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2019-2020年九年級(jí)體育 第11周 第22次課教案.doc

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2019-2020年九年級(jí)體育 第11周 第22次課教案.doc

2019-2020年九年級(jí)體育 第11周 第22次課教案教材1、 復(fù)習(xí)正面雙手墊球2、 游戲:滾球接力賽難點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)不僵硬,重點(diǎn):伸臂插球下、擊球部位準(zhǔn),雙臂夾緊前臂墊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能掌握正面雙手墊球技術(shù)能力目標(biāo):進(jìn)一步改進(jìn)擊球技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)游戲練習(xí),提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生力量、靈敏等素質(zhì)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開(kāi)始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好!”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。1、 安排見(jiàn)習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一 (圖一)1、“老師好!2、認(rèn)真聽(tīng)講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,做力所能及之事。二集中注意力的練習(xí)三慢跑二、教師組織學(xué)生進(jìn)行集中注意力的練習(xí)1、 教師講明練習(xí)的方法和要求2、 “反口令”“高”學(xué)生下蹲,雙手觸地,“矮”雙腳接踵伸展軀干,同時(shí)兩手上舉擊掌。3、 要求:注意力高度集中,反應(yīng)快速,動(dòng)作準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)一致。4、 指揮學(xué)生練習(xí)三、教師組織學(xué)生慢跑400米52二、練習(xí)如(圖二) O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 1、 學(xué)生明確練習(xí)方法及要求2、 在教師指揮下認(rèn)真練習(xí)3、 注意力集中,嚴(yán)格要求自己三、學(xué)生成二路縱隊(duì),由體育委員帶領(lǐng)慢跑400米要求:活動(dòng)充分、精神飽滿6-81圈教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)三準(zhǔn)備操教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。(1)上肢運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動(dòng);(8)四肢各關(guān)節(jié)活動(dòng)要求:活動(dòng)充分5練習(xí)圖形(圖三)學(xué)生在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí) O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 48拍基本部分基本部分一正面雙手墊球二游戲一、 復(fù)習(xí)正面雙手墊球技術(shù)(一)一拋一墊1、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范重點(diǎn):伸臂、蹬地、抬送要領(lǐng):伸肘壓腕臂擺平,前臂墊球體前傾,抬送前臂腿蹬地,動(dòng)作協(xié)調(diào)不僵硬2、 組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、 巡視觀察、單個(gè)輔導(dǎo)4、 幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤動(dòng)作(二)移動(dòng)墊球1、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范2、 組織學(xué)生練習(xí)3、 觀察學(xué)生,個(gè)別輔導(dǎo)4、 及時(shí)糾正錯(cuò)誤二、 滾球接力比賽1、教師提示游戲方法及要求游戲方法:分四隊(duì)人數(shù)相等,各隊(duì)排頭持球,教師鳴哨開(kāi)始,隊(duì)員用左或右手拋滾球運(yùn)進(jìn)繞回時(shí),立即手持球跑回,傳給下一隊(duì)員,以下用同樣方法依次進(jìn)行,先到終點(diǎn)為勝隊(duì)。2、 組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、 觀察并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與1288(一)學(xué)生按教師要求練習(xí)墊球如(圖四)學(xué)生成兩圈形,兩人一組,距離3米左右,內(nèi)圓拋球,外圈學(xué)生墊球,輪流交換。要求:1、輕拋球,球到位4、 正面墊球,墊到位5、 對(duì)方接住球,減少球落地次數(shù)6、 動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)(二)學(xué)生站立隊(duì)形如(圖五)1、在一拋一墊的基礎(chǔ)上逐步過(guò)渡到不定向移動(dòng)一、二步墊球三、 學(xué)生分成四組進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形如(圖六)起跑線要求:1、 隊(duì)員必須有一手持球從右側(cè)邊滾動(dòng)向前運(yùn)進(jìn)2、 不準(zhǔn)將球推出一段距離3、 返回時(shí)必須繞過(guò)標(biāo)志持球從左側(cè)跑回。1216 10142結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng),評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見(jiàn)3一、學(xué)生二列橫隊(duì)集合隊(duì)伍,并自我評(píng)介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求:放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見(jiàn)實(shí)施情況記載班級(jí)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度: 42%平均心率: 132次/分日期場(chǎng)地器材操場(chǎng)排球52只

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