2019-2020年八年級思想品德上冊 第四課《人不能選擇父母》第三課時孝敬父母長輩同步學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年八年級思想品德上冊 第四課人不能選擇父母第三課時孝敬父母長輩同步學(xué)案 蘇教版【訓(xùn)練要點】1.懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2.理解孝敬父母是每個公民義不容辭的責(zé)任。3.了解孝心的多種表達方式?！菊n堂達標(biāo)】知識點一、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德1.判斷題（1）“孝”是做人的根本，古人常說“百善孝為先”。（）（2）“孝”是一個人立身處世的最基本的道德規(guī)范，因此，我們有了“孝”就能獲得事業(yè)的成功。（）2.“誰言寸草心，報得三春暉？”父母應(yīng)該受到我們的孝敬，以下理由中不正確的是（）A.父母給了我們生命 B.父母哺育我們成長，教我們做人C.父母為家庭做出了貢獻 D.父母滿足我們一切需求3.在論語中，孔子多次提到對“孝”的看法：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?色難，有事弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”可見孔子的認為，孝敬父母最重要的是( ) A.敬重和愛戴父母 B.幫助父母做事 C.有好吃的先給父母吃 D.供給父母生活所需要的衣食4.孟子曾說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！边@表明（）尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德人們應(yīng)自覺地孝敬父母長輩老人的生活應(yīng)由社會照顧子女小時候需要照管，而對于老年人，只要給他們錢就行了 A. B. C. D.5.閱讀材料，回答問題。辛酸的父親：“兒子在讀大學(xué)四年時間里，一共給我們寫過三封信，加起來不足兩百個字，主題只是一個錢字?！敝V語：“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”閱讀辛酸父親的訴說和諺語，結(jié)合相關(guān)的知識回答：（1）辛酸父親的訴說和諺語共同包含什么道理？（2）閱讀辛酸父親的訴說和諺語，你有何感想？知識點二、孝敬父母是子女義不容辭的責(zé)任6.判斷題（1）孝敬父母就是在物質(zhì)上幫助父母。（）（2）我們青少年年齡還小，還沒有收入，還沒有能力孝敬父母長輩。（）8.孝敬父母，最重要的是（）A.敬重和愛戴父母 B.對父母百依百順 C.一切由父母做主 D.對父母不予理睬9.常回家看看歌中唱道：“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩，”“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓。”以上歌詞表明，兒女回家在精神上給父母慰藉，豐富父母的精神生活，是在（）A.采取措施，努力減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān) B.經(jīng)常聽取父母的意見，一切聽從父母的安排C.履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) D.擔(dān)負父母的一切生活費用和贍養(yǎng)費用【課后強化】一、選擇題1.漫畫“如此孝心”反映的是( )A子女對父母撫育之恩的回報 B子女沒有真正盡到孝敬父母的義務(wù)C父母應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護子女的責(zé)任 D父母沒有盡到對子女的撫育義務(wù)3.楊某是一家公司的推銷員，收入頗豐。但他為逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任，強迫父母與自己簽訂了一份“生不養(yǎng)死不葬”的協(xié)議，生活無著落的兩位老人只好起訴到法院。在法庭上，楊某強調(diào)自己與父母簽訂了協(xié)議，已沒有義務(wù)贍養(yǎng)老人，對這一案例人們議論紛紛，以下評議你認為錯誤的是（）A.楊某的行為是不道德的，應(yīng)受到社會輿論的譴責(zé) B.楊某的行為是違法的，應(yīng)受到法律的制裁C.楊某的行為是合法的，簽訂的協(xié)議應(yīng)受法律保護D.楊某不承擔(dān)法律義務(wù)和道德責(zé)任，是不負責(zé)任的公民4.一曲?；丶铱纯匆鹆饲О偃f老人的共鳴。某地法院受理的老年人狀告子女案件中，有30%源起于子女未履行“精神贍養(yǎng)”義務(wù)。這一材料反映的（）A.是道德問題 B.是法律問題 C.既是法律問題，又是道德問題 D.是家庭內(nèi)部事務(wù)二、簡答題6.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，對父母的孝心，有多種表達方式，在日常生活中，你是如何孝敬父母的？