2019-2020年八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第6課 戊戌變法學(xué)案(新人教版).doc

2019-2020年八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第6課 戊戌變法學(xué)案(新人教版)章節(jié)名稱第6課 戊戌變法計劃學(xué)時一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解公車上書、維新運(yùn)動的展開等基本史實、初步認(rèn)識百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料，引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史，分析史料得出結(jié)論，歸納出百日維新的主要內(nèi)容，分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn)；通過討論“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識綜合分析問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)維新人士的進(jìn)步立場和為變法圖強(qiáng)勇于犧牲的事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感，樹立以天下為己任的正確人生觀和價值觀。【教學(xué)重點(diǎn)】百日維新的主要內(nèi)容。【教學(xué)難點(diǎn)】戊戌變法失敗的原因及意義。自主學(xué)習(xí)一、康有為與公車上書11895年春，馬關(guān)條約簽訂的消息傳到北京，群情激憤。“公車上書”拉開了變法維新運(yùn)動的序幕。2公車上書失敗后，維新人士在各地組織學(xué)會，創(chuàng)辦報刊，宣傳變法，推動了維新變法思想的廣泛傳播。其中影響最大的報刊是上海的時務(wù)報和天津的國聞報。3梁啟超在時務(wù)報上發(fā)表變法通議，強(qiáng)調(diào)“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”，“變亦變，不變亦變”，中國如不變法，將會因守舊而滅亡。二、百日維新11897年冬，德國強(qiáng)占膠州灣，康有為上書光緒帝，呼吁變法救國。在康有為等維新派的推動下，光緒帝決心變法。1898年6月，清政府頒布詔書，宣布實行變法。隨后，光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令，主要內(nèi)容有：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預(yù)算；廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂；裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊等。歷史上稱這次變法為“戊戌變法”。2變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益，他們阻撓和破壞變法法令的貫徹。9月21日，慈禧太后等發(fā)動政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，廢除變法詔令。譚嗣同等六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”。這次變法歷時103天，因此又被稱為“百日維新”。3戊戌變法雖然失敗了，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。自主學(xué)習(xí)展示展示成果，教師小結(jié)。合作探究【探究一】為什么說戊戌變法是失敗的？維新變法終究還是為了維持封建統(tǒng)治者的利益，不能從根本上拯救中國，而且沒有認(rèn)識到武裝力量的重要，也不適合中國落后的半封建半殖民地的社會性質(zhì)，失敗是歷史的必然。而且維新變法的領(lǐng)導(dǎo)者沒有團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，沒有認(rèn)識到問題的本質(zhì)，而且即使沒有袁世凱的告密變法也不會成功，因為當(dāng)時的變法領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是一個沒有實權(quán)的皇帝，并且當(dāng)時中國的經(jīng)濟(jì)狀況根本不能執(zhí)行變法，再加上當(dāng)時的殖民者也干涉這次變法，導(dǎo)致最后變法的失敗，所以說這場變法是“一次失敗了的不徹底的資產(chǎn)階級革命”。變法雖然失敗，但其進(jìn)步性、積極作用不可抹煞。結(jié)論：戊戌變法是一次失敗了的不徹底的資產(chǎn)階級革命?！咎骄慷课煨缱兎ㄅc戊戌政變的區(qū)別。(1)戊戌變法：是指以康有為為首的資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義而進(jìn)行的自上而下的改良運(yùn)動，具有愛國、進(jìn)步的意義，在社會上起了思想啟蒙的作用。(2)戊戌政變：是對戊戌變法的殘酷鎮(zhèn)壓，是以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動的大肆捕殺維新派，廢除變法詔令的流血事件(政變)，是反動的，具有阻撓和破壞性作用，它的發(fā)動，標(biāo)志著戊戌變法的失敗。結(jié)論：戊戌變法與戊戌政變有著本質(zhì)的區(qū)別?！咎骄咳课煨缱兎ǖ男再|(zhì)。它是一次政治改革運(yùn)動，也是一次愛國救亡運(yùn)動，思想解放運(yùn)動。在民族危機(jī)加劇的時刻維新派希望通過變法使中國走向強(qiáng)大，從而擺脫帝國主義列強(qiáng)的侵略，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情，同時也是資產(chǎn)階級變革社會制度的初步嘗試。維新派試圖在政治上建立資產(chǎn)階級君主立憲制。在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展民族資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢。更是近代中國一次思想潮流的解放。資產(chǎn)階級維新派提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊，促進(jìn)了中國人民的覺醒。戊戌變法是中國近代政治改革第一次積極有益的嘗試，是中國人民在舊民主主義革命時期反帝反封建斗爭的一個驛站，有著不可磨滅的歷史功績。雖然歷時短暫，卻留下了彌足珍貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，深入分析其失敗原因?qū)τ谖覀兘裉斓母母锸聵I(yè)有一定的借鑒意義。結(jié)論：戊戌變法是一次政治改革運(yùn)動，也是一次愛國救亡運(yùn)動，思想解放運(yùn)動。學(xué)生展示合作成果教師點(diǎn)拔收獲平臺這一節(jié)課我的收獲是？（學(xué)生主發(fā)揮，教師輔導(dǎo)）知識網(wǎng)絡(luò)圖戊戌變法（1898年） 過程意義戊戌變法雖然失敗了，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響馬關(guān)條約后，民族危機(jī)空前激化背景 序幕發(fā)展 高潮公車上書辦報時務(wù)報、國聞報，宣傳變法思想慈禧太后發(fā)動政變，扼殺變法 失敗百日維新政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等一系列變革知識檢測展示1陳旭麓說“知識分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命。”由1 300多名舉人發(fā)起“公車上書”，要求變法圖強(qiáng)的歷史背景是(C)A鴉片戰(zhàn)爭的炮聲B英法聯(lián)軍火燒圓明園C甲午戰(zhàn)爭的慘敗 D中華民國的成立學(xué)習(xí)反思 本節(jié)課事件的內(nèi)在邏輯和線索清晰；重點(diǎn)需要把握百日維新的內(nèi)容以及重要影響。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析戊戌變法失敗的原因?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生把本節(jié)的重要內(nèi)容的因果關(guān)系，演變過程用圖示的方法反映出來。教師也把自己所畫的圖示逐步地展示給大家，并提供歷史口訣，識記歷史。歷史小口訣：（公車上書給皇帝，維新變法運(yùn)動起。中外紀(jì)聞強(qiáng)學(xué)會，康梁奔走救危急。光緒詔書要變革，救亡圖強(qiáng)改現(xiàn)狀。維新百日終失敗，愛國憂民精神揚(yáng)。）布置作業(yè)同步練習(xí)