2019年高中語文 3.18 譚嗣同傳課后知能檢測 粵教版選修《傳紀選讀》.doc

2019年高中語文 3.18 譚嗣同傳課后知能檢測 粵教版選修傳紀選讀一、基礎鞏固1下列各項中加點字的注音全對的一項是()A衍繹(y)謁(ji)先生超擢(zhu)B記纂(zun) 入覲(jn) 頤(y)和園C參劾(h) 家書一篋(qi) 慟(dn)哭D金石刻鏤(l) 無垢(u)無凈 就戮(l)【解析】A項，謁y；C項，慟tn；D項，鏤lu?！敬鸢浮緽2下列加點詞的解釋有誤的一項是()A君謂皇上何如人也謂：認為B皆君所倡論擘畫者 擘畫：策劃，計劃C朕位幾不保 幾：將近D猶唐、宋之參知政事 猶：仍然【解析】猶：動詞，就像，好比?！敬鸢浮緿3下列各句中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語基本相同的一項是()A君從容語余曰B知其為非常人矣C胡乃榮之私人D既而聞南海先生所發(fā)明易、春秋之義【解析】A項，從容，古今相同。B項，非常，這里意思為“非同尋?！?，今為表程度的副詞，很、十分。C項，私人，這里指同黨，太牙。今義指個人(就從事某種活動或擁有財產而言，區(qū)別于“公家”)。D項，發(fā)明，這里指“闡發(fā)、發(fā)揮”；現(xiàn)在多指創(chuàng)造新的事物或方法。【答案】A4下列加點詞語活用現(xiàn)象與其他三項不相同的一項是()A淹通群籍，能文章B父繼洵，官湖北巡撫C而德慧術智日增長焉 D時號為軍機四卿【解析】A、B、D項均為名詞用作動詞，C為名詞作狀語?！敬鸢浮緾5下列文言句式與其他三項不相同的一項是()A而君亦為陳公所敦促，即棄官歸B時南海先生方倡強學會于北京及上海C乃謀大集豪杰于湖南D語以南海講學之宗旨【解析】A項，“為所”表示被動。其余三項為狀語后置句?！敬鸢浮緼二、課內閱讀閱讀下面的文字，完成69題。時余方訪君寓，對坐榻上，有所擘劃，而抄捕南海館(康先生所居也)之報忽至，旋聞垂簾之諭，君從容語余曰：“昔欲救皇上，既無可救；今欲救先生，亦無可救，吾已無事可辦，唯待死期耳！雖然，天下事知其不可而為之，足下試入日本使館謁伊藤氏，請致電上海領事而救先生焉?！庇嗍窍λ抻谌毡臼桂^。君竟日不出門以待捕者，捕者既不至，則于其明日入日本使館與余相見，勸東游，且攜所著書及詩文辭稿本數(shù)冊，家書一篋托焉。曰：“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主。今南海之生死未可卜，程嬰、杵臼，月照、西鄉(xiāng)，吾與足下分任之?！彼煜嗯c一抱而別。初七、八、九三日，君復與俠士謀救皇上，事卒不成。初十日，遂被逮。被逮之前一日，日本志士數(shù)輩，苦勸君東游，君不聽，再四強之，君曰：“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。”6下面句中加點字的解釋不正確的一項是()A旋聞垂簾之諭 諭：告訴，使人知道B事卒不成 卒：最終C對坐榻上，有所擘劃 擘劃：籌劃，布置D君慷慨神氣不少變 慷慨：情緒激昂【解析】諭：為名詞，圣諭，口諭?！敬鸢浮緼7下列句中加點的詞意義與現(xiàn)代漢語最為接近的一項是()A此國之所以不昌也B雖然，天下事知其不可而為之C君復與俠士謀救皇上，事卒不成D春秋三十有三【解析】A項，所以，古義為“的原因”，今義為表示因果關系的連詞。B項，雖然，古義是“雖然這樣”，今義為引起轉折關系的連詞。D項，春秋，這里指年齡，今義是春季和秋季?！敬鸢浮緾8對下列虛詞意義及用法的判斷正確的一項是()不有行者，無以圖將來以八月十三日斬于市就義之日，觀者萬人旋聞垂簾之諭A相同，不同 B相同，相同C不同，相同 D不同，不同【解析】“以”和“無”，構成固定搭配，譯為“沒有用來的辦法”?！耙浴笔墙樵~“在”。和中的“之”都是助詞“的”的意思?！敬鸢浮緾9將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。譯文：_【答案】各國的變法改革，沒有不經過流血而成功的，現(xiàn)在我們中國沒有聽說因為變法而犧牲的，這就是國家不昌盛的原因。要有人流血犧牲的話，請從我譚嗣同開始。三、課外閱讀(xx湛江調研)閱讀下面的文言文，完成1014題。