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2019-2020年九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計4 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計4 蘇教版.doc

2019-2020年九年級語文下冊曹劌論戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計4 蘇教版(本教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)自主、探究、合作的教學(xué)模式,以學(xué)生的學(xué)為主體。并附有本課的導(dǎo)學(xué)稿。)教學(xué)目標:知識與能力目標:積累文言實詞如"間、鄙、徧、信、福、獄"等,虛詞如"以、再"等。過程與方法目標: 1.把握文章以"論戰(zhàn)"為中心組織材料、安排詳略的特點。 2.了解文章中體現(xiàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,探討魯軍以弱勝強的原因。情感態(tài)度與價值觀目標:了解文中人物形象,分析二人的性格特點,培養(yǎng)學(xué)生愛國精神和責(zé)任感。教學(xué)過程: 導(dǎo)語:大家也許會想到三國時眾多的以弱勝強、以少勝多的戰(zhàn)役,比如:“赤壁之戰(zhàn)”、“官渡之戰(zhàn)”、“淝水之戰(zhàn)”為什么弱者反而可以在戰(zhàn)爭中取勝呢?也許是人心所向吧?正義永遠會戰(zhàn)勝邪惡的。但是有這么一場戰(zhàn)役比這幾場還要早,曾受到毛澤東同志的稱贊的戰(zhàn)爭,也許同學(xué)們已經(jīng)知道了,那就是長勺之戰(zhàn)。魯國一個弱小的國家,為什么可以戰(zhàn)勝如此強大的齊國呢?今天我們就來共同探險個究竟吧!請看課文曹劌論戰(zhàn)。一、解題:1、左傳:我國古代第一部編年體史書。相傳是春秋末年左丘明解說春秋的一部著作。其中記載著春秋時代各國的內(nèi)政、外交、軍事等方面的活動。原書名為左氏春秋,漢以后稱為春秋左氏傳,簡稱左傳。這部書既是一部比較完整的歷史著作,也是一部相當(dāng)精彩的散文著作。 2、時代背景: 曹劌論戰(zhàn)所寫的故事,是齊魯長勺之戰(zhàn)。春秋時代,齊國是個大國,魯國是個中等國,齊強魯弱,齊大魯小。齊魯兩國都在現(xiàn)在的山東省境內(nèi),齊在北,魯在南。在齊魯兩國之間,靠近黃海,還有一個小國叫做莒國。齊國有個國君叫齊襄公,荒淫無道。他的兩個弟弟逃到國外避難,公子小白逃到莒國,公子糾逃到魯國。魯莊公八年和九年,齊國兩個國君齊襄公和公孫毋知相繼被殺,國內(nèi)無君。這時魯國派兵護送公子糾,莒國也派兵護送公子小白趕回齊國。結(jié)果是小白搶先回到齊國,做了國君,他就是齊桓公(春秋時有名的五霸之長)。他立即出兵打敗魯軍,并迫使魯國殺死同他爭奪君位的公子糾。但齊桓公還不甘心,第二年,即魯莊公十年,又出兵攻打魯國。魯軍在曹劌的出色指揮下,在長勺把強大的齊軍打得大敗,趕出了魯國的國境。這就是曹劌論戰(zhàn)所記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。二、讀課文:1、正讀。(所謂“正讀”,就是在課文教學(xué)之初、學(xué)生朗讀課文之后,糾正讀音,糾正語調(diào)。)為下列字詞注音:間()、帛()、孚()、勺()、轍()、靡()2、讀第一段:讀準語氣:肉食者謀之,又何間焉?應(yīng)讀出“反對”的語氣。小惠未徧,民弗從也。應(yīng)讀出“否定”的語氣。忠之屬也,可以一戰(zhàn)。應(yīng)讀出“肯定”的語氣。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:"肉食者謀之,又何間焉?"劌曰:"肉食者鄙,未能遠謀。"乃入見。問:"何以戰(zhàn)?"公曰:",。"對曰:"小惠未徧,民弗從也。"