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2019-2020年九年級化學(xué)下冊 課題8 化學(xué)肥料復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)下冊 課題8 化學(xué)肥料復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版.doc

2019-2020年九年級化學(xué)下冊 課題8 化學(xué)肥料復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解常見化肥的種類和作用;2認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,增強環(huán)境保護的意識;3初步學(xué)會鑒別常見化肥(氮肥、磷肥、鉀肥)的方法。【活動方案】活動一、了解常見化肥的種類和作用閱讀課本P7980的內(nèi)容,回答下列問題:物質(zhì)主要作用化肥類別鉀肥化學(xué)式磷礦粉過磷酸鈣氯化鉀氯化銨氨水尿素碳酸氫銨硫酸鉀硝酸鉀提供磷元素,使植物根系發(fā)達(dá),增強抗寒和抗旱的能力氮肥提供氮元素,使植物生長茂盛,葉色濃綠磷肥提供鉀元素,增強植物抗病蟲害和抗倒伏的能力復(fù)合肥料能提供兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素小組先獨立完成下列問題,再小組討論匯報。1先在對應(yīng)物質(zhì)前面的方框內(nèi)寫出該物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式,然后將“化肥類別”分別與“物質(zhì)”及“主要作用”相應(yīng)內(nèi)容連線。2植物生長需要“氮”、“磷”、“鉀”。“氮”、“磷”、“鉀”是指原子、分子、離子還是元素?3氫氧化鉀也含有鉀元素。能否將氫氧化鉀當(dāng)做鉀肥來使用?4小明發(fā)現(xiàn)田里的小麥葉子發(fā)黃,還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象。小明應(yīng)該施加什么化肥?活動二、認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,增強環(huán)境保護的意識。1閱讀課本P8182,回答下列問題:(1)化肥的不合理使用,會帶來哪些污染?(2)化肥是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不可缺少的部分,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,才能減少化肥對環(huán)境的影響?活動三、初步學(xué)會鑒別常見化肥(氮肥、磷肥、鉀肥)現(xiàn)有尿素、碳酸氫銨、氯化銨、硫酸銨、氨水、磷礦粉、過磷酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀等9種化肥。1先看一看,聞一聞這9種化肥;再取少量固體與小試管中,加水溶一溶,找出與眾不同的化肥,放在一旁。2分析剩余的5種化肥的組成,你能否找出其中的銨態(tài)氮肥?3如何將2中找出的兩種銨態(tài)氮肥區(qū)分出來?剩余的三種化肥如何進(jìn)一步區(qū)分呢?4碳酸氫銨應(yīng)如何保存?銨態(tài)氮肥在施用時能否與堿性物質(zhì)混合施用?【檢測反饋】1為了使某地區(qū)的農(nóng)作物增強抗寒、抗旱的能力,專家建議最好施用磷肥。下列化肥適合使用的是 ()AK2SO4 BCa(H2PO4)2 CNH4NO3 DKNO32小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他應(yīng)該選下列的哪種復(fù)合肥料來進(jìn)行施用 ()ANH4Cl BCO(NH2)2 CNaCl DKNO3 3草木灰是農(nóng)村廣泛使用的一種農(nóng)家肥,它的水溶液顯堿性,下列化肥中能與草木灰混合使用的是 () ACO(NH2)BNH4Cl CNH4NO3D(NH4)2SO44在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中更合理使用化肥。下列化肥從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的一種是 ()A硝酸銨B磷礦粉 C硫酸鉀 D氯化鉀

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