2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 第六章 第一節(jié) 環(huán)境獨(dú)特的地理單元—東北(第1課時(shí))教案 粵教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 第六章 第一節(jié) 環(huán)境獨(dú)特的地理單元—東北(第1課時(shí))教案 粵教版.doc
2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 第六章 第一節(jié) 環(huán)境獨(dú)特的地理單元東北(第1課時(shí))教案 粵教版教學(xué)目的:1、了解東北地區(qū)冷濕的自然環(huán)境。2、了解東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):1、了解東北地區(qū)的自然環(huán)境。2、東北的資源開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn):東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教學(xué)過(guò)程:一、直接引入我們?cè)诘谖逭铝私饬酥袊?guó)的整體概況,今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的分區(qū)地理學(xué)習(xí),我們先來(lái)學(xué)習(xí)東北地區(qū)。二、板書(shū)課題,出示學(xué)習(xí)目的1、了解東北地區(qū)冷濕的自然環(huán)境2、了解東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展三、出示學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一)、冷濕的自然環(huán)境1、讀圖6.1和P23活動(dòng)題了解東北的位置和環(huán)境特征2、通過(guò)案例和東北濕地分布圖、小知識(shí),了解東北的“冷”和“濕”3、完成P25P26活動(dòng)題,了解冷濕環(huán)境與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。(二)、資源開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、讀圖6.5和完成P27活動(dòng)題,了解東北的土地資源分布概況。2、讀圖6.6和圖6.7及完成P28活動(dòng)題,認(rèn)識(shí)東北的森林和耕地狀況。3、了解東北地區(qū)豐富的資源。4、閱讀案例了解三江平原變遷的原因。四、教師巡視,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題五、學(xué)生分組討論合作探究六、教師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況檢查學(xué)生對(duì)資源方面的了解七、課堂練習(xí):1、東北平原北部的土壤肥沃,富含腐殖質(zhì),被稱(chēng)為“_土地”2、東北的大、小_和_是我國(guó)天然的森林寶庫(kù)。東北林區(qū)的三寶:_、_、_。3、歷史上曾經(jīng)有名的“_”,經(jīng)過(guò)幾十年的開(kāi)墾建設(shè),如今已被人們看成為“_”。4、東北位于我國(guó)的 部,包括的省區(qū)有 、 、 。5、我國(guó)東北地區(qū)的玉米、大豆和甜菜的產(chǎn)量分別占全國(guó)的 、 、 。八、歸納小結(jié),布置作業(yè)。