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2019-2020年七年級(jí)地理《影響氣候的主要因素》教案 湘教版.doc

  • 資源ID:3256917       資源大小:28.50KB        全文頁數(shù):3頁
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2019-2020年七年級(jí)地理《影響氣候的主要因素》教案 湘教版.doc

2019-2020年七年級(jí)地理影響氣候的主要因素教案 湘教版教學(xué)內(nèi)容:地球的運(yùn)動(dòng)與氣候教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng),掌握自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng)的繞轉(zhuǎn)中心,運(yùn)動(dòng)的方向、周期、產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。2、學(xué)生理解地球的公轉(zhuǎn)和季度變化之間的關(guān)系,掌握四個(gè)節(jié)氣中太陽光直射點(diǎn)位置,晝夜長(zhǎng)短情況,極晝極夜情況。3、掌握地球表面五帶的劃分及各種溫度帶的天文特征和氣候特征。4、培養(yǎng)學(xué)生的看圖能力和分析思考能力。教學(xué)重點(diǎn):地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng)及其對(duì)氣候的影響;地球表面五帶的劃分及各種溫度帶的天文特征和氣候特征。教學(xué)難點(diǎn):地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和季度變化之間的關(guān)系教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道世界各地的氣候千差萬別,如赤道地區(qū)非常炎熱,南北兩極地區(qū)非常寒冷。為什么會(huì)這樣呢?原因很多,地球的運(yùn)動(dòng)就是其中之一。今天這一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第三節(jié) 影響氣候的主要因素地球的運(yùn)動(dòng)與氣候。展示學(xué)習(xí)內(nèi)容第三節(jié) 影響氣候的主要因素二、新知探究互動(dòng):1:同學(xué)們,我們每一天的生活要經(jīng)歷白天和黑夜,而晝夜的交替是周而復(fù)始,日復(fù)一日,為什么會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生呢?(是地球的自轉(zhuǎn)造成的)展示地球的晝和夜示意圖,并用地球儀示范地球的自轉(zhuǎn)。地球表面受到太陽光照射的一面是白晝,不受太陽光照射的一面是黑夜。因?yàn)榈厍驎r(shí)刻都在繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng),所以我們周而復(fù)始的經(jīng)歷著白天和黑夜。那么下面我們一起來看一看地球的自轉(zhuǎn)。展示地球自轉(zhuǎn)的示意圖互動(dòng)2:(1)地球自轉(zhuǎn)的方向是 ;(2)地球自轉(zhuǎn)的周期是 ;(3)在北極上空看地球自轉(zhuǎn)呈 方向;在南極上空看地球自轉(zhuǎn)成 方向;(順時(shí)針或逆時(shí)針)(4)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生 現(xiàn)象?;?dòng)3:我們每一天要經(jīng)歷白天和黑夜,那么一年中我們經(jīng)歷哪幾個(gè)季度呢?(是地球的公轉(zhuǎn)造成的)那么下面我們一起來看一看地球的公轉(zhuǎn)。展示地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面的交角的示意圖。地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面的交角為66.5度。展示地球的公轉(zhuǎn)和季度變化示意圖我們發(fā)現(xiàn),地球的公轉(zhuǎn)使南北半球受太陽的幅射不同,獲得的熱量不同,所以南北半球的季度不一樣,剛好相反。如北半球是夏季,南半球則是冬季。展示地球的公轉(zhuǎn)示意圖(問題)互動(dòng):(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是 ;(2)地球公轉(zhuǎn)的周期是 ;(3)地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 現(xiàn)象;(4)地球公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸總是保持 的交角。展示節(jié)氣和太陽光直射點(diǎn)位置,晝夜長(zhǎng)短情況、極晝極夜情況。提示:用小黑板上的太陽光走向點(diǎn)在地球上的位置示意圖?;?dòng)5:提示:晝夜長(zhǎng)短情況填(“晝長(zhǎng)夜短”或“晝短夜長(zhǎng)”),極晝極夜情況填(有則填“極晝”,或“極夜”,沒有則填“無”) 特點(diǎn)節(jié)氣太陽光直射點(diǎn)位置晝夜長(zhǎng)短情況極晝極夜情況春分3月21日前后北半球:南半球:北半球:南半球:夏至6月22日前后北半球:南半球:北半球:南半球:秋分9月23日前后北半球:南半球:北半球:南半球:冬至12月22日前后北半球:南半球:北半球:南半球:展示太陽光線直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律示意圖互動(dòng)6:太陽光線直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍是什么?太陽光線直射點(diǎn)有規(guī)律的在南北回歸線之間移動(dòng)。習(xí)慣上,人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,以及是否有太陽光線的垂直照射,是否有極晝和極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為“五帶”。展示地球表面五帶的劃分提示:地球表面五帶的分界線是緯線。展示地球表面五帶的劃分(問題)互動(dòng)7:(1)根據(jù) 在地球上的分布狀況,把地球表面分為五帶: 、 、 、 、 。(2)熱帶和溫帶的分界是 .(3)熱帶有 現(xiàn)象,寒帶有 現(xiàn)象。展示地球表面五帶的天文特征和氣候特征。特征溫度帶 天文特征天氣特征熱帶有太陽直射現(xiàn)象終年炎熱溫帶既無太陽直射,又無極晝四季分明寒帶有極晝極夜現(xiàn)象終年嚴(yán)寒展示地球上的五帶(問題)互動(dòng)8:(1)在地球上的五帶中,非洲大部分地區(qū)位于哪一個(gè)帶?(2)歐洲大部分地區(qū)位于哪一個(gè)帶?(3)七大洲中絕大部分位于南寒帶的哪一個(gè)洲?(4)你居住的地方屬哪一個(gè)帶?那里有太陽直射現(xiàn)象嗎?哪一個(gè)季度晝長(zhǎng)夜短。三、課堂練習(xí):填表完成(展示) 運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)周期產(chǎn)生的現(xiàn)象四、課堂小結(jié)1、地球的兩種運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng)的繞轉(zhuǎn)中心,運(yùn)動(dòng)的方向、周期、產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。2、地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和季節(jié)變化之間的關(guān)系及四個(gè)節(jié)氣中太陽光直射點(diǎn)位置,晝夜長(zhǎng)短情況、極晝極夜情況。3、地球表面五帶的劃分及各種溫度帶的天文特征和氣候特征。五、板書第三節(jié) 影響氣候的主要因素一、地球的形狀與氣候二、地球的運(yùn)動(dòng)與氣候1、地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與氣候2、地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與氣候3、地球表面五帶的劃分

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