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2019-2020年八年級生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成——脊髓及復(fù)習(xí)教案 上海版.doc

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2019-2020年八年級生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成——脊髓及復(fù)習(xí)教案 上海版.doc

2019-2020年八年級生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成脊髓及復(fù)習(xí)教案 上海版教學(xué)設(shè)計(jì):神經(jīng)系統(tǒng)的組成是了解神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式的基礎(chǔ),學(xué)生在細(xì)胞部分初識了神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元),對這方面的知識還較欠缺,故而復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)穿插一些基本概念,使前后知識有所連貫。神經(jīng)系統(tǒng)的組成安排為三個(gè)課時(shí),第一節(jié)概述,第二節(jié)腦,第三節(jié)脊髓和小結(jié)及相應(yīng)練習(xí)的完成。本課主要介紹脊髓的組成和功能以及拓展對腦的科學(xué)研究和意義,同時(shí)完成知識的再次鞏固和作業(yè)的練習(xí)第三課時(shí):脊髓及復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1能講出脊髓的部位和結(jié)構(gòu)組成過程與方法通過圖片模型等形式學(xué)習(xí)脊髓的結(jié)構(gòu)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí),感知脊髓的重要性,保護(hù)脊髓,愛護(hù)生命通過討論人腦和電腦的區(qū)別,理解腦的重要性和研究價(jià)值教學(xué)重點(diǎn)脊髓的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)脊髓的結(jié)構(gòu)教學(xué)方式講述法,自學(xué)法教學(xué)手段多媒體課件,脊髓組成模型,教學(xué)過程:內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成,引出今天的主角:脊髓學(xué)生回答復(fù)習(xí)引出課題內(nèi)容2脊髓A脊髓的組成1部位:椎管內(nèi)(上連枕骨大孔, 下至第一與第二腰椎之間)2功能:低級的神經(jīng)中樞問題:腰椎穿刺為什么取第三腰椎以下?可能與脊髓的功能有關(guān)嗎?腰受損后會怎樣?腰椎盤突出壓迫坐骨神經(jīng),會有什么癥狀?3組成:(復(fù)習(xí)神經(jīng)元的組成,關(guān)于細(xì)胞體,神經(jīng)纖維,神經(jīng))灰質(zhì):內(nèi),H狀,神經(jīng)元細(xì)胞體和短的無髓鞘的神經(jīng)纖維組成白質(zhì):外,有髓鞘的神經(jīng)纖維組成。問題:小兒麻痹癥是什么損壞了,我國是如何防治這種疾病的?3脊神經(jīng): 感覺神經(jīng):背側(cè)進(jìn),感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊神經(jīng)節(jié)運(yùn)動神經(jīng):腹側(cè)出,運(yùn)動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)中。31對脊神經(jīng):頸8胸12腰5骶5尾1不損傷腰椎,破壞脊髓功能。活動受阻,復(fù)習(xí)知識觀察模型,認(rèn)識組成脊髓灰質(zhì)炎,服糖丸注意區(qū)分感受和運(yùn)動神經(jīng)。了解相關(guān)脊髓組成的功能,相關(guān)的保護(hù)脊髓的功能,引起對生命的熱愛和感謝政府的關(guān)愛。B人類對腦科學(xué)的研究進(jìn)展?人腦和電腦哪個(gè)處理信息快?哪個(gè)貯存的信息多?為什么?知道腦科學(xué)的10年嗎?各國分別做了哪些研究?我國的情況又如何呢?你對研究腦感興趣嗎?用網(wǎng)絡(luò)來收集相關(guān)信息,并作交流。(深入問題:分散的信息如何在大腦中整合?如何綜合反映客觀面貌?意識是怎么產(chǎn)生的?)看書P44,感受科學(xué)工作者的研究,談?wù)勛约旱捏w會?搜索,回答問題,作交流激發(fā)學(xué)生對腦科學(xué)知識的興趣,收集相關(guān)信息,拓展課外知識復(fù)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成、功能和相互關(guān)系。列粗線條,回憶知識鞏固知識小結(jié):作業(yè):練習(xí)冊簡答題2

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年八年級生物 第一學(xué)期(試驗(yàn)本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成——脊髓及復(fù)習(xí)教案 上海版.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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