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2019-2020年八年級(jí)物理新人教版第四章 物態(tài)變化 復(fù)習(xí)和應(yīng)用.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理新人教版第四章 物態(tài)變化 復(fù)習(xí)和應(yīng)用.doc

2019-2020年八年級(jí)物理新人教版第四章 物態(tài)變化 復(fù)習(xí)和應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道溫度概念,知道攝氏溫度單位是如何規(guī)定的.2.知道溫度計(jì)的原理、構(gòu)造,會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度.3.知道氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài).4.知道熔化現(xiàn)象和凝固現(xiàn)象,知道熔化過程吸熱,凝固過程放熱.5.了解晶體和非晶體的區(qū)別.6.知道汽化現(xiàn)象和液化現(xiàn)象,知道汽化現(xiàn)象的兩種形式,蒸發(fā)和沸騰,知道汽化過程吸熱、液化過程放熱.7.知道什么叫升華、什么叫凝華.能夠解釋常見的升華、凝華現(xiàn)象.知道升華過程吸熱,凝華過程放熱.二、能力目標(biāo)1.通過物態(tài)變化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力2.通過對(duì)本章知識(shí)的概括,培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力三、德育目標(biāo)通過復(fù)習(xí)熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華三對(duì)緊密相關(guān)的互逆過程,認(rèn)識(shí)到物質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化形式是多樣的,任何一種運(yùn)動(dòng)變化都有規(guī)律、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生探索精神和研究自然科學(xué)時(shí)的審美意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)掌握六種物態(tài)變化,并知道它們與吸、放熱的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的熱現(xiàn)象.教學(xué)方法歸納法、講練結(jié)合法教學(xué)用具投影儀、投影片課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)本章知識(shí)學(xué)生思考,討論問題(投影片),并回答:(1)什么是溫度;攝氏溫度單位是如何規(guī)定的?(2)如何正確使用溫度計(jì)?(3)吸熱的物態(tài)變化有哪些?放熱的物態(tài)變化有哪些?(4)什么是熔化和凝固?晶體與非晶體在熔化過程中有哪些區(qū)別?又有哪些相同點(diǎn)?(5)什么叫熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)?(6)什么是汽化和液化?汽化的兩種方式及它們之間有什么區(qū)別?常用的液化方法有哪些?(7)什么叫升華和凝華?2.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(板書設(shè)計(jì))

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