2019-2020年七年級英語上冊 unit 9公開課說課稿 人教新目標版.doc

2019-2020年七年級英語上冊 unit 9公開課說課稿 人教新目標版1、 教材分析(說教材) 本節(jié)課我講的是人教版新目標七年級上冊Unit9 Do you want to go to a movies?第一課時,本單元的教學主要內(nèi)容是“談論自己對電影的愛好并詢問他人的愛好”，該話題“電影”與學生的日常生活緊密聯(lián)系在一起，學生很熟悉，談論的興趣高，通過談論“電影”這一人們都熟悉的話題，分享自己對電影的喜好以及對某部自己喜歡的電影的簡單描述，來學習want在一般現(xiàn)在時中的用法，及其want的一般現(xiàn)在時的疑問句及肯定、否定回答。 本單元仍在繼續(xù)學習一般現(xiàn)在時，這是一個生活中離不開的時態(tài)，也是最基本的一個時態(tài)。新課程標準要求學生重點掌握一般現(xiàn)在時，這在英語中使用頻率很高，學好這一時態(tài)的用法對以后其他時態(tài)的學習和交際有很大的幫助。二、學生分析：學生現(xiàn)有的能力與已掌握的知識： 在第六單元中學生已經(jīng)學習了What do you like?I like/I dont like She/He likes / doesnt like談論個人及他人的喜好，而在本單元運用 最多的正是這幾個句型談論對電影的喜好。三、教學目標1、語言知識詞匯：重點掌握表示電影種類的名詞,如action movie, thriller, documentary, omedy，cartoon ,etc重點句型：Do you want to go to a movie?Yes, I do. I want to go to an action movie.What kind of movies do you like?I like edies and thrillers,but I dont like romances.2、 語言技能1）、能看圖辨別電影的類型；2）、能詢問他人對電影類型的喜好，并轉述；3、學習策略1）、利用老師所提供的電影資源作出推理，學習關于電影種類的單詞。2）、通過與同學交流，表述自己的喜好，詢問他人對電影的喜好情況并加以統(tǒng)計和轉述。4、情感態(tài)度1）在對他組同學對電影類型的統(tǒng)計上，通過小組合作，培養(yǎng)學生的合作精神；2）通過學習本單元，對不同電影有初步的了解。四、重點難點1、want的一般現(xiàn)在時的用法;2、want的一般現(xiàn)在時的疑問句，及其肯定，否定回答;3、第三人稱后動詞的變化五、教學手段1、多方位使用電腦多媒體的動態(tài)效果幫助學生學習歸納不同類型的電影。2、利用學生對自己的喜好的表述進行一般現(xiàn)在時的教學，以及不同人稱時動詞的變化。六、理念與思路（說教法） 1）采用多媒體進行直觀教學，在不同類型的電影片段的展示中進行名詞的學習。 2）通過問卷調(diào)查，讓學生在采訪的過程中練習本單元的主要句型。 3）讓學生在轉述的過程中學習第三人稱下動詞的變化。 4）學生在課堂教學過程中口頭訓練應成為本單元教學的重要內(nèi)容。學法指導在已經(jīng)學過的like句型表示喜好的情況下，學習want的一般現(xiàn)在時，仍要注意兩個問題。一是動詞第三人稱單數(shù)的問題，二是行為動詞疑問句和否定句中助動詞的使用。七、教學流程 （說過程）活動一導入：利用多媒體課件展示一些電影海報，從漂亮的海報引入今天所要學習的新單詞。師生活動：師問：What kind of movies is it?引出單詞：edy thriller action movie documentary設計意圖通過多媒體給學生以直觀感受，熟悉的海報畫面使學生興趣大增，激發(fā)求知欲，順利進入新課。設計意圖從大家喜愛的喜劇名星入手，讓學生辨認電影類型，鮮亮的海報色彩，夸張的人物造型，使課堂氣氛大增?；顒尤龓熒顒樱篗atch these pictures with the mew words.設計意圖運用所學英語單詞，說出這些電影的類型。活動中充分運用， Do you want to go to this movis?這個一般疑問句，為下面小組活動打基礎?；顒游?c結對活動：看例子，讓學生依照例子兩人一組做下面的對話。Sample:A:Do you want to go to a movie? B:Yes,I do,I want to see a edy B:No,I dont .設計意圖充分練習此對話，熟練掌握want to do 句型，正確掌握語法知識。活動六師生活動：練習時注意名詞單數(shù)（singular）復數(shù)（plural）教師示范閱讀,學生跟讀。設計意圖鞏固所學句型?；顒悠邔W生活動 :討論喜歡的電影類型A：What kind of movies do you like? B:I like .,but Idont like .活動八師生活動：make a survey, 老師要求學生做組內(nèi)調(diào)查，然后請幾名代表匯報調(diào)查情況。S:Our group has four students,Jim likes action movie設計意圖：整合本節(jié)所學內(nèi)容，又會讓學生讀、寫方面進行練習。八、小結設計1、以多媒體展示的方式：A、再現(xiàn)關于電影類型的名詞； B、復習本課時目標句型.2、通過圖片上人物的動作來復習主要句型，Do you want to go to a movie?Yes, I do. I want to go to an action movie.What kind of movies do you like?I like action movie and thriller,but I dont like romance.九、板書設計Unit 9 Do you want to go to a movie?生詞：action movie, , edy, documentary, thriller, romance重點句型：Do you want to go to a movie? Yes, I do./No, I dont.What kind of movies do you like? I like action movies.十、Homework作業(yè)設計：Interview （調(diào)查問卷的表格）Y for like; N for dont like movienameAction movieedythrillerromancedocumentaryYour fatherYour motherYour sisterYour brother設計意圖學完本節(jié)課也讓學生去了解一下父母，看看他們對類電影的態(tài)度，促進親子溝通、交流。