2019-2020年九年級(jí)政治 第四課《對(duì)外開放的基本國策》學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治 第四課對(duì)外開放的基本國策學(xué)案 新人教版第 4 課時(shí) 課 題 對(duì)外開放的基本國策 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道當(dāng)今的世界是開放的世界2.懂得對(duì)外開放是我國的一項(xiàng)基本國策3.感受對(duì)對(duì)外開放帶來的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策學(xué)法指導(dǎo)采用圈點(diǎn)勾畫的方法解決自學(xué)過程中的課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)運(yùn)用思想品德課的基本思路“是什么，為什么，怎么做”解決本節(jié)問題。課前預(yù)習(xí)1.當(dāng)今世界是 的世界2.閉關(guān)自守只能導(dǎo)致 。3.我國對(duì)外開放是對(duì) 開放 、 、 各個(gè)方面都要開放。4我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，既要 又要 ，既要 又要 。5.要堅(jiān)持“ “和“ ”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)一、問題導(dǎo)學(xué)胡錦濤主席在博鰲亞洲論壇2011年年會(huì)開幕式上的演講中強(qiáng)調(diào)，未來5年，中國將著力參與全球經(jīng)濟(jì)治理和區(qū)域合作，推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)金融體系改革，推動(dòng)建立均衡、著惠共贏的多邊貿(mào)易體制。我們將繼續(xù)積極參與10+1、10+3東業(yè)峰會(huì)以及中日韓合作，推動(dòng)中國東盟自由貿(mào)易區(qū)穩(wěn)步發(fā)展。這反映了中國實(shí)行什么樣的國策？為什么要實(shí)行這樣的國策？二、自學(xué)課文、初步感知1.中國的發(fā)展離不開 ，實(shí)行對(duì)外開放，符合 和 ，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。2.正確理解我國的對(duì)外開放。（是什么？）我國的對(duì)外開放是對(duì) 、 、 。全方位3.為什么要實(shí)行對(duì)外開放？ 總之： 3.如何堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？堅(jiān)持 和 相結(jié)合.必須始終把 同時(shí),又必須 ,把 和 相結(jié)合.既要 、又要 ，既要 、又要 。三、討論交流、合作釋疑討論：加入世界貿(mào)易組織的利與弊（機(jī)遇與挑戰(zhàn)）利有： ； ； ；2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)弊有： ； ； ；四、運(yùn)用所學(xué)、鞏固成果辨析：在開放的世界中，一個(gè)國家要發(fā)展，主要依靠實(shí)行對(duì)外開放。2011xx學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿 板書設(shè)計(jì)現(xiàn)代科技使世界更加開放對(duì)外開放的基本國策當(dāng)今世界是開放的世界堅(jiān)持對(duì)外開放中國的發(fā)展離不開世界閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后全方位開放正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系全面提高對(duì)外開放水平導(dǎo)學(xué)后反思：2011xx年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 5 課時(shí) 課 題 計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國人口和環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn).2.認(rèn)識(shí)人口和環(huán)境問題對(duì)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響.3.明確我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題。4.體會(huì)人口和環(huán)境問題對(duì)人類發(fā)展的影響，理解計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性。5.樹立計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)。學(xué)法指導(dǎo)運(yùn)用演繹法。根據(jù)我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)及環(huán)境問題的表現(xiàn)，搜集相關(guān)資料來驗(yàn)證，做到理論聯(lián)系實(shí)際。課前預(yù)習(xí)1. 已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2. ，這是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國情之一。3.從本質(zhì)上講，人口問題就是 。4.實(shí)行計(jì)劃生育，是我國的一項(xiàng) 。5.我國目前的環(huán)境形勢：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已 ，部分地區(qū)有所 ，但目前我國環(huán)境形勢依然 ，不容 。2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)一、問題導(dǎo)學(xué)出示材料，我國經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但人均國民生產(chǎn)總值卻排在第99位，我國的糧食產(chǎn)量居世界第一位，但人均只有美國1/5。這說明了什么呢？二.自學(xué)課文，初步感知1.人口問題，請(qǐng)你閱讀教材，了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)以及其他特點(diǎn)；理解人口過多過快增長畫帶來了哪些消極影響；理解人口問題的本質(zhì)是什么？.我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是 ； ； 。.