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九年級數(shù)學上冊 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關系 .ppt

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九年級數(shù)學上冊 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關系 .ppt

*21.2.4一元二次方程的根與系數(shù)的關系,問題1請寫出一元二次方程的一般形式和求根公式.,ax2+bx+c=0,一、復習導入,問題2完成下面的表格.,-1,3,2,-3,2,3,6,5,-1,1,-2,-1,1,觀察表格中的結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?,運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:,8,-3,-7,-5,(1)已知方程x-8x-3=0的根為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=;,(2)已知方程x+7x-5=0的兩根為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=.,二、探索新知,思考1,(1)如果方程x+mx+n=0的兩根為x1,x2,你能說說x1+x2和x1.x2的值嗎?,(2)如果方程ax+bx+c=0的兩根為x1,x2,你知道x1+x2和x1x2與方程系數(shù)之間的關系嗎?說說你的理由.,歸納總結(jié),根與系數(shù)的關系(韋達定理):,若一元二次方程ax+bx+c(a0)有兩實數(shù)根x1,x2,則.這表明兩根之和為一次項系數(shù)與二次項系數(shù)的比的相反數(shù),兩根之積等于常數(shù)項與二次項系數(shù)的比.,在運用根與系數(shù)的關系解決具體問題時,是否需要考慮根的判別式=b-4ac0呢?為什么?,用根與系數(shù)關系解題的前提條件是0,否則方程就沒有實數(shù)根,自然不存在x1,x2.,思考2,三、掌握新知,例1根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關系,求下列方程兩個根x1,x2的和與積.,(1)x-6x-15=0,解:x1+x2=-(-6)=6x1x2=-15,(2)3x+7x-9=0,解:x1+x2=x1x2=,(3)5x-1=4x,解:方程化為4x-5x+1=0 x1+x2=x1x2=,例2已知方程x-x+c=0的一根為3,求方程的另一個根及c的值.,解:設方程另一根為x1.則x1+3=1,x1=-2.又x1.3=-23=c,c=-6.,例3已知方程x-5x-7=0的兩根分別為x1,x2,求下列式子的值:(1)x1+x2;(2).,解:方程x-5x-7=0的兩根為x1,x2,x1+x2=5,x1x2=-7.,(1)x1+x2=(x1+x2)-2x1x2=5-2(-7)=39;(2),例4已知x1,x2是方程x-6x+k=0兩個實數(shù)根,且x1.x2-x1-x2=115.(1)求k的取值;(2)求x1+x2-8的值.,解:(1)由題意有x1+x2=6,x1.x2=k.x1x2-x1-x2=(x1x2)-(x1+x2)=k-6=115,k=11或k=-11.又方程x-6x+k=0有實數(shù)解,=(-6)-4k0,k9.k=11不合題意舍去,故k的值為-11;,(2)由(1)知,x1+x2=6,x1.x2=-11,x1+x2-8=(x1+x2)-2x1x2-8=36+22-8=50.,1.若x1,x2是方程x+x-1=0的兩個實數(shù)根,x1+x2=,x1+x2=.2.已知x=1是方程x+mx-3=0的一個根,則另一個根為,m=.3.若方程x+ax+b=0的兩根分別為2和-3,則a=,b=.,-1,2,-3,四、鞏固練習,-1,1,-6,4.已知a,b是方程x-3x-1=0的兩個根,求的值.,解:由a+b=3,ab=-1,故.,通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲和體會?哪些地方需特別注意的?談談你的看法.,五、歸納小結(jié),

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