2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.1 水分子的運(yùn)動(第2課時)學(xué)案(新版)魯教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.1 水分子的運(yùn)動(第2課時)學(xué)案(新版)魯教版.doc
2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.1 水分子的運(yùn)動(第2課時)學(xué)案(新版)魯教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 熟練掌握過濾的操作,記住過濾要求。2、理解并會判斷常見物質(zhì)為混合物或純凈物?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】過濾 【知識梳理】(在課本上查找相關(guān)填空的內(nèi)容)水的人工凈化1、 過濾 過濾的儀器: 、 、 、 。過濾操作要求:(1)一貼: 與 要緊貼,不留氣泡。 (2)二低:濾紙邊緣要低于 ,液面要低于 。 (3)三靠:燒杯嘴緊靠 ,玻璃棒緊靠 , 漏斗末端應(yīng)緊靠 。玻璃棒在過濾中的作用是 。2、 混合物、純凈物由 物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為混合物。例如:空氣由 物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。例如:氧氣例如:黃泥水為 ;冰水為 典型例題【例1】在過濾操作中,不需要使用的儀器是( )A、玻璃棒 B、酒精燈 C、漏斗 D、燒杯【例2】除去混在白糖中的少量泥沙,需采取的正確操作是( )A、溶解、過濾、蒸發(fā) B、溶解、加熱、結(jié)晶C、溶解、蒸發(fā)、振蕩 D、攪拌、溶解、稱量【例3】我們在日常生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( )A、礦泉水 B、海水 C、冰水混合物 D、空氣【例4】常見分離混合物的方法有:A.過濾B.蒸發(fā),請選擇合理的方法分離下列混合物(填序號) (1)食鹽和泥沙 (2)海水中獲取食鹽 姓名 學(xué)號 【當(dāng)堂檢測】1、從衛(wèi)生、健康的角度考慮,宜選用的飲用水是( )A、自來水 B、礦泉水 C、蒸餾水 D、純凈水2、以下關(guān)于過濾的操作中,不正確的是( )A、液體沿玻璃棒流進(jìn)過濾器 B、漏斗里的液體液面要低于濾紙邊緣C、漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁 D、為加速過濾,用玻璃棒攪動漏斗里的液體3、2008年5月12日14時28分,四川發(fā)生大地震,為了防治疾病傳染,對水處理后方可飲用,常用的措施有:加熱煮沸消毒過濾自然沉降,較合理的順序是( )A、 B、 C、 D、4、城市中的生活用水經(jīng)過自來水廠凈化處理的,其過程可表示為取水、過濾、吸附、消毒、配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是( )A、取水 B、過濾 C、吸附 D、消毒5、某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會兒后,采用如圖所示裝置過濾,請問:(1)還缺少一種儀器,該儀器的名稱是 ,其作用是 ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 。 (2) 操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能有: 。(3) 過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有: 。(4)改進(jìn)后過濾,得到澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!對此,你有什么不同的看法?理由是 。若要制取純水,還需采用的凈化方法是 。