2019-2020年中考語文課內(nèi)文言文一本通2唐雎不辱使命練習(xí)新人教版.doc

2019-2020年中考語文課內(nèi)文言文一本通2唐雎不辱使命練習(xí)新人教版【文學(xué)常識】本文選自戰(zhàn)國策，戰(zhàn)國策是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國時代的歷史特點和社會風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為三十三篇，全書按東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山 12策，33卷，共497篇，約12萬字。所記載的歷史，上起公元前490年智伯滅范氏，下至公元前221年高漸離以筑擊秦始皇。是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一?！疚恼轮髦肌窟@篇文章所記敘的是強(qiáng)國和弱國之間一場外交斗爭的情況。文章用人物對話生動地塑造了唐雎的形象，表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國土的嚴(yán)正立場和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的布衣精神，從而揭示了弱國安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝強(qiáng)秦的原因?！疚难栽摹壳赝跏谷酥^安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！薄緦φ兆⒆g】原 文注 釋譯 文秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地【易】安陵，安陵君【其】【許】寡人！”【易】交換。【其】句中用來加重語氣的助詞。【許】答應(yīng)。秦王派人對安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我!” 安陵君曰：“大王【加惠】，以大易小，甚善；【加惠】給予恩惠。安陵君說：“大王給予恩惠，用大的交換小的，很好； 【雖然】，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”【雖然】雖然這樣。雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換!” 秦王不悅。安陵君【因】【使】唐雎【使】于秦?！疽颉坑谑??！臼埂颗??！臼埂砍鍪?。秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？ 且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，【故】不【錯】意也。【故】所以?！惧e】通“措”。況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君看做忠厚長者，所以不打他的主意。今吾以十倍之地，請【廣】于君，而君逆寡人者，輕寡人【與】？”【廣】擴(kuò)充?！九c】疑問語氣助詞?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？” 唐雎對曰：“否，【非】【若】【是】也。【非】不?！救簟肯瘛！臼恰窟@樣。唐雎回答說：“不，不是這樣的。安陵君受地于先王而守之，【雖】千里不敢易也，【豈直】五百里哉？”【雖】即使。【豈直】豈：難道；直：只，僅僅。安陵君從先王那里接受了封地而守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？”秦王【怫（f）然】怒，謂唐雎曰：“【公】亦嘗聞天子之怒乎？” 【怫然】盛怒的樣子。【公】先生。古代對人的客氣稱呼。秦王氣勢洶洶地發(fā)怒了，對唐雎說：“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎？” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！碧砌禄卮鹫f：“我未曾聽說過?！?秦王曰：“天子之怒，【伏】尸百萬，流血千里?！?【伏】倒下。秦王說：“天子發(fā)怒，死人百萬，血流千里?！?唐雎曰：“大王嘗聞【布衣】之怒乎？”【布衣】平民。唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣(xin)，以頭【搶】(qing)地爾?！薄緭尅孔?。秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了?！?唐雎曰：“此【庸夫】之怒也，非【士】之怒也?！居狗颉科接篃o能的人?！臼俊坑胁拍苡心懽R的人。唐雎說：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀(gu)也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，【倉】鷹擊于殿上?！緜}】“倉”通“蒼”。從前，專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲擊到宮殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，【休祲】(jn)降于天，與臣而將四矣?！拘莸墶考獌吹恼髡?。休，吉祥。祲，不詳。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個人了。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下【縞(go)素】，今日是也?！蓖Χ??！究c素】穿喪服。如果有才能有膽識的人要發(fā)怒，就要讓兩個人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣。”（于是）拔出寶劍站起來。秦王色【撓】，長跪而【謝】之曰：“先生坐！何至于此！ 【撓】屈服。【謝】道歉。秦王變了臉色，長跪著向唐雎道歉：“先生請坐!怎么會到這種（地步）! 寡人【諭】矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，【徒】【以】有先生也?！薄局I】明白，懂得?！就健恐皇恰！疽浴恳驗?。我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生啊?！薄咀髌焚p析】這是一篇記敘文，寫唐雎忠于使命，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭，敢于勝利的英雄氣概，揭露秦王的驕橫欺詐，外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的本質(zhì)，雖不假修飾，卻十分鮮明生動，在刻畫人物性格方面，取得很高的成就。本文最引人注意的是人物的對白。除了很少幾句串場的敘述，幾乎全是對白。用對白交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局，重點突出，層次清晰；用對白表現(xiàn)人物的精神面貌，安陵君的委婉而堅定，唐雎的沉著干練，口鋒銳利，義正辭嚴(yán)，秦王的驕橫無理，無不躍然紙上。【練習(xí)與檢測】（共30分）一、解詞與翻譯（18分）1. 解釋加點詞語。（8分）（1）請廣于君 （ ） （2）非士之怒也 （ ）（3）豈直五百里哉？（ ） （4）弗敢易 （ ）（5）休祲降于天 （ ） （6）長跪而謝之 （ ）（7）秦王色撓 （ ） （8）寡人諭矣 （ ）2. 翻譯下列句子。（10分）（1）雖千里不敢易也，豈直五百里哉？_ （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。_ （3）以君為長者，故不錯意也。_ （4）聶政之刺韓傀，白虹貫日。_ （5）懷怒未發(fā)，休祲降于天。_ 二、閱讀原文，回答文后問題。（共12分）3. 唐雎出使秦國的原因是什么？秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)？（3分）_ _ 4. 秦王初見唐雎時，是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的？唐雎又是怎樣勸說秦王的？ （3分） _ _ 5. 秦王最后是長跪而謝之，說明了什么？這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的？（3分）_ _ 6. 古往今來，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。（3分）_ _ 3是因為秦王提出以大易小，妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應(yīng)，秦王不高興，所以安陵君派他出使秦國。4秦王顯得很驕橫，以一種指責(zé)的語氣對待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，義正詞嚴(yán)地反駁了秦王，有理也有禮。5說明秦王害怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神 6屈原直言敢諫，流浪之后憤而作離騷，抒發(fā)志向。最終投江而死，以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑，用自己的生命寫下了千古絕唱最后一次演講。