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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 人教新課標(biāo)版一、課標(biāo)要求1、知識(shí)與技能:知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)具體的探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及現(xiàn)象。4、情感態(tài)度與價(jià)值觀:親近化學(xué),熱愛(ài)化學(xué),體驗(yàn)探究活動(dòng)及學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣。二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、濃硫酸、高錳酸鉀、酚酞、稀鹽酸2、酒精燈、玻璃棒、試管、白紙、小型噴霧器。三、課堂程序1、提問(wèn)激情、引入課題。2、實(shí)驗(yàn)啟趣。 白花變紅 現(xiàn)象: 魔棒點(diǎn)燈 現(xiàn)象: 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng) 現(xiàn)象:3、化學(xué)的研究對(duì)象研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化,如食鹽(氯化鈉)。調(diào)味品防腐氫氧化鈉,肥皂,造紙,紡織,印染等制鹽酸氯氣 漂白粉食鹽(氯化鈉) 塑料,農(nóng)藥 化工原料 有機(jī)合成制鹽酸氫氣 金屬冶煉化肥有機(jī)合成創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì),如半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、有記憶能力的新材料。知道物質(zhì)內(nèi)部組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)。結(jié)論:化學(xué)是研究物質(zhì)的_、_、_及其_的科學(xué)。四、閱讀教材,聯(lián)系你所知道的談?wù)勅祟惞糯幕瘜W(xué)知識(shí)。1、火的發(fā)現(xiàn)和利用。(利弊) 2、冶金工業(yè)。 銅的冶煉 鐵的冶煉3、陶瓷工業(yè) 4、釀造業(yè):酒、醋5、黑火藥:硝(硝酸鉀)、磺(硫磺)、碳(木炭) 6、紙 7、染料五、你想了解近代化學(xué)理論是如何建立的嗎?閱讀教材后列出提綱,并與小組成員交流。六、看圖說(shuō)話。七、你想了解這些名詞嗎?(你通過(guò)什么方式獲得相關(guān)信息?)超導(dǎo)體、 納米、 綠色化學(xué)、 掃描隧道顯微鏡。八、你學(xué)完本課題后最深的感受是什么?

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