2019-2020年九年級物理全冊《15.3 串聯(lián)和并聯(lián)》教案1 （新版）新人教版.doc

2019-2020年九年級物理全冊15.3 串聯(lián)和并聯(lián)教案1 （新版）新人教版課題 串聯(lián)和并聯(lián)講課教師：學科：物理課時：1總課時數(shù)：9教學目標知識與技能 知道串、并聯(lián)電路的特點，會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。 過程與方法在動手實驗，實際操作過程中領會以上知識點。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生認識串、并聯(lián)電路的興趣，體會物理知識在實際生活中的應用和價值。教材分析教學重點 串、并聯(lián)電路的特點教學難點 串、并聯(lián)電路的連接及電路圖的畫法。教學過程教師活動導言：給出器材：電源、開關各一個、導線若干、小燈泡兩個。請同學們設計電路。一 串聯(lián)電路1 定義：用電器逐個順次連接起來的電路2 特點：電流只有一條路徑； 電路只需要一個開關，且開關的位置對電路無影響； 用電器不能獨立工作，一盞燈熄滅，所有燈都熄滅。3 應用：節(jié)日里裝點節(jié)日氣氛的小彩燈是串聯(lián)。開關和用電器之間是串聯(lián)。4 優(yōu)點：連接簡單，只需一個開關5 缺點：用電器不能獨立工作，使用不方便。二 并聯(lián)電路1 定義：用電器并列地連接起來的 電路。2 特點：電流有多條路徑；電路有 干路和支路； 電路中需要多個開關，各自有自己的作用，且開關的位置對電路有影響； 用電器可以獨立地工作，一盞燈熄滅，其他燈可以照常工作；但用電器也可同時工作，同時不工作，只需用干路總開關控制。3 應用：所有用電器之間、燈和用電器之間，燈和燈之間都是并聯(lián)；路燈之間是并聯(lián)連接。4 優(yōu)點：用電器可以獨立地工作，使用方便。5 缺點：電路復雜，連接容易出錯，且需要多個開關。習題：1 在一個電路里有兩盞燈，將開關S斷開時（ ）A 若兩燈同時熄滅，則兩燈一定串聯(lián)B 若兩燈同時熄滅，則兩燈一定并聯(lián)C 若其中一燈熄滅，另一燈仍亮著，則兩燈一定串聯(lián)D 若其中一燈熄滅，另一燈仍亮著，則兩燈一定并聯(lián)2 家庭電路中，各用電器之間是（ ）的，開關和用電器之間是( )的。3 電路的三種狀態(tài)是（ ）、（ ）、（ ）。連接電路時，開關必須（ ）,此時電路處于（ ）狀態(tài)。.學生活動舉例思考分析總結(jié)分析串、并聯(lián)電路的特點舉串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實例總結(jié)分析總結(jié)備注（教學目的、時間分配等）10分用實驗檢驗串、并聯(lián)電路的特點25分培養(yǎng)學生應用物理知識解決問題的能力10分5分板書設計 串聯(lián)和并聯(lián)一 串聯(lián)電路1 定義2 特點二 并聯(lián)電路1 定義2 特點教學后記：