2019-2020年七年級語文下冊 第25課 沁園春雪教學案 蘇教版.doc

2019-2020年七年級語文下冊 第25課 沁園春雪教學案 蘇教版【教學目標】1、有感情朗讀并熟背這首詞，感受詞中的美好形象和思想感情。2、了解詞的大意 ，體會詞中意境及凝練的語言。3.領會作者熱愛祖國大好河山的情感，體會詩人寬廣的胸懷、堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負?！窘虒W重點】有感情朗讀并熟背這首詞，感受詞中的美好形象和思想感情?！窘虒W難點】體會詞中意境及凝練的語言導 學 過 程師生活動【知識鏈接】 毛澤東（1893 1976），中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者，中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之，湖南湘潭韶山人。毛澤東也是杰出的詩人，有許多大磅礴的詩作，主要作品有毛澤東選集毛澤東軍事文選毛澤東詩詞等。1935年10月，紅軍長征勝利到達陜北，肩負起抗日救國的偉大使命。1936年1月，紅軍準備渡河東征，2月初，毛澤東在黃河邊視察地形時，眺望祖國壯麗的河山，展望革命燦爛前景，激情滿懷，寫下此詞。一九四五年八月二十八日，毛澤東從延安飛抵重慶，同國民黨進行了43天的談判。其間柳亞子屢有詩贈毛，十月七日，毛書此詞回贈。隨即發(fā)表在 重慶新華日報上，轟動一時。 【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦！請同學們仔細閱讀語文課本P.134-136頁沁園春雪內容，認真完成下面的預習作業(yè)，相信你一定行的！1、讀詩詞首先要求準確，詞中有幾個字詞我還不能確定它的讀音，通過查閱詞典，我整理如下：尤其要提醒同學的是這幾個字詞：2、 是詞牌名， 是這首詞的題目?！菊n中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！3、一讀：字正腔圓雪國攬勝讀毛詞。本首詞作景色優(yōu)美，意境開闊，你能試著正確地朗讀嗎？把字音讀準了，要注意停頓節(jié)奏。 4、二讀：抑揚頓挫知人論詩品詩意。 思考下列問題：（1）上闋哪幾句是總寫？具體描寫雪景的句子是哪些？“望”字領起的內容有哪些？哪些句子是想象之景？（2）上闋寫山原動靜結合，虛實相生，作者想表達怎樣的思想感情呢？（3）上闋所寫的景色可用詞下闕中一句話概括，這就是？可見“江山如此多嬌”一句在結構上起什么作用？那么啟下的句子是？（4）對于這些英雄人物，作者用了一個“惜”字,“惜”包含怎樣的感情？（5）體現(xiàn)詩人觀點是哪一句？風流人物指誰？這體現(xiàn)了詩人怎樣的報負？5、三讀：聲情并茂咬文嚼字品詩請。把詞句讀美了。我覺得這首詞很美，美在 【課堂小結】上闋寫景抒情，下闋評古論今，從贊美祖國大好河山到評說封建帝王的不足，水到渠成地過渡到歌頌真正的英雄人物中國共產(chǎn)黨領導下的偉大的中國人民。表現(xiàn)了自己作為一代風流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大報負?！灸繕藱z測】 有目標才能成功！6、背誦并默寫這首詞?！就卣寡由臁?挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！7、發(fā)揮想象,用自己的話描繪一下詩人筆下的北國雪景圖，【課后鞏固】 學而時習之！補充習題p106-107頁內容【課后反思】