2019-2020年八年級生物下冊 7.3.3 保護(hù)生物多樣性同步練習(xí)（含解析）（新版）冀教版.doc

2019-2020年八年級生物下冊 7.3.3 保護(hù)生物多樣性同步練習(xí)（含解析）（新版）冀教版一、選擇題1生物種類的多樣性的實質(zhì)是（ ）A、基因的多樣性 B、染色體的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物生活環(huán)境的多樣性2我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物多樣性的是（ ）A、生物數(shù)量的多樣性 B、生物種類的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、基因的多樣性3保護(hù)生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ?）A、賣錢 B、食用C、送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D、將其殺死后制成標(biāo)本保存4生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國家生態(tài)安全的基石。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，這種措施是( )A、保護(hù)基因的多樣性 B、保護(hù)生物種類的多樣性C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、保護(hù)人類所需生物的多樣性5生物多樣性包括（ ）A、生物種類多樣性 B、基因多樣性 C、 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、包括ABC三項二、綜合題6、平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物，還有大熊貓等到多種珍稀動物。（1）保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于 。動物作為消費(fèi)者，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物 、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。（2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽，被植物利用?？梢姡?xì)菌和真菌對自然界中的 循環(huán)起著重要作用。（3）鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關(guān)系稱為 ，這樣就形成了一條 。（4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立 。三、中考跟蹤7（綏化）生物種類的多樣性實質(zhì)上是（）A生物形態(tài)的多樣性 B生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C生物棲息環(huán)境的多樣性 D基因的多樣性8（聊城）2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”，今年的主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計”生物多樣性不包括（）A生物種類的多樣性 B基因的多樣性C營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性參考答案1 A 2 A 3 C 4 C 5 D6.（1）生產(chǎn)者，傳粉（2）分解者，物質(zhì)（3）捕食，食物鏈（4）建立自然保護(hù)區(qū)7.D【解析】生物多樣性通常有生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。8.C【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，因此生物多樣性不包括營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性。