公曰:",。"對曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:",。"對曰:"忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。"3、讀第二段:公與之乘。戰(zhàn)于長勺。劌曰:"未可。"。劌曰:"可矣。"齊師敗績。劌曰:"未可。"下視其轍,登軾而望之,曰:"可矣。"遂逐齊師。4、讀第第三段:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。應(yīng)讀出“議論”的語氣。夫大國,難測也,懼有伏焉。應(yīng)讀出“解說”的語氣。既克,公問其故。對曰:"夫戰(zhàn),勇氣也。,。,故克之。夫大國,難測也,。,故逐之。”三、翻譯課文:1、自己翻譯課文,找出疑問。2、討論:3、自測:(1)、理解劃線詞語的意思:齊師伐我: 衣食所安,弗敢專也:弗敢加也,必以信: 神弗福也:齊人三鼓: 望其旗靡:既克,公問其故: 再而衰:可以一戰(zhàn): 夫大國,難測也:(2)、古今異義辨析:有何間焉:古義: 今義: 肉食者鄙:古義: 今義: 犧牲玉帛:古義: 今義: 大小之獄:古義: 今義: (3)、句子翻譯:小大之獄,雖不能察,必以情:_犧牲玉帛,弗敢加也,必以信:_小惠未徧,民弗從也:_彼竭我盈,故克之:_四、理解課文內(nèi)容:1、組織學(xué)生討論:給課文換一個題目,并談?wù)勗颉?、品讀課文,賞析人物形象小組討論:曹劌、魯莊公是怎樣的人?(用“從中可以看出”的句式說話。)2、分析人物曹劌作為一名軍事家的“遠謀”。曹劌請見,表現(xiàn)他的愛國熱情;曹劌問戰(zhàn),表現(xiàn)他的政治遠見;曹劌參戰(zhàn),表現(xiàn)他卓越的軍事才能;曹劌論戰(zhàn),表現(xiàn)他過人的謀略。魯莊公作為國君見識 “鄙”:把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上,說明他政治上無能;他急于求戰(zhàn),急于攻擊,說明他軍事上的無知。但他又并非昏君,而是一位缺乏軍事才能的明君:備戰(zhàn)見劌,三問三答,實事求是,虛心聽意見;莊公作戰(zhàn)用劌,親自參與打仗,表現(xiàn)他禮賢下士,任人唯賢;莊公戰(zhàn)后問劌,不因勝而白喜,表現(xiàn)他為求真知而不恥下問。 五、延伸遷移1、本文講述了一個以弱勝強的戰(zhàn)例,總結(jié)一下戰(zhàn)爭勝利的原因有哪兩個? 2、在這場以少勝多的戰(zhàn)例中,魯國的國民有不同的做法和觀點,有的積極參與,有的卻“事不關(guān)己,高高掛起”。假如你是魯國國民,你會怎么做?古人云:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心?!弊鳛閷W(xué)生身份,你不可能走上戰(zhàn)場,你會用什么樣的方式參與國事呢?(學(xué)生自由發(fā)言,陳述觀點,教師總結(jié)。)(借助這一環(huán)節(jié)來激發(fā)學(xué)生的愛國心和責(zé)任感,是他們學(xué)有明確的目標,做有光輝的榜樣,促進他們正確品格人生觀價值觀的形成。)六、課堂總結(jié): 同學(xué)們,這節(jié)課我們深入的學(xué)習(xí)了曹劌論戰(zhàn)這一名篇,了解了處于弱勢的國家取得勝利的關(guān)鍵因素,認識了深明大義,才能出眾,有勇有謀的曹劌這一人物形象,讓我們深深體會到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的豪邁,深刻的認識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的嚴正態(tài)度。相信我們大家會像曹劌那樣,用自己的愛國熱情和高度的責(zé)任感來創(chuàng)建自己最美的人生。曹劌論戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)稿一、解題:1、左傳:我國古代第一部編年體史書。