2019-2020年九年級(jí)物理全冊 第15章 電流和電路 第1節(jié) 兩種電荷教案 （新版）新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊 第15章 電流和電路 第1節(jié) 兩種電荷教案 （新版）新人教版課 題15.1 兩種電荷課型新授課教學(xué)目標(biāo)1了解摩擦起電現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)電荷的存在。2理解電荷間的相互作用，明確自然界只有兩種電荷，了解正負(fù)電荷的規(guī)定。3知道檢驗(yàn)物體帶電的方法、驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理。4了解電荷量的概念和單位。5了解原子的結(jié)構(gòu)，物體不顯電性的原因和帶電的實(shí)質(zhì)。6知道生活中常見的導(dǎo)體和絕緣體。教學(xué)重點(diǎn)兩種電荷及相互作用規(guī)律；生活中常見的導(dǎo)體和絕緣體。教學(xué)難點(diǎn)自然界只有兩種電荷的推理和摩擦起電的原因。教學(xué)準(zhǔn)備課件，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作達(dá)標(biāo)教學(xué)后記教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注一、講授新課知識(shí)點(diǎn)一：兩種電荷1.自然界只有兩種電荷帶電的微粒叫電荷，一個(gè)物體帶上電荷，或者說帶了電，就成了帶電體，帶電體可以吸引輕小物體，如化纖的衣服表面吸附灰塵；電視機(jī)、電腦屏幕上也有一層灰塵；摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑；塑料梳子吸引頭發(fā)等。用絲綢與玻璃棒摩擦，或用毛皮與橡膠棒摩擦，都會(huì)使玻璃棒或橡膠棒帶上電，實(shí)踐證明，凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引，這說明自然界中只有兩種電荷，人們規(guī)定它們?yōu)檎姾珊拓?fù)電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負(fù)電荷，電荷間的相互作用規(guī)律為：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。帶電體能吸引不帶電的輕小物體，異種電荷也相互吸引，所以如果兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，不能斷定它們肯定帶異種電荷，也有可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電。如果兩個(gè)輕質(zhì)小球相互排斥，則它們一定帶同種電荷。2.驗(yàn)電器電荷的多少叫電荷量，電荷量的單位是庫侖，簡稱庫，用C表示。要檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電，需要用驗(yàn)電器，其原理是同種電荷相互排斥?！镜湫屠}】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（）A-小球一定帶正電 B-小球一定帶負(fù)電C-小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電 D-小球一定不帶電【答案】B【解析】電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！皟烧呦嗷ヅ懦狻闭f明兩個(gè)物體帶有種電荷，而與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，所以小球一定帶負(fù)電。如果是“相互吸引”則可能有兩種情況：一是帶有異種電荷，二是一個(gè)帶電一個(gè)不帶電（帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)）故選B 【針對訓(xùn)練】在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是（）A 梳頭時(shí)，空氣進(jìn)入頭發(fā) B頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥C梳子對頭發(fā)有力的作用 D梳頭時(shí)，頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮【答案】B【解析】在梳頭時(shí)，梳子與頭發(fā)摩擦起電，梳子與頭發(fā)帶的是等量的異種電荷，所以在梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來。頭發(fā)與頭發(fā)帶的是同種電荷，根據(jù)電荷間相互作用的規(guī)律，同種電荷相排斥，所以頭發(fā)越梳越蓬松。知識(shí)點(diǎn)二：原子及其結(jié)構(gòu)1.原子的核式結(jié)構(gòu)理論常見的物質(zhì)是由分子、原子組成的，有的一個(gè)分子還包含幾個(gè)甚至多個(gè)原子，原子很小，但是原子又是由位于中心的原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，通常情況下，原子核所帶的正電和核外電子所帶的負(fù)電在數(shù)量上相等，所以整個(gè)原子不顯電性。這就是湯姆遜的原子的核式結(jié)構(gòu)理論。如氫原子核帶一份正電，核外有一個(gè)電子繞核旋轉(zhuǎn)，正電荷和負(fù)電荷數(shù)量相等，所以整個(gè)原子不顯電性；鋰原子核帶三份正電，核外有三個(gè)電子繞核旋轉(zhuǎn)，正電荷和負(fù)電荷數(shù)量也是相等的，所以鋰原子不顯電性。2.摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，在兩個(gè)物體摩擦過程中，束縛電子能力強(qiáng)的，會(huì)奪得電子，從而有了多余的電子，即負(fù)電荷，所以帶負(fù)電，而束縛電子能力弱的，失去電子，從而有了多余的正電荷，所以帶正電。所以摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只不過是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開?！镜湫屠}】下列微粒中，不顯電性的是( )A原子、原子核 B電子、質(zhì)子 C原子、中子 D質(zhì)子、中子【答案】C【解析】物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，整個(gè)原子對外不顯電性，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，電子帶負(fù)電，原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電物質(zhì)內(nèi)部，原子核所帶的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷相等，相互抵消，整個(gè)原子對外不顯電性；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電故選C【針對訓(xùn)練】（多）毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是（ ）A.塑料尺得到電子帶負(fù)電B.塑料尺失去電子帶正電C.毛皮得到電子帶負(fù)電D.毛皮失去電子帶負(fù)電【答案】B、C【解析】毛皮的原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，所以得電子，有多余的電子，帶負(fù)電；塑料尺的原子核束縛電子的能力弱，所以失去電子，有多余的正電荷，帶正電。知識(shí)點(diǎn)三：導(dǎo)體和絕緣體1.導(dǎo)體有的物體容易導(dǎo)電，如金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等，這類物體叫做導(dǎo)體。導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于其內(nèi)部有大量的自由電荷。金屬是最重要的一類導(dǎo)體，金屬導(dǎo)電靠的是自由電子。2.絕緣體有的物體不容易導(dǎo)電，如橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油等，這類物體叫做絕緣體。絕緣體不容易導(dǎo)電是由于其內(nèi)部幾乎沒有自由電荷，即絕大多數(shù)電荷不能自由移動(dòng)，都被束縛在原子的范圍之內(nèi)。導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限，在一定情況下，二者可以相互轉(zhuǎn)化，如干燥的空氣是絕緣體，而潮濕時(shí)變成導(dǎo)體?！镜湫屠}】通常情況下，下列物品中屬于導(dǎo)體的是（ ）A陶瓷碗 B食用油 C橡膠手套 D不銹鋼勺【答案】D【解析】常見的導(dǎo)體有:金屬,石墨,人體,大地,酸,堿,鹽的水溶液；常見的絕緣體有:干燥木料,橡膠,純凈水,塑料,陶瓷,油等。故選D【針對訓(xùn)練】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A通常情況下，液體都是導(dǎo)體 B非金屬物質(zhì)一定是絕緣體C絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體D導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子【答案】C【解析】A.蒸餾水是液體，但它是絕緣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.石墨屬于非金屬，但石墨是導(dǎo)體，選項(xiàng)故B錯(cuò)誤；C.絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體，如，玻璃加熱到一定狀態(tài)可以變成導(dǎo)體；選項(xiàng)正確；D.導(dǎo)體導(dǎo)電靠的是自由電荷的定向移動(dòng)，不只是電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo)一、摩擦起電1物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷。2用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。3使物體帶電的方式：摩擦起電、接觸起電和感應(yīng)起電二、電荷間的相互作用1自然界只有兩種電荷。2被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。3同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。三、驗(yàn)電器1結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔片。2原理：同種電荷互相排斥。3作用：實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電。1、回顧本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容2、在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。三、今日感悟