2019-2020年九年級(jí)政治下冊(cè) 20 第十課 未來道路我選擇 擁抱美好未來導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治下冊(cè) 20 第十課 未來道路我選擇 擁抱美好未來導(dǎo)學(xué)案 新人教版課題未來道路我選擇擁抱美好未來學(xué)習(xí)目標(biāo)明白選擇的重要性，學(xué)會(huì)為自己選擇，自己負(fù)責(zé)。樹立團(tuán)隊(duì)精神和終身學(xué)習(xí)觀念。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)要點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)考 點(diǎn)易 錯(cuò) 點(diǎn)學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)。創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)。創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)選擇創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神終身學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)選擇創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神終身學(xué)習(xí)。知識(shí)鏈接3-5鏈 接 內(nèi) 容鏈 接 方 式故事鏈接：寓言:場(chǎng)院上,一頭毛驢要吃草,毛驢的左邊右邊都放著一堆青草,這下毛驢可犯了難,是先吃這一堆還是先吃那一堆好呢?毛驢在猶豫不決中餓死了人生需要選擇學(xué)生講故事學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計(jì)1、 生活充滿選擇?對(duì)人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，我們?cè)撊绾芜x擇?2、怎樣才能正確選擇人生道路？每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。對(duì)此我們應(yīng)如何面對(duì)3、我們?yōu)槭裁匆袆?chuàng)新精神？為什么要有團(tuán)隊(duì)精神？教師指導(dǎo)：選擇越多，對(duì)選擇的能力要求越高認(rèn)真對(duì)待人生的岔路口，慎重進(jìn)行選擇A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。 4、終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求是什么？為什么要提出這樣的要求？指導(dǎo)學(xué)生畫筆記，總結(jié)答案。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)筆記：（請(qǐng)用紅色筆）學(xué)生課堂鞏固練習(xí)識(shí)記、理解、運(yùn)用題（必做）拓展題（選做）1、“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！币虼耍覀?cè)谧龀鋈松闹匾x擇之前（ ） 要學(xué)會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能只顧眼前 要弄清自己的真實(shí)需要，多方面搜集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息 要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 要認(rèn)真對(duì)待，慎重選擇A. B. C. 2、對(duì)于我們?cè)谏龑W(xué)還是就業(yè)問題上的選擇，認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.聽自己的就是正確的選擇 B.與家長(zhǎng)意見一致就是正確的選擇 C.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任3、我國(guó)的人才市場(chǎng)供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易尋，高技工難覓。這告訴我們（ ）A. 上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實(shí)惠B. 設(shè)計(jì)職業(yè)理想時(shí)應(yīng)考慮社會(huì)發(fā)展的需求C. 我國(guó)已不需要高素質(zhì)人才了4、為了適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)需要和時(shí)代發(fā)展的要求，青少年應(yīng)該（ ）不分晝夜，廢寢忘食的努力學(xué)習(xí) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 不斷提高思想道德素質(zhì) 形成終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高自身素質(zhì)A B C 5、現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)作為生存方式是一種生命的過程，我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的有 （ ） 少壯不努力，老大徒傷悲 活到老，學(xué)到老吾生有涯，而知無涯 讀萬卷書，行萬里路A. B. C. 6、2008年6月28日，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最的舉世矚目的“鳥巢”工程落成典禮儀式在北京舉行。面對(duì)記者的采訪，“鳥巢”總工程師李久林說：“榮譽(yù)不是我一個(gè)人的，是千千萬萬工作者共同的功勞，沒有我們之間的合作，鳥巢是不會(huì)建成的。”李久林的話告訴我們（ ）依靠集體的團(tuán)結(jié)能夠戰(zhàn)勝個(gè)人無法戰(zhàn)勝的困難只要通力合作，就能戰(zhàn)勝一切科技難題合作是一種力量，合作有助于事業(yè)的成功 善于合作是時(shí)代的要求A. B. C. 學(xué)生糾錯(cuò)分析改 錯(cuò) 糾 正（請(qǐng)用紅色筆）分 析 小 結(jié)（請(qǐng)用紅色筆）學(xué) 生課堂學(xué)習(xí)反饋檢測(cè)5-8識(shí)記、理解、運(yùn)用題（必做）1、隨著年齡的增長(zhǎng)及社會(huì)的發(fā)展，我們的選擇面更大，選擇機(jī)會(huì)更多，說明（ ） A、可以不加思考，隨意選擇 B、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑 2、下列選擇觀中錯(cuò)誤的是（ ）A、錯(cuò)誤的選擇帶來失誤，但要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要逃避B、在人生的岔路口，我們要慎重進(jìn)行選擇C、選擇是自己的事，無須對(duì)他人負(fù)責(zé)3、我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的分岔口，慎重的進(jìn)行選擇，是因?yàn)椋?）A、人生之路有無數(shù)條，但每一條都很重要B、選擇有無數(shù)，但關(guān)鍵的只有幾步C、不同的選擇會(huì)有相同的結(jié)果4、進(jìn)入21世紀(jì)，世界發(fā)生了很大的變化。下列選項(xiàng)中屬于21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)的是（ ）知識(shí)門類激增，知識(shí)更新周期不斷縮短更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息化特征明顯是以個(gè)人利益為核心的社會(huì)A. B. C. 拓展題（選做）1、記得一位友人問過我：“人生最大的困難是什么？你覺得人生最大的困難是什么呢？這也許不好回答，這也許因人而異，我費(fèi)盡思量，從我誕生開始，就不得不面對(duì)種種成長(zhǎng)的煩惱，從讀書求學(xué)，到工作，到戀愛人生并不是一帆風(fēng)順，可是要說最困難的究竟是什么呢？是選擇。是的，就是選擇。怎樣理解人生最困難的是選擇？為做好選擇，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)作哪些準(zhǔn)備？。2、2009年4月23日是第14個(gè)“世界讀書日”。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可缺的一部分。（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明我們?yōu)槭裁匆訌?qiáng)讀書，做到“活到老，學(xué)到老”？（2）我們中學(xué)生要堅(jiān)持多讀書、讀好書，在閱讀中感受書的魅力，讓書香充盈校園。你認(rèn)為什么樣的書是“好書”？成績(jī)及評(píng)語(yǔ)：（請(qǐng)用紅色筆）課堂反思總結(jié)假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗假如你選擇了大地，就不要渴望平坦筆直假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順學(xué)會(huì)正確選擇，學(xué)會(huì)對(duì)自己選擇負(fù)責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神，做終身學(xué)習(xí)的知識(shí)者，成就自己美好的未來！