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2019-2020年七年級英語下冊 Unit 4 Electricity Language教案 牛津廣州版.doc

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2019-2020年七年級英語下冊 Unit 4 Electricity Language教案 牛津廣州版.doc

2019-2020年七年級英語下冊 Unit 4 Electricity Language教案 牛津廣州版課 題Unit 4. Electricity Language課 時第4課時教學目標1 了解情態(tài)動詞can, may, must的基本用法;2 掌握情態(tài)動詞在肯定句、否定句和疑問句中的結(jié)構(gòu)。重點和難點1. 讓學生學會掌握情態(tài)動詞can, may, must的基本用法;2. 能夠用情態(tài)動詞糾正人們使用電器時的不正確之處;3. 知道can與may的區(qū)別,must not與 need not的區(qū)別。教學過程Step1. Warming-up1. Let the students find out the sentences which contain modal verbs in the text, for example:1) Can you get me a packet of electricity, please?2) You cant buy electricity in packets like sweets!3) May I have my packet of electricity?4) When you look at a picture, your brain holds the picture for one-tenth of a second, then you must look again.Step2. 1. Let the students translate the following modal verbs: 1). can 能、會、能夠 2). can not = cant 不能3). cant be 不可能是4). may 可以5). may be 也許是 6). may not 可以不7). must 必須8). must be 一定是9). must not = mustnt 禁止,不許10). need not = neednt 不必要2. Finish exercises of A1, B and C, then checking the answers together.Step3. 1. Explain how to use the modal verbs:can: a 表示能力, 中文意思是“_能; 會 ”,相當于 _be able to 。b.表示許可,中文意思是“_ 可以 _”, 相當于 may 。 c.表示可能性,cant中文意思是“_ 不可能_ ”。d. can 的否定形式是_ cant_。過去式_ could_的語氣比can更加客氣委婉,表示語氣時并不代表過去時。may: a.表示允許, 中文意思是“_可以_”相當于_ can/could_ 。b.表示猜測,暗含的可能性較小, 中文意思是“_也許_”。c. may 的否定式為_may not_. 注意may的否定式不能縮寫。且由may構(gòu)成的一般疑問句的否定回答用_cant或 mustnt _,而不用may not。must: a.表示義務(wù),中文意思是“_ _必須_”。 b. mustnt的中文意思是“_ _禁止_”。c. 表推測,暗含有很大的可能性,用于肯定句,中文 意思是“_一定是_”。d. 注意:由must構(gòu)成的一般疑問句的否定回答要用 neednt_或_dont have to do_, 而不用mustnt。f. must 與have to 的區(qū)別,must表示主觀看法,have to表示客觀需求,中文意思為_不得不_。Step4. Homework assignment.教學反思

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