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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門教案 北師大版 (I)(I).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門教案 北師大版 (I)(I).doc

2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門教案 北師大版 (I)(I)一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力知道卡爾本茨發(fā)明了汽車,被稱為“汽車之父”。福特第一個(gè)流水線大規(guī)模生產(chǎn)汽車,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。了解第二次工業(yè)革命具有劃時(shí)代的意義,使人類叩響現(xiàn)代文明的大門。理解科技是第一生產(chǎn)力。2、過程與方法分組收集卡爾本茨、福特、萊特兄弟、馮如等人在科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)中的資料,培養(yǎng)資料收集整理的能力。收集汽車、飛機(jī)的圖片、模型、玩具,了解其工作原理。學(xué)習(xí)撰寫關(guān)于汽車、飛機(jī)方面的科普知識(shí)小短文。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到汽車、飛機(jī)的發(fā)明極大改變了人類的社會(huì)面貌和生活方式。我們應(yīng)該學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。學(xué)習(xí)發(fā)明家、科學(xué)家堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的科學(xué)探索精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生通過收集發(fā)明家的科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)的有關(guān)資料,體驗(yàn)勤奮踏實(shí)、堅(jiān)持不懈、勇于探索的科學(xué)精神。教學(xué)難點(diǎn):理解第二次工業(yè)革命有劃時(shí)代的意義,使人類叩響現(xiàn)代文明的大門。說明科技是第一生產(chǎn)力。三、知識(shí)結(jié)構(gòu):第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門 電力新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用 1854 西里曼成功提取了汽油 石油 1859 美國(guó)打出世界上第一口油井 本茨 世界上第一輛三輪汽車 汽車福特 首先 使用流水線裝配工藝新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn) 萊特兄弟 1903年 飛機(jī) 意義: 人類終于插上非凡的翅膀第二次工業(yè)革命的影響: 四、教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入導(dǎo)入:第二次工業(yè)革命將自然科學(xué)的新發(fā)展同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái),取得了巨大的成果,世界由蒸汽時(shí)代推進(jìn)到電氣時(shí)代,本課講述了第二次工業(yè)革命中交通領(lǐng)域的重要發(fā)明,并從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等角度分析了第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的影響。二、出示目標(biāo),嘗試探究一)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與改進(jìn)1、出示自學(xué)目標(biāo),布置自學(xué)任務(wù):1)打出了世界上第一口油井的國(guó)家? 2)內(nèi)燃機(jī)是如何發(fā)明的?又有哪些改進(jìn)? 3)在內(nèi)燃機(jī)地發(fā)明與改進(jìn)中做出很大貢獻(xiàn)的是誰(shuí)?2、教師認(rèn)真巡視,或參與學(xué)生討論3、檢查學(xué)生自學(xué)效果,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)4、探究問題,學(xué)會(huì)方法。二)非凡的輪子與翅膀1、自學(xué)思考:1)汽車制造方面有哪些貢獻(xiàn)突出人物?2)被稱為“裝在輪子上的國(guó)家”是哪一國(guó)?3) 現(xiàn)代意義上的第一架飛機(jī)是由誰(shuí)制造的?2、教師認(rèn)真巡視,或參與學(xué)生討論3、檢查學(xué)生自學(xué)效果,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)4、探究問題,學(xué)會(huì)方法。三)、劃分兩個(gè)不同時(shí)代的革命1、閱讀了解1)經(jīng)濟(jì)上特征:2)政治上特征:3)文化上特征:2、小組討論:第二次工業(yè)革命的最大優(yōu)勢(shì)在于?3、教師點(diǎn)評(píng): 三、當(dāng)堂檢測(cè),鞏固落實(shí):兩次工業(yè)革命有什么不同?五、隨堂練習(xí)1、現(xiàn)代意義上的第一架飛機(jī)是由 發(fā)明家 和 兩兄弟研制成功的。2、19世紀(jì)80年代促使飛機(jī)和汽車研制成功的重要發(fā)明 A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.發(fā)電機(jī)的發(fā)明 C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 D.石油提煉法的發(fā)明3、在1895年,從英國(guó)倫敦到曼徹斯特可以選擇的交通工具有: 火車 汽車 輪船 飛機(jī) A. B. C. D.4、下列當(dāng)今社會(huì)生活中的活動(dòng)與第二次科技革命創(chuàng)造無(wú)關(guān)的是 A.打電話拜年 B.乘公共汽車上班C.用電腦辦公 D.坐飛機(jī)旅游5、在第二次工業(yè)革命時(shí)代創(chuàng)制的新交通工具中沒有 A.火車 B.汽車 C.飛機(jī) D.電車6、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,造成世界交通領(lǐng)域里一場(chǎng)新的革命是 A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 B.輪船制造成功 C.發(fā)電機(jī)制造成功 D.電力機(jī)車研制成功7、1885年,誰(shuí)成功地設(shè)計(jì)并制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機(jī)的汽車( )A 卡爾本茨B 享利福特 C 瓦特 D 居紐8、結(jié)合第二次工業(yè)革命,談一談科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)生活產(chǎn)生了什么影響?(科學(xué)技術(shù)的成就是迅速應(yīng)用到工業(yè)上,產(chǎn)生巨大的影響,大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,密切了世界各地之間的聯(lián)系,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更廣泛的途徑,所以我們可以說:“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,離開了它生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都是一句空話。)9、為什么說第二次科技革命的發(fā)展密切了世界各地之間的聯(lián)系?在日常生活中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)你或你的家庭帶來(lái)了哪些好處?對(duì)此你有何感想?(.第一問:從“通過交通工具的創(chuàng)制(如汽車、飛機(jī)),促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展;信息傳遞工具的發(fā)明,提高了信息傳遞的速度”等來(lái)分析說明;第二問:如電視機(jī)、收錄機(jī)等豐富了人們的精神生活,洗衣機(jī)、電冰箱等減輕了人們的家務(wù)勞動(dòng)等;第三問:從“圍繞科技革命的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化,改善了人們的日常生活,提高了生活質(zhì)量和作為學(xué)生應(yīng)從小樹立愛科學(xué),學(xué)科學(xué),運(yùn)用科技為社會(huì)做貢獻(xiàn)的觀念”等方面來(lái)談感想。

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