2019-2020年九年級政治 第一單元第二節(jié) 開放的中國走向世界教案 湘教版.doc

2019-2020年九年級政治 第一單元第二節(jié) 開放的中國走向世界教案 湘教版一、講解內容：1、世界離不開中國。理由是：（1）中國是最大的發(fā)展中國家。中國以其經(jīng)濟規(guī)模和市場潛力巨大而對世界經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。首先，中國與世界各國的經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)模越來越大，例如：xx年俄羅斯與中國之間的貿(mào)易額達到二百九十億美元。但同時根據(jù)中國海關提供的數(shù)據(jù)顯示，中國與其最大的貿(mào)易伙伴歐盟的貿(mào)易額達到兩千一百七十億美元，與美國的貿(mào)易額達到兩千一百一十億美元，與日本達到了一千八百四十億美元。這樣的數(shù)據(jù)充分顯示中國對世界經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的巨大影響力；同時，中國國內大量的廉價勞動力，豐富的自然資源，豐富的管理經(jīng)驗，以及13億人口的龐大的消費市場，這樣巨大的市場潛力無論怎樣對世界經(jīng)濟的發(fā)展都是一個誘人的動力。（2）中國是聯(lián)合國安理會五個常任理事國之一。隨著中國的發(fā)展與強大和世界政治多元化格局的逐漸成熟，中國在國際舞臺上扮演的角色越來越重要，發(fā)揮的作用越來越大。例如：中國加入了許多國際組織（聯(lián)合國、世界衛(wèi)生組織、亞洲經(jīng)合組織、上海合作組織、博鰲亞洲論壇等）；中國參與了許多重大的國際事務（如：中國組織了解決朝核問題的“六方會談”，中國現(xiàn)在又正在參與伊朗核問題的“六方會談”與“九方會談”，中國多次參與了聯(lián)合國維和行動，參與了重大國際災難救助活動等等）。2、中國離不開世界。理由：中國目前仍然是發(fā)展中國家，與發(fā)達國家相比，中國在很多方面還存在差距。中國要縮小同發(fā)達國家之間的差距，中國就必須打開國門，與世界進行交往，無論那個國家，學習、吸收和利用世界上先進的科學技術和文化知識，包括先進的管理經(jīng)驗、先進設備。一句話“中國的發(fā)展離不開世界”。3、中國的發(fā)展是和平發(fā)展。涵義：中國的發(fā)展是和平發(fā)展，或者稱之為“和平崛起”。是指我們中國不采用過去殖民主義和帝國主義所采用的那種掠奪、剝削的方式來發(fā)展自己，而是通過維護世界和平、促進平等互利合作、共同發(fā)展的方式來發(fā)展自己。中國的發(fā)展不會對世界構成威脅：（1）中國在和平發(fā)展過程中不和世界上任何國家結盟；（2）中國無論現(xiàn)在還是將來永遠不稱霸。二、課堂問答：1、中國成為世界制造中心的條件是什么？2、中國加入的國際組織有那些？3、中國在發(fā)展過程中制定了那些發(fā)展戰(zhàn)略？活動形式：討論題目：1、中國如何縮小同發(fā)達國家之間的差距？ 2、中國實現(xiàn)跨越式發(fā)展過程中面臨的機遇與挑戰(zhàn)是什么？程序：（1）將班級學生分成六人一組并確定小組長； （2） 小組長主持開始小組討論； （3）小組長發(fā)言； （4）教師總結。結論要點：1、中國如何縮小同發(fā)達國家之間的差距？(1) 發(fā)展是硬道理；(2) 在經(jīng)濟全球化的今天,我必須加快社會主義現(xiàn)代化建設步伐,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,這是我們的立足點；(3) 目前我們應該著力于發(fā)展科技和教育,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,增強綜合國力,力爭在國際競爭中掌握主動權。2、中國在實現(xiàn)跨越式發(fā)展過程中面臨的機遇與挑戰(zhàn)是什么？機遇:(1)當前以電子信息、生物工程、航空航天、新能源、新材料為代表的新科技革命正在迅猛發(fā)展；（2）和平與發(fā)展是當今世界的主題；（3）經(jīng)濟全球化的趨勢進一步增強；這些都為我國社會經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了機遇。挑戰(zhàn)：我國仍然是發(fā)展中國家，與發(fā)達國家相比，我們還有很大差距，如果我們不能抓住機遇，及時制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提高本國的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，那么我們就會永遠落后與發(fā)達國家。