相傳是春秋末年左丘明解說春秋的一部著作。其中記載著春秋時代各國的內(nèi)政、外交、軍事等方面的活動。原書名為左氏春秋,漢以后稱為春秋左氏傳,簡稱左傳。這部書既是一部比較完整的歷史著作,也是一部相當(dāng)精彩的散文著作。 2、時代背景: 曹劌論戰(zhàn)所寫的故事,是齊魯長勺之戰(zhàn)。春秋時代,齊國是個大國,魯國是個中等國,齊強魯弱,齊大魯小。齊魯兩國都在現(xiàn)在的山東省境內(nèi),齊在北,魯在南。在齊魯兩國之間,靠近黃海,還有一個小國叫做莒國。齊國有個國君叫齊襄公,荒淫無道。他的兩個弟弟逃到國外避難,公子小白逃到莒國,公子糾逃到魯國。魯莊公八年和九年,齊國兩個國君齊襄公和公孫毋知相繼被殺,國內(nèi)無君。這時魯國派兵護送公子糾,莒國也派兵護送公子小白趕回齊國。結(jié)果是小白搶先回到齊國,做了國君,他就是齊桓公(春秋時有名的五霸之長)。他立即出兵打敗魯軍,并迫使魯國殺死同他爭奪君位的公子糾。但齊桓公還不甘心,第二年,即魯莊公十年,又出兵攻打魯國。魯軍在曹劌的出色指揮下,在長勺把強大的齊軍打得大敗,趕出了魯國的國境。這就是曹劌論戰(zhàn)所記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。二、讀課文:1、正讀。(所謂“正讀”,就是在課文教學(xué)之初、學(xué)生朗讀課文之后,糾正讀音,糾正語調(diào)。)為下列字詞注音:間()、帛()、孚()、勺()、轍()、靡()2、讀第一段:讀準語氣:肉食者謀之,又何間焉?應(yīng)讀出“反對”的語氣。小惠未徧,民弗從也。應(yīng)讀出“否定”的語氣。忠之屬也,可以一戰(zhàn)。應(yīng)讀出“肯定”的語氣。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:"肉食者謀之,又何間焉?"劌曰:"肉食者鄙,未能遠謀。"乃入見。問:"何以戰(zhàn)?"公曰:",。"對曰:"小惠未徧,民弗從也。"公曰:",。"對曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:",。"對曰:"忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。"3、讀第二段:公與之乘。戰(zhàn)于長勺。劌曰:"未可。"。劌曰:"可矣。"齊師敗績。劌曰:"未可。"下視其轍,登軾而望之,曰:"可矣。"遂逐齊師。4、讀第第三段:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。應(yīng)讀出“議論”的語氣。夫大國,難測也,懼有伏焉。應(yīng)讀出“解說”的語氣。既克,公問其故。對曰:"夫戰(zhàn),勇氣也。,。,故克之。夫大國,難測也,。,故逐之?!比⒎g課文:1、自己翻譯課文,找出疑問。2、討論:3、自測:(1)、理解劃線詞語的意思:齊師伐我: 衣食所安,弗敢專也:弗敢加也,必以信: 神弗福也:齊人三鼓: 望其旗靡:既克,公問其故: 再而衰:可以一戰(zhàn): 夫大國,難測也:(2)、古今異義辨析:有何間焉:古義: 今義: 肉食者鄙:古義: 今義: 犧牲玉帛:古義: 今義: 大小之獄:古義: 今義: (3)、句子翻譯:小大之獄,雖不能察,必以情:_犧牲玉帛,弗敢加也,必以信:_小惠未徧,民弗從也:_彼竭我盈,故克之:_四、理解課文內(nèi)容:1、組織學(xué)生討論:給課文換一個題目,并談?wù)勗颉?、品讀課文,賞析人物形象小組討論:曹劌、魯莊公是怎樣的人?(用“從中可以看出”的句式說話。)五、延伸遷移1、本文講述了一個以弱勝強的戰(zhàn)例,總結(jié)一下戰(zhàn)爭勝利的原因有哪兩個? 2、在這場以少勝多的戰(zhàn)例中,魯國的國民有不同的做法和觀點,有的積極參與,有的卻“事不關(guān)己,高高掛起”。假如你是魯國國民,你會怎么做?古人云:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!