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2019-2020年七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用 (新版)語文版.doc

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2019-2020年七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用 (新版)語文版.doc

2019-2020年七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用 (新版)語文版1.解釋下面詞語的意思。(1)寡不敵眾:_(2)無濟于事:_(3)怒不可遏:_(4)相提并論:_(5)無地自容:_(6)輕舉妄動:_(7)一本正經(jīng):_(8)愛不釋手:_(9)躍躍欲試:_(10)流連忘返:_(11)一步登天:_(12)水泄不通:_(13)高瞻遠(yuǎn)矚:_(14)垂頭喪氣:_(15)惱羞成怒:_2.根據(jù)提示在括號中寫出四字詞語。(1)駱駝( )獨自孤零零地走路,走了一程又一程,涉過了冷水灘,又趟過了冰凌湖。(2)駱駝走出關(guān)口,( )由狹窄幽暗一變而為開闊明亮,只見一片好風(fēng)光。(3)鳥兒們在樹梢( )輕快地跳起舞來,興奮地歡唱著。(4)只有雪和霜對此( )形容快樂到了極點?!按禾煲呀?jīng)忘記了這座花園,”它們叫喊著。3.下面解釋詞語錯誤的一項是( )A.不勝其煩:受不了其中的繁雜瑣碎。勝,能夠承受。剽悍:敏捷而勇猛。B.絡(luò)繹不絕:前后相接,連續(xù)不斷。蜿蜒:彎彎曲曲地延伸。C.無可言喻:無法用語言來說明。優(yōu)哉游哉:從容不迫、悠閑自得的樣子。D.束手無策:形容遇到問題拿不出辦法來解決。束,捆,綁。佇立:高高地站立。4.下列加點成語使用有誤的一項是( )A.正在音樂老師尷尬之時,遲到的劉陽躡手躡腳地從后邊溜了進來。B.看看清澈如洗的窗外,覺得失敗之后的天格外藍(lán),云也白得溫柔。C.課外閱讀對提升學(xué)生語文素養(yǎng)的作用是無可言喻的。D.狼牙山五壯士終因寡不敵眾,彈盡糧絕,最后選擇跳下山崖。5.下列加點詞語運用不正確的一項是( )A.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成后,這位鋼鐵漢子也落淚了。B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會貫通,定會收到事倍功半的效果。C.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各不相同。D.我們必須持之以恒,一步一個腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點虛假和驕傲。6.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A.那塊白玉通體晶瑩,玲瓏剔透,仿佛是少女羊脂般細(xì)膩的皮膚,溫潤圓滑。B.人類如果與大自然和睦相處,必定會受益匪淺,得到的不僅僅是一片寧靜的天空,更是與萬物的心靈交流。C.歷史上美麗的樓蘭古國,如今已變成人跡罕至的沙漠。D.四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布,飛珠濺玉,與周圍的山峰互相映襯,真是別具匠心。7.下列各句中,加點詞語使用不正確的一句是( )A.外公是鄉(xiāng)下人,自學(xué)成才,有為人看病的學(xué)力,鄉(xiāng)親們都非常信任他。B.宜家超市正式入駐我們小區(qū),我和媽媽前去惠顧了一下,感覺還不錯。C.面對可能發(fā)生的極端天氣,綿陽市政府未雨綢繆,采取了一系列措施。D.即使實體經(jīng)濟利潤很低,我們也要堅持搞下去,它是經(jīng)濟發(fā)展的支撐。8.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検? )蓮是一種深受人們喜愛的水生植物:它有_可愛的莖葉,有嬌嫩_的花朵,有_的清香;它的果實(蓮子)和莖(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國各地就被廣泛種植,給祖國大地增添了清麗柔和的_。A.婀娜 雅致 沁人心脾 色彩B.裊娜 精致 感人肺腑 色彩C.婀娜 精致 感人肺腑 色調(diào)D.裊娜 雅致 沁人心脾 色調(diào)9.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )樹木失去了根就會_,江河失去了源頭就會_,靈魂失去了家園就會_。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧靜。A.枯萎 干涸 墮落 B.枯黃 干涸 墮落C.枯萎 干旱 隕落 D.枯黃 干旱 隕落10.隨著舌尖上的中國的熱播,中國的美食文化更加風(fēng)靡世界,一個“吃”字,也呈現(xiàn)出豐富的語義內(nèi)涵,比如:花積蓄叫“吃老本”,理解透徹叫“吃透”。請根據(jù)下面括號里的提示,在“吃”字后面的橫線上分別填上一個恰當(dāng)?shù)淖?,使之產(chǎn)生有趣的效果。(1)吃:_(受人歡迎,受重視)(2)吃:_(產(chǎn)生嫉妒情緒)(3)吃:_(受損失或在某方面條件不利)(4)吃:_(特別愛吃、能吃的人)參考答案專題二 詞語的理解與運用1.(1)人少的一方抵擋不住人多的一方。(2)對事情沒有幫助,指解決不了問題。(3)怒氣沖沖,難以抑制。(4)把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?。?)沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞愧。(6)不經(jīng)過慎重思考,輕率地采取行動。(7)形容很規(guī)矩,很莊重。(8)因喜歡而不舍得放下。(9)形容心里急切地想試試。(10)留戀景色或某種事物,舍不得離開,而忘了回去。(11)比喻一下子就達(dá)到最高的境界或程度。有時也用來比喻人突然地位升得非常高。(12)形容十分擁擠,好像連水都不能泄出。(13)站得高,看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。(14)低著腦袋,無精打采。形容失意懊喪、萎靡不振的樣子。(15)由于羞愧怨恨而發(fā)怒。2.(1)踽踽獨行(2)豁然開朗(3)翩翩起舞(4)樂不可支3.D(解析:D項中“佇立”,長時間地站著。)4.C(解析:“無可言喻”的意思是沒有辦法用語言來說明,句中應(yīng)該使用“不言而喻”。)5.B(解析:不合語境,應(yīng)該用“事半功倍”。)6.D(解析:別具匠心:另有一種巧妙的心思,多指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。)7.B(解析:“惠顧”多用于商家歡迎顧客,敬辭。)8.D(解析:裊娜:指草本細(xì)長柔軟;婀娜:柔軟而美好。精致:精巧細(xì)致;雅致:美觀而不落俗套。感人肺腑:使人內(nèi)心深受感動;沁人心脾:呼吸到新鮮空氣、香氣等使人感到舒適。色彩:顏色;色調(diào):畫面上表現(xiàn)思想、情感的色彩及色彩的濃度。)9.A(解析:“枯萎”用于表現(xiàn)植物的干枯萎謝的狀態(tài),“枯黃”則偏重于形容枝葉顏色的干枯發(fā)黃,根據(jù)句子的主語“樹木”很容易能選出“枯萎”;“干涸”用于形容河流池塘水量枯盡,而“干旱”則是指的因缺水而形成的一種自然災(zāi)害現(xiàn)象,根據(jù)主語“河流”很易選出“干涸”;“墮落”用于形容思想和行為向消極的方向傾斜,而“隕落”一般用來形容物體從高空墜落,或作為偉人去世的婉稱,根據(jù)主語“靈魂”,偏重于形容精神上的狀態(tài),所以應(yīng)該選“墮落”。)10.(1)香 (2)醋 (3)虧 (4)貨

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