2019-2020年九年級政治全冊 3.6.1 認識依法治國學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 3.6.1 認識依法治國學(xué)案 蘇教版第17課時 認識依法治國 【知識體系】 依法治國的含義： 生 依法治國的本質(zhì)： 活 依法治國的根本目的： 離 依法治國的基本要求： 不其中依法治國的前提是 開其中依法治國的關(guān)鍵是 法 為什么要實行依法治國方略？ 道德 道德與法律的關(guān)系 與法 律緊 法治與德治的關(guān)系 相連 【同步練習(xí)】一、單項選擇題：1、關(guān)于依法治國說法正確的是（ ） 依法治國是依照憲法管理國家 依法治國是人民當(dāng)家作主的根本保證 依法治國是社會文明進步的重要標志 依法治國是市場經(jīng)濟的客觀需要 依法治國是國家長治久安的重要保證A、 B、 C 、 D、 2、依法治國的根本目的是（ ）A、崇尚憲法和法律在政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威B、在全社會形成人人知法守法的良好風(fēng)尚C、保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利與地位D、做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究3、當(dāng)前在某些地方假煙、假酒、假藥、假文憑充斥市場，嚴重擾亂市場秩序，為此我們應(yīng)該（ ） 以整頓市場秩序為中心，推進現(xiàn)代化進程 實行依法治國，嚴厲打擊這些行為 加強公民道德教育，提高公民道德素質(zhì) 加強宏觀調(diào)控，削弱市場經(jīng)濟的作用A、 B、 C、 D、 4、我國既堅持依法治國，又堅持以德治國，這是因為（ ） 我國法律與道德互相配合、互相促進、互相補充 凡是道德所譴責(zé)的，也是法律所制裁的 法律與道德具有相同的目的與任務(wù) 將依法治國與以德治國結(jié)合起來，有利于長治久安A、 B、 C、 D、 5、2006年12月4日，中央電視臺現(xiàn)場直播了“法治力量"xx年度法治人物評選頒獎晚會，揭曉了xx年度十大法治人物。這一活動體現(xiàn)了（ ） A、科教興國戰(zhàn)略 B、依法治國方略 C、以德治國方略 D、人才強國戰(zhàn)略6、xx年月28日電：政協(xié)十屆常委會第十六次會議決定撤銷邱曉華、鄭筱萸政協(xié)第十屆全國委員會委員資格。據(jù)悉，中央紀委、監(jiān)察部嚴肅查處了國家統(tǒng)計局原局長邱曉華嚴重違紀案件。這說明（ ） 我們黨反腐敗的決心與態(tài)度 法律面前人人平等，對高官要罪加一等 不論是誰，只要觸犯黨紀國法，就應(yīng)該嚴肅查處 任何公民都要守法，違法都要受到法律的追究A、 B、 C 、 D、 二、辨析題、礦難頻發(fā)，觸目驚心。之所以不斷發(fā)生，歸根到底是因為經(jīng)營者與地方政府扭曲的發(fā)展觀和對人生命的漠視。同時也拷問我們法治到位了嗎？辯題：治理礦難，就是要求政府嚴格執(zhí)法，公正司法