弊鳛閷W(xué)生身份,你不可能走上戰(zhàn)場,你會用什么樣的方式參與國事呢?推薦戰(zhàn)爭故事:退避三舍晉文公即位以后,整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),把晉國治理得漸漸強盛起來。他也想能像齊桓公那樣,做個中原的霸主。這時候,正好周朝的天子周襄王派人來討救兵。周襄王有個異母兄弟叫太叔帶,聯(lián)合了一些大臣,向狄國借兵,奪了王位。周襄王帶著幾十個隨從逃到鄭國。他發(fā)出命令,要求各國諸侯護送他回洛邑去。列國諸侯有派人去慰問天子的,也有送食物去的,可就是沒有人愿意發(fā)兵打狄人。有人對周襄王說:“現(xiàn)在諸侯當(dāng)中,只有秦、晉兩國有力量打退狄人,別人恐怕不中用?!毕逋醪糯虬l(fā)使者去請晉文公護送他回朝。晉文公馬上發(fā)兵往東打過去,把狄人打敗,又殺了太叔帶和他那一幫人,護送天子回到京城。過了兩年,又有宋襄公的兒子宋成公來討救兵,說楚國派大將成得臣率領(lǐng)楚、陳、蔡、鄭、許五國兵馬攻打宋國。大臣們都說:“楚國老是欺負中原諸侯,主公要扶助有困難的國家,建立霸業(yè),這可是時候啦。”晉文公早就看出,要當(dāng)上中原霸主,就得打敗楚國。他就擴充隊伍,建立了三個軍,浩浩蕩蕩去救宋國。公元前年,晉軍打下了歸附楚國的兩個小國曹國和衛(wèi)國,把兩國國君都俘虜了。楚成王本來并不想同晉文公交戰(zhàn),聽到晉國出兵,立刻派人下命令叫成得臣退兵??墒浅傻贸家詾樗螄t早可以拿下來,不肯半途而廢。他派部將去對楚成王說:“我雖然不敢說一定打勝仗,也要拼一個死活?!背赏鹾懿煌纯?,只派了少量兵力歸成得臣指揮。成得臣先派人通知晉軍,要他們釋放衛(wèi)、曹兩國國君。晉文公卻暗地通知這兩國國君,答應(yīng)恢復(fù)他們的君位,但是要他們先跟楚國斷交。曹、衛(wèi)兩國真的按晉文公的意思辦了。成得臣本想救這兩個國家,不料他們倒先來跟楚國絕交。這一來,真氣得他雙腳直跳。他嚷著說:“這分明是重耳這個老賊逼他們做的。”他立即下令,催動全軍趕到晉軍駐扎的地方去。楚軍一進軍,晉文公立刻命令往后撤。晉軍中有些將士可想不開啦,說:“我們的統(tǒng)帥是國君,對方帶兵的是臣子,哪有國君讓臣子的理兒?”狐偃解釋說:“打仗先要憑個理,理直氣就壯。當(dāng)初楚王曾經(jīng)幫助過主公,主公在楚王面前答應(yīng)過:要是兩國交戰(zhàn),晉國情愿退避三舍。今天后撤,就是為了實現(xiàn)這個諾言啊。要是我們對楚國失了信,那么我們就理虧了。我們退了兵,如果他們還不罷休,步步進逼,那就是他們輸了理,我們再跟他們交手還不遲?!睍x軍一口氣后撤了九十里,到了城濮(今山東鄄城西南),才停下來,布置好了陣勢。楚國有些將軍見晉軍后撤,想停止進攻。可是成得臣卻不答應(yīng),一步盯一步地追到城濮,跟晉軍遙遙相對。成得臣還派人向晉文公下戰(zhàn)書,措詞十分傲慢。晉文公也派人回答說:“貴國的恩惠,我們從來都不敢忘記,所以退讓到這兒?,F(xiàn)在既然你們不肯諒解,那末只好在戰(zhàn)場上比個高低啦?!贝髴?zhàn)展開了。才一交手,晉國的將軍用兩面大旗,指揮軍隊向后敗退。他們還在戰(zhàn)車后面拖著伐下的樹枝,戰(zhàn)車后退時,地下?lián)P起一陣陣的塵土,顯出十分慌亂的模樣。成得臣一向驕傲自大,不把晉人放在眼里。他不顧前后地直追上去,正中了晉軍的埋伏。晉軍的中軍精銳,猛沖過來,把成得臣的軍隊攔腰切斷。原來假裝敗退的晉軍又回過頭來,前后夾擊,把楚軍殺得七零八落。晉文公連忙下令,吩咐將士們只要把楚軍趕跑就是了,不再追殺。成得臣帶了敗兵殘將回到半路上,自己覺得沒法向楚成王交代,就自殺了。晉軍占領(lǐng)了楚國營地。把楚軍遺棄下來的糧食吃了三天,才凱旋回國。晉國打敗楚國的消息傳到周都洛邑,周襄王和大臣都認為晉文公立了大功。周襄王還親自到踐土(今河南原陽西南,踐音)慰勞晉軍。晉文公趁此機會,在踐土給天子造了一座新宮,還約了各國諸侯開個大會,訂立盟約。這樣,晉文公就當(dāng)上了中原的霸主。馬陵之戰(zhàn)孫臏和龐涓都是齊國人,曾在一起學(xué)習(xí)兵法。后來龐涓去了魏國,當(dāng)上魏惠王的將軍。