歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版.doc

  • 資源ID:3252697       資源大?。?span id="24sbyma" class="font-tahoma">35KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1通過觀察和實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程;2使學(xué)生能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單的物理現(xiàn)象;3通過觀察和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察、勤于思考的習(xí)慣。 【學(xué)習(xí)過程】 一、回顧能、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念以及決定動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小與那些因素有關(guān);物體的勢(shì)能分為彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能。二、概念:動(dòng)能與勢(shì)能的統(tǒng)稱為機(jī)械能三、動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化演示1:出示單擺(觀察并分析,當(dāng)小球從A釋放向OB點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中的速度及高度變化) 并思考小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能和勢(shì)能大變化情況; 由AO 動(dòng)能變 、勢(shì)能變 ;則重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 由OB 動(dòng)能變 、勢(shì)能變 ;則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 當(dāng)達(dá)到A、B兩點(diǎn)時(shí),小球的_能最大;_能為零; 當(dāng)小球在O點(diǎn)時(shí),小球的_能最大;_能最小。 演示2: 滾擺 1介紹實(shí)驗(yàn)裝置滾擺,實(shí)驗(yàn)中觀察什么?(下落和上升過程中,速度大小的變化與高度的關(guān)系)2演示實(shí)驗(yàn)。(1)下降時(shí),觀察下降速度和高度的變化,說說運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能和勢(shì)能的變化。 (2)上升時(shí),觀察上升速度和高度的變化,說說運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能和勢(shì)能的變化。3根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,分析這一現(xiàn)象,說明了什么問題?4概括得出結(jié)論:動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。5發(fā)現(xiàn)問題:(1)滾擺(或單擺)在運(yùn)動(dòng)過程中為什么每次上升比前一次的高度低? (2)如果不計(jì)摩擦和空氣阻力,則又將如何?四、另例:如圖123所示,一個(gè)運(yùn)動(dòng)的小球撞擊彈簧將彈簧壓縮而發(fā)生形變的過程中, 球動(dòng)能彈簧彈性勢(shì)能(填“增大”或“減小”)說明: 球的動(dòng)能為彈簧的彈性勢(shì)能小球由C到D最終狀態(tài)將 然后小球又由D到C過程中,圖123彈簧彈性勢(shì)能 球動(dòng)能 (填“增大”或“減小”)說明:彈簧的彈性勢(shì)能 為球的動(dòng)能五、概括得出結(jié)論:動(dòng)能和彈性勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。分析討論下列物體中動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的變化情況 (1)勻速行駛上坡的汽車; (2)自由下落的粉筆; (3)豎直上拋的乒乓球。 參看書P35 圖片 (分析各過程中能量轉(zhuǎn)化) (1)過山車; (2)撐桿跳運(yùn)動(dòng)員。 (3)皮球落地又彈起 【當(dāng)堂反饋】1.手表內(nèi)旋緊的發(fā)條具有 能,手表走動(dòng)時(shí) 能逐步轉(zhuǎn)化為 能2氣球在勻速上升的過程中,它的動(dòng)能 ,重力勢(shì)能 ,機(jī)械能 (選填“增大”“減小”或“不變”)3運(yùn)輸機(jī)一邊在空中水平勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個(gè)過程中,飛機(jī)的動(dòng)能 ,飛機(jī)的重力勢(shì)能 (選填“增大”“減小”或“不變”)4.人騎自行車下坡的過程中,若不踩腳踏板,不計(jì)任何摩擦阻力,則它們的( )A.勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸減小,機(jī)械能的總量保持不變B.勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能的總量保持不變C.機(jī)械能的總量逐漸增大D.機(jī)械能的總量逐漸減小5一輛勻速行駛的灑水車正在給水平路面灑水,下列說法中正確的是( ) A. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能保持不變 B. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小C. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能保持不變 D. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小6一輛汽車勻速沿斜坡開上坡頂,則汽車( )A勢(shì)能增加,動(dòng)能減小,機(jī)械能不變 B勢(shì)能增加,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大C勢(shì)能增加,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大 D勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小7跳傘運(yùn)動(dòng)員隨降落傘在空中勻速下降,那么他的 ( )A動(dòng)能不變 B重力勢(shì)能不變 B機(jī)械能不變 D機(jī)械能增加8如圖124所示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答:(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是: _;(2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因圖124是:_ _。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!