三、圖表分析題調(diào)查內(nèi)容數(shù)據(jù)統(tǒng)計好一般有待改進能主動向父母長輩問好56%40%4%定期向家長匯報、交流自己的思想學(xué)習(xí)情況52%36%12%對父母長輩的批評教育，不頂撞，虛心接受36%54%10%對父母長輩有不同意見，能心平氣和地解釋50%44%6%某校八年級(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)孝敬父母長輩這一課之前，小張等5位同學(xué)一起圍繞研究主題，對本班同學(xué)的家庭關(guān)系進行了調(diào)查。以下是他們對同學(xué)父母調(diào)查后獲得的數(shù)據(jù)：(1)這些調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么?(2)舉例說明在日常生活中你是怎樣孝敬父母的。(至少2例)【課外擷英】扇枕溫衾 黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。黃香著有九宮賦、天子冠頌等。【課外擷英】恣蚊飽血 吳猛，晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。第三課時孝敬父母長輩【課堂達標(biāo)】1.（1）（2） 導(dǎo)解：“孝”不是事業(yè)成功的充要條件。2.D3.A4.A導(dǎo)解：本題主要考查對孟子這句話的理解。項錯誤，孝敬父母是子女應(yīng)盡的義務(wù)；項錯誤，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。5.（1）孝親敬長是我們的天職，是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。（2）贍養(yǎng)扶助父母，既是我國人民的傳統(tǒng)美德，又是社會主義法律規(guī)范的要求；作為未成年子女，要在精神上安慰、感情上體貼和生活上照顧父母，成年后應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事；我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣；從辛酸父親的訴說中，兒子應(yīng)該反省，給予父母精神上的慰藉，有一顆感恩的心，增強自立自強自尊和責(zé)任感等意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，逐步培養(yǎng)高尚的道德情操；加強對未成年人和大學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助他們確立正確的世界觀和人生觀。6.（1）導(dǎo)解：孝敬父母不僅要在物質(zhì)上幫助父母，還要在精神上安慰父母。（2）導(dǎo)解：青少年孝敬父母可以從生活上關(guān)心父母，言語上尊敬父母等等。7.A導(dǎo)解：本題主要考查如何去孝敬父母這一知識點。8.C【課后強化】1.B導(dǎo)解：本題以漫畫為載體，說明生活中存在不孝敬父母長輩的現(xiàn)象。2.A3.C導(dǎo)解：子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。4.C導(dǎo)解：子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)，所以該題所反映的問題既是法律問題，又是道德問題。5.B6.幫父母做家務(wù)。主動與父母談心交流、溝通。努力學(xué)習(xí)。不做讓父母擔(dān)心的事等。7(1)調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班大多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬父母，能主動與父母交流溝通、正確對待父母的教育。但也有少數(shù)同學(xué)在這些方面做得不夠好。(2)略。言之有理即可?！具w移拓展】（1）此漫畫反映了在現(xiàn)實生活中，存在子女互相推諉、不贍養(yǎng)和扶助老年父母的現(xiàn)象。漫畫中老人的三個兒子的行為是一種不道德的行為，也是一種違法的行為。（2）因為孝敬父母是我國的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的一種法律義務(wù)，我國法律規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)和扶助老年父母的義務(wù)。（3）我們要從小事做起，孝敬我們的父母。我們應(yīng)心里想著父母，理解、關(guān)愛父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進，給父母心靈以慰藉，讓父母高興等。這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目地順從，而是在平等的基礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。導(dǎo)解：分析漫畫應(yīng)分三步走：一說本意；二說引申意；三用所學(xué)法律知識分析漫畫，得啟示、亮觀點。