中官張鯨掌東廠，橫肆無憚。御史何出光劾鯨死罪八，并及其黨錦衣都督劉守有、序班邢尚智。尚智論死，守有除名，鯨被切讓，而任職如故。御史馬象乾復劾鯨，詆執(zhí)政甚力，帝下象乾詔獄。學士申時行等力救，且封還御批，不報。許國、王錫爵復各申救，乃寢前命，而鯨競不罪。外議謂鯨以金寶獻帝獲免。李沂，萬歷十六年授吏科給事中。拜官甫一月，上疏曰：“陛下罪馮保，逐宋坤；鯨之惡，百保而萬坤，奈何獨濡忍不去？若謂其侍奉多年，則壞法亦多年，未聞可酬虎狼使守門戶也。流傳鯨廣獻金寶，多方請乞，陛下猶豫，未忍斷決。中外臣民，初未肯信，以為陛下富有四海，豈愛金寶；威如雷霆，豈徇請乞。及見明旨許鯨策勵供事，外議藉藉，遂謂為真。虧損圣德，夫豈淺甚！且鯨奸謀既遂，而國家之禍將從此始，臣所大懼也。”是日，給事中唐堯欽亦具疏諫。帝獨手沂疏，震怒，謂沂欲為馮保、張居正報仇，立下詔獄嚴鞫。時行等乞宥，不從。讞上，詔廷杖六十，斥為民。御批至閣，時行等欲留御批，中使不可，持去。帝特遣司禮張誠出監(jiān)杖。時行等上疏，俱詣會極門候進止。帝言：“沂置貪吏不言，而獨謂朕貪，罪不可宥?！备傉戎?。太常卿李尚智、給事中薛三才等抗章論救，俱不報。國、錫爵以言不見用，引罪乞歸。錫爵言：“廷杖非正刑，祖宗雖間一行之，亦未有詔獄、廷杖并加于一人者。故事，惟資賊大逆則有打問之旨，今豈可加之言官。”帝優(yōu)詔慰留錫爵，卒不聽其言。初，馮保獲罪，實鯨為之，故帝云然?；蛑^鯨罪不至如保。張誠掌司禮，素德保，授意言者發(fā)之，事秘莫能明也。其時，周弘榆、潘士藻皆以忤鯨得罪，而沂以逆龍鱗，禍尤為烈。家居十八年，未召而卒。(選自明史卷二百三十四)10對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是()A守有除名，鯨被切讓讓：謙讓B中使不可，持去 可：可以C罪不可宥 宥：寬恕D張誠掌司禮，素德保 德：恩德【解析】A項，讓：責備。B項，可：許可。D項，德：感激?！敬鸢浮緾11下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是()A且封還御批，不報且鯨奸謀既遂B外議謂鯨以金寶獻帝獲免潘士藻皆以忤鯨得罪C謂沂欲為馮保、張居正報仇詔廷杖六十，斥為民D祖宗雖間一行之今豈可加之言官【解析】A項，連詞，并且/連詞，況且。B項，介詞，拿、用/介詞，因。C項，介詞，表替代，替/動詞，做。D項，代詞，它，指廷杖之刑?！敬鸢浮緿12下列各組句子，都能直接表現(xiàn)大臣“逆龍鱗”的一組是()尚智論死，守有除名封還御批，不報虧損圣德，夫豈淺甚時行等乞宥，不從御批至閣，時行等欲留御批潘士藻皆以忤鯨得罪A BC D【解析】是皇帝根據(jù)御史何出光的彈劾，處置了邢尚智和劉守有，沒有“逆龍鱗”；李沂不是直接“逆龍鱗”，是間接的；潘士藻是忤逆了張鯨，非皇帝?！敬鸢浮緾13下列原文有關內容的分析和概括，正確的一項是()A御史何出光彈劾張鯨及其同黨的罪行，激怒了皇上，被詔令關到監(jiān)獄里。B李沂、唐堯欽擔任給事中剛剛一個月，就上疏皇上，請求處治張鯨。C皇上認為李沂上疏是想為馮保、張居正報仇，就下令給他處以廷杖六十及免官的處罰。D當初，馮保所犯的罪，都是張鯨指使的，所以皇上才不予追究?！窘馕觥緼項，“被皇上下命令關到監(jiān)獄里”的是御史馬象乾。B項，“擔任給事中剛剛一個月”的是李沂不是唐堯欽。D項，“都是張鯨指使的”沒有根據(jù)，“皇上才不予追究”與原文不符，原文有“罪馮?！币徽Z?！敬鸢浮緾14把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃寢前命，而鯨競不罪。譯文：_(2)陛下罪馮保，逐宋坤；鯨之惡，百保而萬坤，奈何獨濡忍不去？譯文：_(3)國、錫爵以言不見用，引罪乞歸。譯文：_【答案】(1)皇上才廢止了先前的命令，但張鯨最終沒有被治罪。(2)陛下給馮保治罪，驅逐宋坤；張鯨的罪惡，是馮保的一百倍，宋坤的一萬倍，為什么獨獨遲緩容忍不除去呢？(3)許國、錫爵因為自己的意見不被采納，承擔罪過請求辭官?！緟⒖甲g文】中官張鯨掌管東廠，專橫放肆無所忌憚。御史何出光彈劾張鯨八條死罪，還涉及他的同伙錦衣都督劉守有、序班邢尚智。尚智被判死罪，守有被除名，張鯨遭到嚴厲責備，而任職和原來一樣。