2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 11.1 走向世界的中國教案 蘇教版 (II).doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 11.1 走向世界的中國教案 蘇教版 (II).doc
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 11.1 走向世界的中國教案 蘇教版 (II)第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)第一課時(shí) 走向世界的中國教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué),認(rèn)識(shí)“中國的發(fā)展離不開世界,世界繁榮離不開中國”的道理,了解“中國作為世界的中國,正在大步走向世界”的事實(shí),明確我國隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展、綜合國力日益增強(qiáng),國際地位不斷提高,在國際社會(huì)的作用越來越大。教學(xué)重點(diǎn)走進(jìn)WTO教學(xué)難點(diǎn)祖國的國際地位在提高教學(xué)方法講授法、談話法、討論法、案例分析法教學(xué)用具多媒體、圖片、小黑板教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程一、走進(jìn)WTO:1、多媒體展示中國加入世界貿(mào)易組織簽字儀式部分視頻。2、給出問題:(1)中國正式加入世界貿(mào)易組織的時(shí)間?(2)世界輿論為什么用“雙贏”或者“多贏”來形容中國加入世界貿(mào)易組織?(3)中國加入世界貿(mào)易組織的現(xiàn)實(shí)意義是什么?3、學(xué)生分小組展開討論,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。4、教師小結(jié),給出問題的答案,并引出“地球村”的概念。5、給出問題:身處“地球村”,中國如何尋求生存與發(fā)展?6、學(xué)生自學(xué)教材,尋找問題的答案。二、祖國國際地位在提高:1、多媒體展示中非合作論壇部分視頻。2、給出問題:(1)這一事實(shí)說明了什么?(2)舉例說明。3、學(xué)生分小組展開討論,教師適當(dāng)予以點(diǎn)撥。三、布置作業(yè):1、觀看中國加入世界貿(mào)易組織簽字儀式的完整視頻。2、觀看中非合作論壇完整視頻。3、完成學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)相關(guān)內(nèi)容。教后記: