2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 瘋狂的戰(zhàn)車(chē)教案 北師大版 (II).doc

2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 瘋狂的戰(zhàn)車(chē)教案 北師大版 (II)教學(xué)課題第7課 瘋狂的戰(zhàn)車(chē)教學(xué)目標(biāo)1、了解二戰(zhàn)發(fā)生的原因、爆發(fā)和擴(kuò)大的過(guò)程，掌握慕尼黑會(huì)議和“綏靖政策”、德國(guó)突襲波蘭和蘇聯(lián)、日本突襲珍珠港等基本知識(shí)。 2、分析二戰(zhàn)發(fā)生的原因，增強(qiáng)知識(shí)的遷移能力、歸納和說(shuō)理分析的能力。3、認(rèn)識(shí)不屈不撓、英勇戰(zhàn)斗的精神是戰(zhàn)勝敵人的重要武器。教學(xué)重點(diǎn)分析綏靖政策的實(shí)質(zhì)和危害，掌握德國(guó)突襲波蘭和蘇聯(lián)、日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的主要史實(shí)及大戰(zhàn)從全面爆發(fā)到逐步擴(kuò)大的基本線索。教學(xué)難點(diǎn)綏靖政策的實(shí)質(zhì)和危害。教學(xué)用具多媒體教 學(xué) 流 程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備欄一、導(dǎo)入新課1937年德、意、日法西斯結(jié)成軸心國(guó)集團(tuán)，把世界一步步推向戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣，而英、法、美等西方大國(guó)為了各自的利益，對(duì)軸心國(guó)一再妥協(xié)退讓，德、意、日法西斯步步緊逼，終于導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。二、自學(xué)質(zhì)疑1、1938年9月, , , , 四國(guó)首腦,在德國(guó)簽定慕尼黑協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在十天內(nèi)把 和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國(guó)。慕尼黑協(xié)定是 政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。2、1939年9月1日, ,德軍突然進(jìn)攻 ,二戰(zhàn)全面爆發(fā)。3、1941年6月22日,德國(guó)向 發(fā)動(dòng)了突然全面進(jìn)攻.二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。德軍逼近莫斯科，但蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，取得了 的勝利，打破了德軍 的神話。4、1941年12月7日,日本特遣隊(duì)對(duì)美國(guó)太平洋艦隊(duì)所在地 發(fā)動(dòng)突然襲擊,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。三、交流展示展示自學(xué)成果四、互動(dòng)探究慕尼黑陰謀綏靖政策的頂峰我們對(duì)于一個(gè)在強(qiáng)大鄰邦壓境下的小國(guó)不論抱有多大同情，但總不能僅僅為了它而不顧一切的使整個(gè)大不列顛帝國(guó)卷入一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。-1938年張伯倫廣播演說(shuō)1、演說(shuō)中的“強(qiáng)大鄰邦”和“小國(guó)”分別指哪兩個(gè)國(guó)家？2、英、法兩國(guó)為什么縱容德國(guó)的侵略，它的實(shí)質(zhì)是什么? 3、為什么慕尼黑協(xié)定簽定標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到了頂峰？4、張伯倫所宣稱的“我們這一代的和平”能夠得到保證嗎？為什么？罪行的肆虐：二戰(zhàn)的全面爆發(fā)填一填：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)進(jìn)程表時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)代號(hào)結(jié)果爆發(fā)擴(kuò)大達(dá)到最大規(guī)模 史料的解讀不朽的抗?fàn)幘?材料一： 今天凌晨四時(shí)，希特勒進(jìn)攻俄國(guó)。希特勒是個(gè)“十惡不赦、殺人如麻、欲壑難填的魔鬼”；因此,俄國(guó)的危險(xiǎn)就是我國(guó)的危險(xiǎn)，在這力量還在之際，讓我們加倍努力，合力奮戰(zhàn)。（英國(guó)）丘吉爾"關(guān)于希特勒入侵蘇聯(lián)的廣播演說(shuō)"材料二： 1941年12月7日，美國(guó)遭到了日本突然的進(jìn)攻。我要求國(guó)會(huì)宣布：合眾國(guó)和日本進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。（美國(guó)）羅斯福"一個(gè)遺臭萬(wàn)年的日子"材料三：1941年11月7日，斯大林在紅場(chǎng)閱兵 1、面對(duì)德意日法西斯的步步緊逼，愛(ài)好和平的國(guó)家和人民作出什么反映？2、美國(guó)的參戰(zhàn)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了什么影響？3、二戰(zhàn)的硝煙早已散盡，但人類(lèi)追求和平的步伐仍然在繼續(xù)，以史為鑒，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條呼吁和平的宣傳語(yǔ)。自學(xué)填空展示小組合作探究板書(shū)設(shè)計(jì)： 全面爆發(fā) 瘋狂的戰(zhàn)車(chē) 進(jìn)一步擴(kuò)大 最大規(guī)模作業(yè)布置：完成伴你學(xué)教學(xué)反思：