2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè) 2.3眾多的河流（第2課時(shí)）教案 晉教版.doc

2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè) 2.3眾多的河流（第2課時(shí)）教案 晉教版第二課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】1.長(zhǎng)江的源地、入?？凇⑷L(zhǎng)、年徑流量和流域面積。2.長(zhǎng)江流經(jīng)的省、市和自治區(qū)，3.長(zhǎng)江水能資源的分布、開發(fā)和利用。4.長(zhǎng)江航運(yùn)的開發(fā)。【教學(xué)難點(diǎn)】1.長(zhǎng)江上、中、下游的劃分。2.在“中國(guó)政區(qū)圖”空白圖上填注長(zhǎng)江的干、支流。3.長(zhǎng)江水能資源的成因。4.長(zhǎng)江洪災(zāi)的原因分析。5.長(zhǎng)江航運(yùn)的重要性。【教具學(xué)具準(zhǔn)備】投影儀、錄音機(jī)、“中國(guó)政區(qū)圖”空白圖、中國(guó)地形圖【教學(xué)過程】第一課時(shí)引入錄音機(jī)播放長(zhǎng)江之歌多么雄壯的旋律，多么深情的贊歌，它生動(dòng)形象地表達(dá)了中華兒女對(duì)母親河的依戀和贊美。古老的中國(guó)有兩條河，那就是長(zhǎng)江和黃河，正是有了長(zhǎng)江和黃河，才有了上下五千年的文明史，正是有了長(zhǎng)江和黃河，古老的神州大地才生機(jī)盎然。今天，我們先來(lái)領(lǐng)略一下中華第一條大可“長(zhǎng)江”的風(fēng)采。我們?yōu)殚L(zhǎng)江而感到驕傲。板書一、源流概況1.發(fā)源地2.注入的海洋3.流經(jīng)的省、市、自治區(qū)讀圖“長(zhǎng)江水系圖”。要求：找出長(zhǎng)江的發(fā)源地，注入的海洋和流經(jīng)的省區(qū)，把省區(qū)的名稱填在圖中，并在圖中繪出長(zhǎng)江干流。教師歸納：長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈的主峰各拉丹東，向東注入東海，流經(jīng)的省區(qū)有11個(gè)，分別是：青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇和上海。板書4.主要支流和湖泊讀圖“長(zhǎng)江水系圖”要求：找出長(zhǎng)江主要支流，并繪在“中國(guó)政區(qū)”空白圖上。教師歸納：長(zhǎng)江的主要支流有：（1）北部支流：雅礱江、大渡河 岷江、嘉陵江和漢江；（2）南部支流：烏江、湘江和贛江?；顒?dòng)找出長(zhǎng)江流域的主要湖泊，并標(biāo)注在圖上。結(jié)論長(zhǎng)江流域的主要湖泊是洞庭湖、鄱陽(yáng)湖和太湖。板書5.上、中、下游的劃分活動(dòng)在“長(zhǎng)江水系圖”中，找出宜昌和湖口，說(shuō)出它們所在的省份。結(jié)論宜昌在湖北，湖口在江西，這兩個(gè)城市分別是長(zhǎng)江上、中、下游的分界，宜昌以上為上游。宜昌與湖口之間為中游，湖口以下為下游。閱讀長(zhǎng)江各段的名稱。投影“長(zhǎng)江干支流示意圖”學(xué)生依照老師所指的順序，依次說(shuō)出長(zhǎng)江主要支流的名稱。承轉(zhuǎn)長(zhǎng)江作為我國(guó)第一條大河，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，具有舉足輕重的地位。首先，我們看一下長(zhǎng)江這條大河的水能資源是否豐富。提問：水能資源是否豐富與什么有關(guān)？（河流落差及氣候條件）出示“中國(guó)地形圖”（掛圖）。讓學(xué)生觀察長(zhǎng)江流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)的哪幾個(gè)階梯。學(xué)生討論，教師歸納：長(zhǎng)江流經(jīng)了我國(guó)地勢(shì)的三個(gè)階梯。