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2019-2020年九年級政治全冊第四單元情系中華放眼未來4.2民族精神發(fā)揚(yáng)光大學(xué)案粵教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊第四單元情系中華放眼未來4.2民族精神發(fā)揚(yáng)光大學(xué)案粵教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊第四單元情系中華放眼未來4.2民族精神發(fā)揚(yáng)光大學(xué)案粵教版課題: 4.2 民族精神 發(fā)揚(yáng)光大一、課前導(dǎo)學(xué) (一)認(rèn)清目標(biāo),明確要求【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記:民族精神的內(nèi)涵2.理解:中華民族精神的內(nèi)容、時代精神的核心、如何以實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神、兩個百年目標(biāo)、中國夢 3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的民族優(yōu)良品格,保持艱苦奮斗、積極進(jìn)取的精神,愿意以實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神,堅(jiān)信中國夢一定能實(shí)現(xiàn)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】中華民族精神的內(nèi)容、總體小康和全面小康(二)自主學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí)檢測(認(rèn)真閱讀課本,完成下列填空)1. 民族精神是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,這是中華民族強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉。2.愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會主義,把民族精神轉(zhuǎn)化為對中國特色社會主義的高度認(rèn)同。3.當(dāng)代中國,需要把弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神統(tǒng)一起來。時代精神與民族精神在本質(zhì)上是相一致、相補(bǔ)益的。4. 當(dāng)代中國,需要把民族精神轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)際行動。堅(jiān)持愛國主義,要不斷增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和歷史使命感,自覺把個人理想與祖國建設(shè)、民族振興聯(lián)系起來。5. 我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,即總體小康。6.黨的十八大提出兩個百年奮斗目標(biāo):一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo);另一個是在新中國成立一百年時,建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。二、合作探究活動一:完成課本P108-109閱讀與感悟“凝聚起民族復(fù)興的力量“,結(jié)合材料思考:1.“一場猝不及防的災(zāi)難,是一次國家力量的檢驗(yàn),更是一次民族精神的重振!”這是一種怎樣的民族精神?以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,這是中華民族強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉。2.如何處理民族精神與時代精神的關(guān)系?時代精神與民族精神在本質(zhì)上是相一致、相補(bǔ)益的。當(dāng)代中國,需要把弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神統(tǒng)一起來。活動二:筑夢 圓夢材料一:習(xí)近平主席在十二屆全國人大一次會議上指出“實(shí)現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造全體人民更加美好的生活,任重而道遠(yuǎn),需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力?!辈牧隙篜106-107“今天我們該怎樣愛國?”,結(jié)合材料和課本知識,小組討論并回答:1.“ 中國夢”是指什么夢?“ 中國夢”是指在新中國成立一百年時,建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2.中學(xué)生關(guān)于愛國行動的答案對我們有什么啟發(fā)?在社會發(fā)展的不同歷史階段,愛國主義有著不同的具體內(nèi)涵和行動表現(xiàn)。和平年代,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神就需要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在新時期愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會主義,把民族精神轉(zhuǎn)化為對中國特色社會主義的高度認(rèn)同。3. “中國夢,我的夢”你的夢想是什么?你打算如何為自己圓夢?(=你打算在日常生活中采取哪些做法把愛國變成行動?)努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以后為國盡力;關(guān)心時事政治,樹立平等、開放、參與的國際意識;積極參加社會實(shí)踐活動遵紀(jì)守法,做合格的公民三、課堂檢測1.下列這組圖片( C )反映了我們目前的小康社會還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康 反映了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展給老百姓帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 從一個側(cè)面反映了社會主義初級階段的基本國情 說明建設(shè)更高水平的小康社會是不可能的A. B. C. D.2.民族精神是一個國家綜合國力的重要組成部分,其內(nèi)涵總是在歷史進(jìn)步中不斷得到豐富、在災(zāi)難考驗(yàn)中不斷得到升華。xx年能夠體現(xiàn)中華民族精神不斷豐富和發(fā)展的是( A )抗擊雪災(zāi)精神 抗震救災(zāi)精神 北京奧運(yùn)精神 抗洪救災(zāi)精神 A B C D3“一個國家,沒有先進(jìn)的科技,一打就垮;沒有民族精神,不打就垮?!边@告訴我們( D )民族精神弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國家生存和發(fā)展民族精神弘揚(yáng)和培育關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興一個國家可以沒有先進(jìn)的科技,但不可以沒有民族精神民族精神是我們民族發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量A B C D4.下列能體現(xiàn)偉大民族精神的有 ( D ) 先天下之憂而憂 人不為己天誅地滅 長征精神 載人航天精神 趨炎附勢,左右逢源 反清復(fù)明精神A. B. C. D.5.中華民族要自立于世界民族之林,就必須弘揚(yáng)和培育民族精神。這是因?yàn)?( B ) A.是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容 B.關(guān)系到國家的生存與發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興 C.集中表現(xiàn)為改革創(chuàng)新的時代精神 D.是解決中國所有問題的關(guān)鍵6.近年來,革命圣地“紅色旅游”盛行,對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是 ( B ) A.愛國主義就是要參觀革命圣地 B.革命圣地所昭示的精神已經(jīng)成為我們民族精神的重要組成部分 C.共同富裕是社會主義的根本原則 D.民族精神就是愛國主義7.小明到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)村上的人都住上了兩層小樓,多數(shù)人家家電齊全;村里通了公交,人們出行很方便。但村里文化場所和設(shè)施較少,人們的文化生活單調(diào)。小明由此感悟到( B )A.目前的小康沒有多大意義 B.目前的小康還是不全面的C.我國農(nóng)村的社會進(jìn)步不明顯 D.我國的農(nóng)村還較貧困8.右面漫畫震不碎的心所體現(xiàn)的民族精神的核心是( C )A.團(tuán)結(jié)一致 B.勤勞勇敢 C.愛國主義 D.自強(qiáng)不息9“愛國是所有美德中最崇高的”。年輕的我們都堅(jiān)信,“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心!”這表現(xiàn)出中國留學(xué)生( D )A維護(hù)了集體的榮譽(yù)和利益 B承擔(dān)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任C把愛國作為自己的唯一責(zé)任和使命 D高度的愛國主義精神和情感10下列圖片體現(xiàn)新中國成立后形成的民族精神的有( B )A. B. C. D.11.下列能夠直接體現(xiàn)愛國主義精神的名言名句有( A )閑居非吾志,甘心赴國憂 一片丹心圖報(bào)國,千秋青史勝封爵 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。A. B. C. D.12.辨析:我國目前已達(dá)到小康水平。答:這種說法不完全正確。 (1)改革開放以來,經(jīng)過全國各族人民的共同努力,我們先后實(shí)現(xiàn)了第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。但是,我國目前的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的。鞏固和提高目前的小康水平,還需要長時間的艱苦奮斗。 (2)在實(shí)現(xiàn)總體小康的基礎(chǔ)上,我們在21世紀(jì)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會新時期,力爭在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)。 因此,寵統(tǒng)地談我國已達(dá)到小康水平是不準(zhǔn)確的。四、課后反思

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