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2019-2020年九年級物理上冊 11.5 機械效率學案 蘇科版 (I).doc

  • 資源ID:3252590       資源大?。?span id="wyvtp8m" class="font-tahoma">509KB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年九年級物理上冊 11.5 機械效率學案 蘇科版 (I).doc

2019-2020年九年級物理上冊 11.5 機械效率學案 蘇科版 (I)一、 知識回顧利用如圖所示動滑輪將重100N的物體勻速提起,若動滑輪自重 20N,不計繩重和摩擦,請思考并計算:拉力F= ,若物體被提升了6m,繩子被拉上去 m,計算這個這個人做的功(寫公式并代入) 。若直接把物體提高6m,計算需對物體做功(寫公式并代入) 。二、 新課學習目標一:明確幾個概念:有用功、額外功和總功(物理名詞填寫)使用機械時,真正對完成工作任務有用的功叫做 ;除此之外,對完成工作任務無用而又不得不做的功叫做 ;二者之和叫做 。1我們用桶從井中提水的時候,我們的任務是提水,那么對 做的功是有用功,為了提水,我們用了桶這種機械,則對 做的功是額外功,這個功我們不想做但為了完成提水的任務不得不做所以是額外功;我們手的拉力同時把水和桶提起,即我們手的拉力做的功是前面兩種功的總和,是 。2如果桶掉進井里,從井里撈桶時,撈上來的桶帶有一些水,這時人對帶有一些水的桶做的功是 功,對水做的功是 功。3某人用兩種方法把沙子運上三樓,如圖所示,把沙子運上三樓是目的,所以人對沙子做的功是 請判斷這兩種方法做的有用功的是否相同_,用動滑輪和桶提沙子對_做的功是額外功;用動滑輪和口袋提沙子對_做的功是額外功;人拉繩子做的功是 _目標二:理解機械效率1. 機械效率的定義:_若有W總表示總功,有W有用表示有用功,有W額外表示額外功,表示機械效率,則機械效率的表達式為:_。2.機械效率總小于1的原因:_。目標三:幾種簡單機械效率的計算方法 1.動滑輪的機械效率。若繩受到的拉力F、繩自由端移動的距離S、物體所受重力G、對物體的和物體上升的高度h。試分析用動滑輪提升物體G的過程中(用上面四個字母表示)對于上述情況W有用= _;對于上述情況W總= _;則機械效率= 2杠桿的機械效率:如圖用一根杠桿將重為G的鐵塊提高h,所用的動力F向下移動的距離為S,則有用功W有=_;總功W總=_;杠桿的機械效率=_。3斜面的機械效率用斜面提升物體,我們的目的是將重為G的物體提升到一定的高度h,所以W有用= ,克服物體與斜面間的摩擦所做的功是 功,在此過程中所有的功都是人手用大小為F的力拉物體沿力的方向移動了距離S做的,所以這部分功就是 ,W總= ,斜面的機械效率為 。目標四:提高機械效率的方法1利用機械做功時,如果將同一物體提升到同一高度,即_功相同時,_可以提高機械的機械效率。2使用同一滑輪組,即額外功相同時_可以提高滑輪組的機械效率。3如下圖甲是小紅同學用同一滑輪組進行的兩次實驗,得到如下兩組數(shù)據(jù)實驗次數(shù)鉤碼的重力(N)鉤碼上升的高度(m)測力計示數(shù)(N)測力計上升的高度(m)有用功(J)總功(J)額外功(J)機械效率(%)一1.00.100.500.300.15二2.00.100.840.300.25(1)請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;(2)根據(jù)你的理解及表中數(shù)據(jù)回答滑輪組的機械效率與下列哪些因素有關? 摩擦力 動滑輪的自重 物體所受的重力 物體上升的高度 答案_。4以下哪種方法不能提高滑輪組的機械效率 ( )A在滑輪的轉(zhuǎn)動軸中加潤滑油,以減小摩擦力 B減小滑輪的自重C盡量增大所提升物體的重力 D盡量使物體移動的距離增大5要提高某機械的機械效率,應該(多選) ( ) A使機械在滿載的情況下工作,以增大有用功的比例 B減小總功 C減小額外功占總功的百分比 D增大被提升物體所移動的高度三、目標檢測:1下面有幾種衡量機械好壞的方法你認為那種好 ( )A做功越多的機械越好 B做功越快的機械越好C做有用功越多的機械越好 D有用功占總功比例越大的機械越好2下列說法中正確的是 ( )A機器的功率越小,做功越慢 B機器的功率越大,做功越多C機器的功率越小,機械效率越低 D機器的功率越大,做的有用功越多3下列關于機械效率和功率的說話中正確的是: ( )A機械效率越高,越省功 B功率大的機械,機械效率高C功率越大的機械,做功一定多 D做功越快的機械,功率一定越大4簡單機械的機械效率高是指 ( )A有用功多 B額外功少 C總功多 D有用功占總功的比例高5甲吊車比乙吊車的機械效率高,當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時,則( )A甲吊車的電動機做的有用功較多 B乙吊車的電動機做的額外功較多C甲吊車的電動機做的總功較多 D甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同6如右圖所示,甲、乙是同一滑輪組的不同繞法。用它們分別把同一重物勻速提升(繩重及摩擦均不計),下列說法正確的是 ( )A甲較省功 B乙較省力C甲的機械效率較高 D甲、乙的機械效率相同 7如圖所示,有一斜面長為L,高為h,現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f則下列關于斜面機械效率的表達式是 。8一臺起重機將重為5000N的貨物提高了2m,如果額外功是2500J,則起重機做的有用功是 J,總功是 J,該起重機的機械效率是 。9如圖所示,在不計繩重和摩擦的情況下,用動滑輪把重40N的物體勻速提高2m,所用的拉力為25N,則有用功為_J,拉力做功是_J,動滑輪的機械效率是_;10如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計)。使用甲圖滑輪最大的好處是;若把同一物體勻速從一樓地面提到二樓地面用甲、乙兩滑輪則F甲F乙做的有用功W甲 W乙,額外功W甲 W乙,兩滑輪做的總功W甲 W乙,所以兩種裝置的機械效率甲 乙(選填“”、“”或“>”)。11用一個定滑輪勻速提起質(zhì)量為20kg的物體,所用的拉力為220N,物體升高的高度為2m,則此過程中的有用功為 ,總功為 ,此定滑輪的機械效為 。12 如圖所示,某人在lmin內(nèi)用40N的力,把重100N的物體勻速提高9m,繩子自由端移動的距離是 m,此人所做的功為 J,此人所做功的功率是 J,滑輪組的機械效率為 。13如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5s內(nèi)勻速上升lm求:(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力的功率。14.如圖所示,在某通訊線路的搶修現(xiàn)場,起重機正將一箱箱設備從地面吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設備質(zhì)量均為400kg,起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。(g取10N/kg)(1)起重機提升一箱設備時,對箱子做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多少?(3)此動滑輪的機械效率小于1的可能原因是什么?

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