長(zhǎng)江發(fā)源于我國(guó)地勢(shì)的第一個(gè)階梯青藏高原，向東橫切橫斷山脈進(jìn)入四川盆地，然后又劈開巫山，經(jīng)地勢(shì)低平的長(zhǎng)江中下游平原，匯入茫茫東海。出示長(zhǎng)江干流剖面圖。提問：長(zhǎng)江源頭與入?？诘穆洳钍嵌嗌伲块L(zhǎng)江源頭到宜賓之間的河長(zhǎng)是多少千米？落差是多少？你認(rèn)為長(zhǎng)江水能資源是否豐富？學(xué)生討論、回答。結(jié)論長(zhǎng)江從源頭到河口之間的落差巨大，達(dá)6400米，水能資源應(yīng)該非常豐富。特別是源頭到宜賓這3500千米的河段，落差竟達(dá)6200米，并且這些地區(qū)的降水比較豐富集中了長(zhǎng)江絕大部分的水能資源。下面看一下具體數(shù)字檢驗(yàn)我們的推論是否正確。投影長(zhǎng)江水能資源扇形圖。長(zhǎng)江水能蘊(yùn)藏量占全國(guó)的比例。長(zhǎng)江可開發(fā)利用的水能資源占全國(guó)的比例。結(jié)論長(zhǎng)江具有十分豐富的水能資源。板書二、巨大的水能資源1.資源總量十分豐富投影長(zhǎng)江干支流主要水電站示意圖。提問：長(zhǎng)江流域的水電站集中分布在什么地區(qū)？為什么？講述長(zhǎng)江流域的大中小型水電站已達(dá)4萬(wàn)余座，其中葛洲壩水利樞紐是目前我國(guó)最大的水電站，它的發(fā)電量是1949年全國(guó)發(fā)電量的3倍；三峽水電站建成后，發(fā)電量將是葛洲壩的3倍。加速長(zhǎng)江流域水能資源的開發(fā)，對(duì)長(zhǎng)江流域，乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都將起到巨大的推動(dòng)作用。投影葛洲壩水利樞紐。長(zhǎng)江三峽水利樞紐。過渡盡管長(zhǎng)江的水能資源十分豐富，但是，目前我國(guó)對(duì)長(zhǎng)江的水能資源開發(fā)利用的程度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需我們努力。滾滾長(zhǎng)江為我國(guó)帶來(lái)了豐富的水能資源。長(zhǎng)江除了有豐富的水能資源外，在發(fā)展航運(yùn)方面又如何呢？三、航運(yùn)投影1.長(zhǎng)江干支流航運(yùn)圖。2.長(zhǎng)江于支流航運(yùn)與全國(guó)內(nèi)河航運(yùn)比較表。投影長(zhǎng)江航道與京滬、京九、京廣鐵路及京航運(yùn)河的交會(huì)圖。過渡長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值雖然很高，但是，目前我國(guó)對(duì)長(zhǎng)江航運(yùn)的開發(fā)利用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。講述目前我國(guó)已確定對(duì)長(zhǎng)江航運(yùn)大規(guī)模開發(fā)的戰(zhàn)略：一方面，整治河道，例如川江的疏浚，荊江的治理以及沿江港口的建設(shè)；另一方面擴(kuò)大沿江的開放，大力建設(shè)沿江的經(jīng)濟(jì)帶，充分發(fā)揮“黃金水道”的作用，促進(jìn)全流域乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。過渡長(zhǎng)江是中華民族的驕傲，但是，古老的長(zhǎng)江卻從來(lái)沒有停止過咆哮。板書四、洪水及其治理出示資料：長(zhǎng)江流域三次特大洪水比較提問：長(zhǎng)江流域的洪水為什么會(huì)如此嚴(yán)重呢？思考提示：1.長(zhǎng)江洪水大多發(fā)生在什么季節(jié)？什么原因使得這個(gè)季節(jié)長(zhǎng)江流域水量大？2.長(zhǎng)江洪水大多發(fā)生在什么河段？為什么？提問怎樣治理長(zhǎng)江？學(xué)生討論發(fā)言，教師總結(jié)、板書。板書（1）加固江防大堤，重點(diǎn)治理荊江河段（2）興建分洪，蓄洪工程（3）修建水庫(kù)（4）植樹造林