(xí)卷2.評價手冊 教學(xué)反思（課堂設(shè)計理念，實際教學(xué)效果及改進設(shè)想）