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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《圓柱與圓錐》1 圓柱(圓柱的認(rèn)識(shí))課件2 新人教版.ppt

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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《圓柱與圓錐》1 圓柱(圓柱的認(rèn)識(shí))課件2 新人教版.ppt

圓柱的認(rèn)識(shí),-平面圖形,長(zhǎng)方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,-立體圖形,正方體,長(zhǎng)方體,圓柱體,圓錐體,圖形,平面圖形,立體圖形,長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形,三角形,梯形,圓形等,長(zhǎng)方體,正方體,圓柱體,圓錐體,球體等,這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?,圓柱,你還見過那些圓柱形的物體?,拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物,看一看圓柱是由哪幾部分組成的。,1,圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的?有什么特點(diǎn)?叫做什么?,圓柱的上、下兩個(gè)面是大小一樣的兩個(gè)圓。叫做圓柱的底面。,底面,底面,側(cè)面,用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)什么?,圓柱一共有幾個(gè)面?是哪幾個(gè)面?,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè),圓形,大小相同,互相平行。,一個(gè),曲面,,側(cè)面,O,O,圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè),圓形,大小相同,互相平行。,一個(gè),曲面,,高,無數(shù)條,一樣長(zhǎng),,指出下面圖形中哪些是圓柱,猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn),又會(huì)是什么形狀?,圍繞長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周,形成一個(gè)圓柱形。,圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成一個(gè)圓錐形。,指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。,側(cè)面,側(cè)面,側(cè)面,在生活中,圓柱的高會(huì)有不同的稱呼,你知道嗎?,厚,深,長(zhǎng),圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,底面,高,底面,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng),寬等于圓柱的高。,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀?剪一剪,再展開。,2,你會(huì)求側(cè)面的面積嗎?,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬,圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高,S側(cè)=Ch,當(dāng)圓柱的()和()相等時(shí),側(cè)面展開是正方形。,底面周長(zhǎng),高,高,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè),圓形,大小相同,互相平行。,一個(gè),曲面,,高,無數(shù)條,一樣長(zhǎng),,展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形。,圓柱體的高只有一條。()上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。()圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí),沿著它的一條高剪開,側(cè)面是一個(gè)正方形。(),判斷:對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。,練,習(xí),二,長(zhǎng)方形,正方形,圓柱,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)久。,

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