這個龐涓是個嫉妒心很的人,他雖然當(dāng)了將軍,可總是忌恨著孫臏這個老同學(xué)。他以為,孫臏是大軍事家孫武的后代,學(xué)習(xí)兵法又比自己刻苦,而且很有創(chuàng)見。鄰國有這樣一個人,怎能顯出自己的本事呢?爐火日益猛烈地灼噬著龐涓的心,使他坐臥不寧。最后他竟設(shè)毒計,把孫臏騙到魏國,以莫須有的罪名處以臏刑(挖去雙腿的膝蓋骨),還在臉上刺了字,打入監(jiān)牢。齊國想方設(shè)法,派使者秘密地把孫臏接回齊國,并被齊威王任命為軍師。 幾年之后,魏國軍隊大舉進攻韓國,統(tǒng)帥正是龐涓。韓國是個小國,怎抵得住魏軍的攻勢,只得向齊國求救。齊國即派出以田忌為將軍、孫臏為軍師的援軍。戰(zhàn)前,孫臏已制定好了作戰(zhàn)方案,讓齊軍向魏國進發(fā),做出要攻打魏國的樣子。龐涓得到情報后,急忙放棄攻打韓國的打算,率軍掉頭回國,去抵擋齊軍的進攻。等他們趕到魏國,齊軍已經(jīng)向西而去。龐涓怎肯罷休,竟一直追了下去。 龐涓十分驕橫,根本不把齊軍放在眼里,發(fā)誓要利用這個機會把齊軍和孫臏一起消滅。孫臏正是利用龐涓這狂妄的野心而設(shè)計,做出齊軍落荒而逃的樣子,第一天留下十萬個灶坑,次日留下五萬個灶坑,到第三天只留下三萬個灶坑。 龐涓追了3天,每天都看到越來越少的灶坑,不禁哈哈大笑起來,說:“我就知道齊軍是棉花做的,不堪一擊???!我還沒真打他們,他們就已經(jīng)死了大半!哈哈哈” 旁邊的軍士不解地問:“將軍怎么見得齊軍已經(jīng)死了大半?” 龐涓指著一個個灶坑說:“你們看,這是三萬個灶坑,還記得第一天是多少個嗎?” 軍士說:“十萬個。” 龐涓說:“齊軍每人一個灶坑做飯,三天減少了七萬個,不是少了七萬個人吃飯嗎?我看,這七萬人,不是死了,就是跑了。你們說對不對?” 軍士們齊聲喊道:“對!將軍真是英明??!” 聽著一片贊揚之聲,龐涓愈發(fā)得意忘形。他隨即把一部分士兵打發(fā)回營,自己帶著精銳部隊日夜兼程追趕齊軍。 早晨,探馬把龐涓繼續(xù)追來的情報報告給田忌和孫臏。孫臏一陣冷笑,嘆道:“龐涓哪龐涓!我和你一起學(xué)習(xí)兵書戰(zhàn)策,本可以互相取長補短,共同進步??赡銋s一而再、再而三地斬盡殺絕。既然你非要置于我死地,那么咱們就試試吧!” 田忌問:“軍師,馬陵快到了,下一步您打算如何安排?” 孫臏說:“命令急行軍必須在中午之前趕到馬陵,搶占險要地形!讓弓弩手們做好準備?!?臨近中午,齊軍到達馬陵。馬陵就在今河南省范縣的西南邊,大山之間夾著一道峽谷,這是前行的必經(jīng)之路,兩側(cè)萬丈絕壁,古木參天,地勢異常險峻。孫臏對田忌說:“你是射箭的高手,這萬名弩手請你親自帶領(lǐng),埋伏在山上的石縫樹后,不準弄出一點兒響聲。魏軍今天半夜肯定就要到這兒。只要一見到火光,你們就一齊把箭射出去!”田忌立即向弓弩手們下達了命令,各自找到有利地形隱蔽好。這萬名弓弩手都是平時挑選出來的棒小伙子,個個是神箭手,自從使用弩以后,更是得心應(yīng)手。聽說要打大仗,還是由他們弓弩手發(fā)揮威力,一個個摩拳擦掌,把弩和箭再三擦拭檢修,只等夜里的火光了。 孫臏把一切安排停當(dāng),命一名軍士在峽谷的中間找到一棵幾個人才樓得過來的大樹,削掉一大條樹皮,爆出白色的樹干。孫臏用濃墨在上面書寫八個大字:“龐涓死于此樹之下”。 果然不出孫臏的預(yù)料,魏軍在半夜時分來到了馬陵。隊伍急行軍集中在峽谷,龐涓騎馬剛走到那棵樹下,見樹干在月色的映照下泛著白光,上面隱隱約約有幾個字。他讓軍士拿來火石,打火引著火絨,舉到樹前。還沒等龐涓看完那幾個字,驟然從兩旁的山石、樹叢中向魏軍射來萬支飛箭。頓時毫無準備的魏軍將士在猛烈的箭雨中像無頭的蒼蠅般亂跑亂撞,被射死、被踩死的不計其數(shù)。齊軍的喊殺聲和魏軍的哀號聲交織著在山谷回響。龐涓看著、聽著,頓感頭暈眼花,無力地靠在那棵大樹下。他知道自己敗局已定,再也沒有殺出去起死回生的能力。于是他拔出佩劍,自刎而死。齊軍乘勝殺盡魏軍,并俘虜了魏國的太子申,凱旋而歸。

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