2019-2020年七年級(jí)音樂下冊(cè)《紅旗頌》教案 新人教版.doc

2019-2020年七年級(jí)音樂下冊(cè)紅旗頌教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂曲紅旗頌、在燦爛陽光下教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目的： 感受樂曲紅旗頌的宏偉氣勢(shì),體驗(yàn)調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂曲的氣勢(shì),理解作品的內(nèi)涵。教具準(zhǔn)備：多媒體資料、鋼琴 教學(xué)過程： 一.組織教學(xué),導(dǎo)入新課:教師播放繡紅旗、五星紅旗我愛你、五星紅旗音樂片段，讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。（歌頌五星紅旗，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗的熱愛。）生:歌頌“紅旗”。 師:歌頌的形式有詩(shī)歌、散文、歌曲,而單純用音樂歌頌紅旗的大家聽的不多,今天我們欣賞樂曲的就是用音樂的手段歌頌紅旗,用樂器的不同色彩烘托氣氛的。課件展示紅旗頌標(biāo)題。二、.欣賞樂曲1.初聽全曲,聽辯曲中熟悉的國(guó)歌音調(diào): (要求學(xué)生在欣賞過程中用舉手的動(dòng)作表示所聽到的熟悉的音調(diào)。)2、創(chuàng)作背景及作者簡(jiǎn)介：紅旗頌以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性旋律，描繪了1949年10月1日新中國(guó)成立時(shí)第一面國(guó)旗升起的情景，表現(xiàn)了中國(guó)人民在五星紅旗指引下，英勇頑強(qiáng)、奮發(fā)向上的革命氣概。熱情謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。樂曲創(chuàng)作于1965年，同年5月獻(xiàn)演于“上海之春”的開幕式。 呂其明,1930年出身于安徽,11歲參加新四軍文工團(tuán),曾得到老一輩音樂家的精心指點(diǎn)。解放后任上海電影樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),從事音樂創(chuàng)造,先后為鐵道游擊隊(duì)、南昌起義等三十多部電影作曲,其中有不少插曲如彈起我心愛的土琵琶、誰不說俺家鄉(xiāng)好一直深受人民群眾的歡迎,流傳至今,久唱不衰。此外,還創(chuàng)作了十多首大中型器樂曲,紅旗頌就是其中的一首,作于1965年。3、隨琴聲哼唱主題音樂，并用豎笛吹奏主題音樂，加深對(duì)這一頌歌音調(diào)的感受與理解。4.分段賞析：(插入解說,感受氣勢(shì),理解內(nèi)涵) .A段:(第一段) 開始以小號(hào)奏出國(guó)歌音調(diào)為素材的雄壯宏偉的引子,經(jīng)圓號(hào)反復(fù),引出弓弦樂器演奏的歌頌紅旗的主題,這一主題在鋼琴的伴奏下,給人以光輝熱烈和莊嚴(yán)的深切感受,人們被音樂帶到幸福激蕩的回憶之中:啊!一九四九年十月一日,天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗,中國(guó)人民從此站起來了主題又一次轉(zhuǎn)調(diào)出現(xiàn),轉(zhuǎn)調(diào)后的音樂色彩顯得更加明亮輝煌,仿佛是億萬人民歡騰熱烈的情景。優(yōu)美深情的旋律,傾注了多少英雄兒女的熱血啊! .B段：(第二段)連續(xù)的三連音,使節(jié)奏富于動(dòng)力,節(jié)奏緊縮,速度加快,歌頌的主題變成豪邁的進(jìn)行曲,使人們的腦海里出現(xiàn)了這樣一幅畫面:中國(guó)人民在紅旗指引下英勇戰(zhàn)斗,昂首闊步地奮勇向前,這進(jìn)行曲的節(jié)奏正是我們時(shí)代前進(jìn)的步伐。 .A段：(第三段,再現(xiàn)部分) 樂隊(duì)合奏主題,又一次出現(xiàn)了我們熟悉的音調(diào),音樂達(dá)到了高潮,以歌頌祖國(guó),歌頌偉大的黨。讓我們高舉紅旗,奔向共產(chǎn)主義的明天。5.引導(dǎo)學(xué)生用線條表示每段音樂的風(fēng)格、節(jié)奏、速度: (學(xué)生活動(dòng)：可以四人小組討論,后一一展示并說說“為什么”)6.介紹樂曲結(jié)構(gòu),了解作品規(guī)格: 師：作品采用了帶再現(xiàn)的三部結(jié)構(gòu):A+B+A(板書)7.復(fù)聽全曲(邊聽邊看紅旗頌演奏錄像)8、復(fù)習(xí)管弦樂隊(duì)知識(shí):師：管弦樂隊(duì)就是以管弦樂器為主的樂隊(duì)。你還記得有哪幾類樂器組成的?生：弓弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器。9、對(duì)比欣賞在燦爛陽光下和興國(guó)山歌的旋律。（1）聆聽在燦爛陽光下第一樂段旋律。（2）學(xué)生按照所給譜例簡(jiǎn)單進(jìn)行哼唱。（3）給出江西興國(guó)山歌和在燦爛陽光下的譜例開頭，分析二者音調(diào)有何內(nèi)在聯(lián)系。（4）完整欣賞歌唱家們和孩子演唱的歌曲在燦爛陽光下。三：課堂小結(jié)：今天,我們欣賞了篇幅較長(zhǎng)的管弦樂曲紅旗頌,熟悉了她的主題音樂,從中體會(huì)了相同的旋律用不同的速度、力度演奏,會(huì)產(chǎn)生不同的效果。今后當(dāng)我們?cè)俅温牭竭@首樂曲時(shí),你一定會(huì)倍感親切。 附板書設(shè)計(jì): 管弦樂曲紅旗頌呂其明 投影主題音樂 樂曲結(jié)構(gòu):A+B+A A:寬廣、輝煌、贊頌 B.堅(jiān)定、豪邁、激昂 A.優(yōu)美、深情、歌頌