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2019-2020年八年級思想品德上冊 第九課《承諾的分量》第三課時學(xué)會承諾同步學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級思想品德上冊 第九課《承諾的分量》第三課時學(xué)會承諾同步學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年八年級思想品德上冊 第九課承諾的分量第三課時學(xué)會承諾同步學(xué)案 蘇教版【訓(xùn)練要點】1.了解作出承諾必須量力而行。 2.理解作出承諾后應(yīng)怎樣盡力而為。3.樹立誠實信用的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念。【課堂達(dá)標(biāo)】知識點一、在作出承諾時量力而行1.判斷題(1)生活中可以隨意向別人承諾,別人不會當(dāng)真的。()(2)許諾只在一瞬,踐約需要永遠(yuǎn),因此我們在許諾時一定要慎重。()2.學(xué)會承諾,就必須在作承諾時量力而行,這要求我們在作出承諾之前要考慮到()是否有實現(xiàn)諾言的能力實現(xiàn)諾言是否有風(fēng)險如不能實現(xiàn)會給對方帶來什么樣的損失這樣的諾言是否符合法律、道德規(guī)范 A. B. C. D.3承諾是一件嚴(yán)肅的事,在日常生活中,我們不宜許諾的事情有()幫助同學(xué)作弊 努力學(xué)習(xí),提高成績 幫助同學(xué)買香煙 放學(xué)后一起去網(wǎng)吧A. B. C. D.4“一個許諾多的人,必定負(fù)債累累”。對這句話理解不正確的是 ( )A作承諾時要量力而行 B隨意許諾會使自己背上很多責(zé)任C在任何時候都不能對別人許諾 D許諾時要慎重思考,不能隨意知識點二、在承諾之后要盡力而為 判斷正誤(1)在踐諾過程中,因條件改變,而無法實現(xiàn)諾言,要取得對方的理解。()(2)如果他人無法兌現(xiàn)諾言,我們要不顧后果地要求他兌現(xiàn)。()實現(xiàn)承諾只對他人有好處,而對自己來說只有付出 ,沒有匯報,沒有收獲。()7.學(xué)會承諾要求在承諾之后盡力而為,只有盡力而為( )一定使承諾變?yōu)楝F(xiàn)實才會使承諾變?yōu)楝F(xiàn)實才能獲得心靈的釋然才能積極面對,思考去找到解決問題的辦法 A B. C. D8.事物的發(fā)展總是難以預(yù)料的,如果當(dāng)時許諾的環(huán)境發(fā)生了變化,這時錯誤的做法是()A要取得相互的理解 B.作為許諾人要取得對方的理解C作為受諾人要能理解對方 D.就不了了之算了9.俗話說:一諾千金。承諾是一件嚴(yán)肅的事情,在日常生活中,我們不宜許諾的事有()幫助同學(xué)模仿家長簽字幫朋友打架借錢給朋友幫父母做家務(wù)事幫同學(xué)買香煙努力學(xué)習(xí),提高成績 A. B. C D.10.有這樣一則寓言故事:一天,鹿跑去向羊借10斤麥,并說狼可以為他擔(dān)保。羊懷疑他是存心欺詐,便說:“狼常常搶奪他所要的東西,而你跑得比我快得多。到了償還時,我怎么能找到你們呢?”這則寓言故事告訴我們()A不要相信任何人,因此不能借東西給別人B交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會產(chǎn)生信任危機(jī)C.要有辨別是非善惡的能力D羊是以小人之心度君子之腹,僅僅只是懷疑,就不借麥子給鹿,是缺乏公德的表現(xiàn)【課后強(qiáng)化】一、 選擇題1.(應(yīng)用題)小立熱情開朗,同學(xué)們有事都愛找他幫忙。面對眾多的請求,你認(rèn)為他正確的做法是()A毫不猶豫,答應(yīng)所有人的請求B怕自己做不好,一律婉言謝絕C.給同學(xué)一些模棱兩可的答復(fù),不得罪人D.認(rèn)真考慮,答應(yīng)下自己能做到的事情,不能幫忙的向同學(xué)解釋清楚2.在“免監(jiān)考考場”中,有的學(xué)生遇到難題時,也曾有過作弊的念頭,但想到考前自己對學(xué)校師生及家長的鄭重承諾,再看看其他考生的嚴(yán)格自我要求,最終還是放棄了作弊的念頭。這表明()既然作出了承諾,就要兌現(xiàn)承諾信守承諾確實對強(qiáng)化學(xué)生的自我管理意識起到了一定的作用承諾是一件困難的事,所以沒有必要這樣做這種自我教育意識能引導(dǎo)學(xué)生自律,促進(jìn)自我成才A.B.C.D.3.“有所許諾,纖毫必償”這一古語的意思是說()A.不講誠信的人,就難以在社會上立足B.人一旦許下諾言,就要忠誠地履行自己的承諾C.做人不講信用,就會失去朋友D.做人要言而有信,才能得到別人的信任4(07江蘇無錫市中考)當(dāng)我們因意外而無法履行對他人的承諾時,正確的做法應(yīng)該是( )A只要意外事實存在,作不作解釋無關(guān)緊要B為使自己不陷于失信,許諾時應(yīng)謹(jǐn)慎C事后主動解釋原因,以期得到對方諒解D只有當(dāng)對方問起原委時,才有必要說明二、材料分析題5.閱讀材料,回答問題。70多位科學(xué)家一直在忙碌著。因為工作壓力很大,所有的人都處于極度緊張狀態(tài)。一天,一位科學(xué)家走進(jìn)他老板的辦公室說道:“先生,我給我的孩子許諾,今天帶他到鎮(zhèn)上看展覽,所以今天我想下午五點半離開辦公室?!崩习寤卮鸬溃骸昂玫?,你今天可以早點下班。”午餐過后,科學(xué)家像平常一樣投入到工作中。