御史馬象乾又彈劾張鯨，攻擊執(zhí)政大臣非常激烈，皇上下令把馬象乾關進監(jiān)獄。大學士申時行等人極力援救，還封還皇上的批示，但沒得到皇上的批復。許國、王錫爵又各自申訴援救，皇上才終止了先前的命令，但張鯨最終沒有被判罪。朝廷外議論說張鯨拿金寶獻給皇上獲得免罪。李沂，萬歷十六年，任吏科給事中。李沂被授官剛剛一個月，就上疏說：“陛下給馮保判罪，驅逐宋坤；張鯨的罪惡是馮保的一百倍，是宋坤的一萬倍，為什么獨獨遲緩忍耐不除去呢？如果認為他侍奉您多年，那他敗壞法紀也已多年，沒聽說過可馴服虎狼讓它們守門的。流傳張鯨到處進獻金寶，多方請求，陛下猶豫，未忍斷決。朝廷內外的大臣百姓，開始還沒肯相信，以為陛下富有四海，怎么會貪圖金寶；威如雷霆，怎么會順從乞求。等到看見了圣旨稱許張鯨督促勉勵他供奉職事，外界議論紛紛，就以為是真的。損壞圣上的美德，難道還清淺嗎！況且張鯨奸謀已經得逞，而國家的災禍將從此開始，這是我大為恐懼的。”這天，給事中唐堯欽也上疏進諫。皇上唯獨手拿李沂的奏疏，大怒，認為李沂想要替馮保、張居正報仇，立刻下詔關在監(jiān)獄中嚴加審訊。時行等人請求寬宥李沂，皇上不聽。案情上報，詔令在朝廷杖責六十板，削職為民。御批達到內閣，時行等欲留下御批，中使不同意，拿走了。皇上特地派遣司禮張誠出宮監(jiān)督杖刑。時行等上疏，都到會極門等候圣旨。皇上說：“李沂放著貪吏不進言，卻唯獨說我貪，毀謗污蔑天子，罪不可恕?！弊罱K給他施與杖刑。大常卿李尚智，給事中薛三才等直言上奏論述援救，皇上都沒有回復。許國、錫爵因為自己的意見不被采納，承擔罪過請求辭官。錫爵說：“當廷行杖刑不是正當刑罰，祖宗雖間或施行一次，也沒有詔獄、廷杖一并施加在一個人身上的。按舊例，只有盜賊和大逆不道的罪犯才有杖打審問的圣旨，現(xiàn)在怎么能夠施加給諫官呢?！被噬弦园兰为劦脑t書安慰挽留錫爵，但最終沒有聽從他的諫言。當初，馮保獲罪，實際上是張鯨干的，所以皇上那樣說。有人認為張鯨的罪沒有達到馮保那樣。張誠執(zhí)掌司禮，一向感激馮保，授意言官揭發(fā)張鯨，事情秘密不能弄清楚。那時，周弘榆、潘士藻皆因為冒犯張鯨獲罪，而李沂因為冒犯皇上遭禍是最厲害的。在家居住十八年，沒有召還而去世。四、語言表達15仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。_【解析】本題為開放性試題，“自選話題”雖自由度大，但所選話題應健康、積極，句意應力求意蘊豐富。【答案】(示例)微笑是陽光，帶給人溫暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，帶給人生機，只要你肯播撒；微笑是春風，帶給人融洽，只要你肯吹拂。16(xx安徽高考)某校利用宣傳櫥窗舉辦關于“蛟龍”號的專題展覽，展覽包括四個板塊。請根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標題和各板塊標題。要求：簡明生動，每個標題不超過8個字。(6分)“蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器?！膀札垺碧柾耆晌覈こ碳夹g人員自主設計，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨立完成?！膀札垺碧柤夹g上擁有三個優(yōu)勢，即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續(xù)航供電功能；與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日，“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。總標題：_板塊標題：_【解析】本題是壓縮語段中的提取關鍵信息題。文段內容是關于中國第一臺深海載人潛水器“蛟龍”號。文段第一個句子是領起句。后面四個句子包含四層意思，分別提取句中的關鍵詞語中國制造，穩(wěn)居前列，世界矚目，海底資源寶庫、敞開大門，加以整合即可。【答案】(示例一)總標題：中國蛟龍！板塊標題：真正中國造世界第一流蛟龍潛深海探寶四大洋(示例二)總標題：中國龍，我驕傲！板塊標題：中國制造大顯神威技術性能世界一流蛟龍潛海世界矚目海底寶庫敞開大門