人口現(xiàn)狀的其他特點(diǎn)是： ； ； ； 。.人口過多過快增長帶來的消極影響有：a. b. c. d. 從本質(zhì)上講，人口問題就是 。2.計(jì)劃生育，請(qǐng)你閱讀教材，了解計(jì)劃生育的目的，具體要求分別是什么；理解實(shí)行計(jì)劃生育的意義。計(jì)劃生育的目的是 、 。具體要求是 、 、 、 。實(shí)行計(jì)劃生育的意義：a. ；b. ；c. 。3.環(huán)境問題。請(qǐng)你閱讀教材，了解我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面；理解我國現(xiàn)在面臨怎樣的環(huán)境形勢。我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)：a. ；2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)b. ；c. ；d. 我國的環(huán)境現(xiàn)狀（國情） 。4.保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你閱讀教材，理解保護(hù)環(huán)境的重要意義；理解保護(hù)環(huán)境對(duì)人們提出了什么要求。保護(hù)環(huán)境的重要意義：a.位置： 。b認(rèn)識(shí): 。C.正確處理與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系（三個(gè)絕不能）： ； ； ；保護(hù)環(huán)境對(duì)人類提出的要求： 。三.討論交流，合作釋疑。小組討論交流，我國實(shí)行計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境有何關(guān)系？四、運(yùn)用所學(xué)，鞏固成果。辨析：保護(hù)環(huán)境必然會(huì)影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)。五、展示分享：展示一:計(jì)劃生育 利國利民展示自己搜集到我國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù),分析我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn).展示二:保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)說明自己平時(shí)應(yīng)認(rèn)哪些實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境;行動(dòng)要具體,切實(shí)可行。2011xx學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿 板書設(shè)計(jì)計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策計(jì)劃生育關(guān)乎國計(jì)民生功在當(dāng)代利在千秋我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢保護(hù)環(huán)境的基本國策我國面臨的人口問題及影響導(dǎo)學(xué)后反思2011xx年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 6 課時(shí)課 題 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀及特點(diǎn)2.明確人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。3.體會(huì)人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。學(xué)法指導(dǎo)預(yù)習(xí)時(shí)，勾畫知識(shí)點(diǎn)，并自行解決自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容并圍繞思想品德課的基本思路“是什么、為什么、怎么做”解決重點(diǎn)問題。課前預(yù)習(xí)1.自然資源總量 、種類 ，但人均資源占有量 、開發(fā)難度 ，這是我國的又一個(gè)重要國情。2.同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是 問題。3.可持續(xù)發(fā)展就是既滿足 的需求，而不損害 滿足其需求能力的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展要求人類與自然 ，認(rèn)識(shí)到時(shí)自己對(duì) 、 、和 、應(yīng)負(fù)的責(zé)任。2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)一、問題導(dǎo)學(xué)聯(lián)合國一份報(bào)告發(fā)出警告：目前全球有80多個(gè)國家，40%的人口供水不足。有些資源的枯竭更為嚴(yán)重，預(yù)計(jì)50年之后，全世界現(xiàn)已探明的石油儲(chǔ)量和天然氣將趨于用盡。我國城市的缺水情況更為嚴(yán)峻，北京、上海都是世界上缺水最嚴(yán)重的城市之一。近幾年，我國每年減少耕地面積在20萬33萬公頃面對(duì)這些嚴(yán)峻問題，我們?cè)撛趺崔k？二、自學(xué)課文，初步感知1.我國的資源形勢。請(qǐng)你閱讀材料，了解我國資源的總體和人均情況，了解我國在資源的開發(fā)利用上存在哪些問題。.我國資源的總體和人均情況： 。我國在資源的開發(fā)利用存在的問題 。2.關(guān)愛和保護(hù)大自然。請(qǐng)你閱讀教材，并結(jié)合近年來頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害對(duì)人類進(jìn)行懲罰的事例，理解人類為什么不能隨意對(duì)大自然發(fā)號(hào)施令。3.走可持續(xù)發(fā)展道路。請(qǐng)你閱讀教材，理解什么是可持續(xù)發(fā)展。有什么要求。.可持續(xù)發(fā)展的含義： ?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求： 。4.資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。請(qǐng)你閱讀教材，明確可持續(xù)發(fā)展的目的。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的目的 。2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)三、討論交流、合作釋疑1.以小組為單位討論下列觀點(diǎn)甲：地球，與其說是“祖先留給我們的，不如說是子孫借給我們的”。乙：地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪欲。丙：天堂和地獄的鑰匙就捏在人類自己的手中。保護(hù)好環(huán)境，地球就是人類的天堂，破壞了環(huán)境，地球就是人類的地獄。2.你能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展做些什么？四、展示分享展示一：我國的資源現(xiàn)狀： 把你收集到的有關(guān)我國資源現(xiàn)狀的資料與大家分享。展示二：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境從我做起把你搜集到的生活中節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的小竅門、小方法與大家分享。2011xx學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿 板書設(shè)計(jì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們共同的家園走可持續(xù)發(fā)展之路我國的資源現(xiàn)狀與大自然和諧相處人口、資源、環(huán)境問題建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)、走可持續(xù)發(fā)展之路導(dǎo)學(xué)后反思：2011xx年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿第 7 課時(shí) 課 題 實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科技和教育在人類社會(huì)發(fā)展中的作用2.懂得科技是第一生產(chǎn)力3.明確教育的地位4.感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)法指導(dǎo)運(yùn)用聯(lián)系法，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，理解彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系、加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我國的基本國情是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要原因。反過來，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略可以加快科技進(jìn)步，提高人口素質(zhì)。課前預(yù)習(xí)1.當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中 的因素，科學(xué)技術(shù)是 。2.當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是 的競爭， 的競爭。3.要進(jìn)一步推動(dòng)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，必須加強(qiáng) 和 。2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)一、問題導(dǎo)學(xué)溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為人們提供更加多樣，更加公平，更高質(zhì)量的教育。xx年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到4%。大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，要加快實(shí)施國家重大科技專項(xiàng)，突破一批核心關(guān)鍵技術(shù)，提升重大集成創(chuàng)新能力。這反映了我國在現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)施什么戰(zhàn)略？為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略？二、自學(xué)課文，初步感知閱讀重點(diǎn)：為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略（為什么要優(yōu)先發(fā)展科技和教育）？如何推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施？走近科技。請(qǐng)你閱讀教材，理解可以用什么觀點(diǎn)表達(dá)科技在當(dāng)今世界的重要作用；了解我國的科技國情表現(xiàn)在哪些方面?？萍嫉闹匾饔茫哼^去： 現(xiàn)在： 未來： 我國的科技國情（現(xiàn)狀）：a、優(yōu)勢（成就） 。b、不足（差距） 。 2、認(rèn)識(shí)教育。請(qǐng)你閱讀教材，理解教育的重要性。從國際形勢看教育的重要性： 。2011xx學(xué)年度 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿課 堂 導(dǎo) 學(xué)從國內(nèi)形勢看教育的重要性： 。教育對(duì)個(gè)人的意義： 。教育對(duì)國家發(fā)展的重要意義： 。3、科教興國.請(qǐng)你閱讀教材，理解科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的背景，如何推進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施?？平膛d國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的背景： 。如何推進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施a. ；b. 。提高科技創(chuàng)新能力的重要性： 。三、討論交流、合作釋疑學(xué)生分組討論、交流“高技術(shù)是買不來的，必須靠我們自己”。四、展示分享：展示一：科技是第一生產(chǎn)力（展示自己搜集到的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮重要作用的實(shí)例）展示二：為教育創(chuàng)新建言對(duì)教育創(chuàng)新培養(yǎng)新型人才提出自己的建議。2011xx學(xué)年度第 學(xué)期新 授 課 導(dǎo) 學(xué) 稿 板書設(shè)計(jì)科技的作用科技是第一生產(chǎn)力力實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略百年大計(jì)、教育為本科技興國教育的重要地位和作用堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新我國的科技現(xiàn)狀導(dǎo)學(xué)后反思