當(dāng)他忙完手中的工作,看看手表,他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上八點半了。在回家的路上,想著對孩子的承諾,這位科學(xué)家一直在深深地自責(zé)。回到家,他沒有見到孩子,只有妻子一個人坐在大廳里看雜志。他問妻子:“我們的孩子呢?”妻子驚訝地說:“你不知道嗎?你老板下午五點一刻到咱們家,帶孩子去看展覽了?!痹瓉硐挛缥妩c時,他啊的老板看到他還在全神貫注地工作,他想如果現(xiàn)在提醒他離開,他一定不會丟下工作的。但是他已經(jīng)給了孩子承諾,于是老板決定代替他去兌現(xiàn)對孩子的承諾。這就是為什么所有科學(xué)家在巨大的壓力下,仍然一直跟隨他們的老板在一個小鎮(zhèn)上。這個老板就是印度前任總統(tǒng)阿卜杜勒卡垃姆。(1)那位科學(xué)家給了兒子一個什么承諾?(2)在回家的路上,這位科學(xué)家想著對孩子的承諾,為什么深深地自責(zé)自己?(1) 那位老板為什么要替這位科學(xué)家去兌現(xiàn)對孩子的承諾,他會怎么想?(4)這則故事對你有什么啟發(fā)?【遷移拓展】閱讀材料,回答問題。一家旅館門前,一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小男孩在賣火柴。一位紳士拿出一先令買一盒火柴,可男孩兒沒有零錢找。于是,他要紳士稍等片刻,自己去換零錢。紳士等了一會兒,不見男孩回來,就走了。深夜,另一個男孩來旅館找紳士,說他是那賣火柴男孩的弟弟。他對紳士說:“先生,我哥哥沒法給您送錢了,他在換零錢的路上,雙腿被一輛馬車撞斷,火柴和錢也丟了,醫(yī)生說他活不成了。這四便士是他找給您的零錢?!?1)賣火柴男孩實現(xiàn)其承諾了嗎?是什么品質(zhì)促使他這樣做的?(2)如果你是那位紳士你心里會怎么想?你又會做些什么呢?【課外擷英】誠實守信是為人處事的一種美德。誠實,就是忠誠老實,不講假話。守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用。“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實,因為只有對自己誠實的人才能對人誠實。對自己誠實在于不自欺,對自己實事求是,不說違心話,不做違心事?!菊n外擷英】關(guān)愛弱勢群體弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱。在社會生活中,弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。我們應(yīng)當(dāng)平等對待那些處于不利地位的人,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。第三課時 學(xué)會承諾【課堂達(dá)標(biāo)】1.(1)導(dǎo)解:作出承諾時一定要量力而行,做不到便會失信于人。(2)2.D導(dǎo)解:量力而行指的是是否有實現(xiàn)諾言的可能性,一切不利于實現(xiàn)諾言的因素都要考慮,故選D。3.C4C5.(1)(2)導(dǎo)解:我們要善于換位思考,接受事實。(3)導(dǎo)解:實現(xiàn)承諾會讓自己受到別人的尊重,會增強(qiáng)自信。7.C8.D導(dǎo)解:在無法兌現(xiàn)諾言時我們要主動承擔(dān)責(zé)任,故D做法是錯的。9.B導(dǎo)解:三項是違紀(jì)、違法的事,不能許諾。10.C【課后強(qiáng)化】1.D導(dǎo)解:承諾是一件嚴(yán)肅的事,輕易承諾而不兌現(xiàn),是一種不良的品質(zhì)。我們在沒把握答應(yīng)別人的要求時,不要輕易許下承諾;一旦有所承諾,我們就應(yīng)當(dāng)盡力兌現(xiàn)。所以四個選項中,A項是對自己的行為不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是錯誤的。B項的做法容易讓自己孤立起來,所以也是錯誤的。C項敷衍了事,雖然暫時能騙人一時,卻無法騙人一世。長此以往,影響我們與朋友的交往。只有D項的做法體現(xiàn)了誠信的要求。2.C3.B導(dǎo)解:本題旨在考查“有所許諾,纖毫必償”的涵義,實際這句話是說作出承諾要盡力而為,故選B。4C 導(dǎo)解;當(dāng)我們因意外而無法履行對他人的承諾時,作為許諾人,一定要主動向當(dāng)事人說明情況,以期得到對方諒解。B選項雖然說法正確,但不符合題意,故本題選C。5.(1)下午五點半帶孩子到鎮(zhèn)上去看展覽。(2)承諾給別人的是一份期待,給自己的是一份義務(wù)。許諾之后由于專心于工作,結(jié)果給忘了,沒有實現(xiàn)承諾,科學(xué)家受到心靈的拷問、道義的譴責(zé),可能會失去兒子的信任。(3)這位科學(xué)家由于專心于工作,忘了帶孩子到鎮(zhèn)上去看展覽的承諾。承諾是金,有承諾就必須兌現(xiàn)承諾,這位科學(xué)家如果不兌現(xiàn)承諾就有可能失去兒子的信任,而老板自己可以代替他去兌現(xiàn)承諾。(4)這則故事給我們的啟示是,承諾前要慎重考慮,承諾后就必須努力兌現(xiàn)承諾?!具w移拓展】(1)賣火柴的小男孩實現(xiàn)了其承諾。是誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)促使他這樣做的。(2)略。導(dǎo)解(2)問是一個開放題,想法只要符合道德要求即可。在回答做些什么時,要從我們也要承擔(dān)一些責(zé)任這個角度去答題。

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