2019-2020年七年級語文上冊 第26課《扁鵲見蔡桓公》課文精講 北京課改版.doc

2019-2020年七年級語文上冊 第26課扁鵲見蔡桓公課文精講 北京課改版主干知識1、給下列加點的字注音。立有間（ ） 腠理（ ） 寡人（ ） 桓侯（ ）（ ）骨髓（ ） 遂死（ ） 火齊（ ）2、解釋句中加點的文言詞。立有間 間：不治將益深 益：桓侯不應(yīng) 應(yīng)：桓侯故使人問之 故：臣是以無請也 是以：使人索扁鵲 索：3、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。君有疾在腠理，不治將恐深。扁鵲望桓候而還走。使人索扁鵲，已逃秦矣。4、文學(xué)常識填空。 扁鵲見蔡桓公作者是_國時代的思想家_，他是先秦_家學(xué)說的集大成者。5、扁鵲見蔡桓公一文記敘了名醫(yī)扁鵲前后幾次見蔡桓公的情況？點擊思維1、注意“間”此處不讀一聲；“齊”是通假字，此處不要讀成了“q”。2、“是以”含義較特殊，此處是“因此”的意思，需重點識記。3、第一句注意“疾”“ 腠理”“ 恐”的意思；第二句注意“還走”的翻譯形式；第三句“索”要翻譯準(zhǔn)確。4、你知道嗎？本文節(jié)選自韓非子喻老，韓非，戰(zhàn)國末年韓國的公子，喜歡研究刑名法術(shù)的學(xué)問，是戰(zhàn)國時代重要的思想家。我們熟悉他的寓言故事：守株待兔買櫝還珠鄭人買履濫竽充數(shù)等。5、結(jié)合文下注釋，疏通文意，從整體上感知課文內(nèi)容。【規(guī)律方法】理清結(jié)構(gòu) 扁鵲見蔡桓公 扁鵲 蔡桓公 哲理病 立有間 疾在腠里 寡人無疾 不情 時 居十日 病在肌膚 不應(yīng)、不悅 可發(fā) 間 居十日 病在腸胃 不應(yīng)、不悅 諱展 為 居十日 病在骨髓 故使人問之 疾為 序 居五日 逃 秦 遂 死 忌線 醫(yī)語言特色 本文的語言極簡練而又善于傳情達(dá)意。古人對疾病的輕重用不同的詞語來表示，輕病叫“疾”，重病叫“病”。所以第一次見面時，說“君有疾在腠理”，而不說“君有病在腠理”；而第二、三次見面時，就把“疾”換作“病”，因為病已經(jīng)加重了。為表現(xiàn)扁鵲謙遜，在第一次見面時說“不治將恐深”，傳達(dá)出委婉的口氣。而第二、三次就把“恐”字換為“益”，說“不治將益深”，表現(xiàn)扁鵲對蔡桓公疾病惡化的肯定程度。第二次見面時扁鵲勸桓侯治病，作者寫桓侯的態(tài)度是“又不悅”，一個“又”字既寫出他這次的心理狀態(tài)，又寫出第一次見面時的心理狀態(tài)，很不高興的情緒有增無減。后來，他體痛“使人索扁鵲”，這個“索”字表現(xiàn)他急迫的心情和蠻橫態(tài)度，他認(rèn)為自己的病還可以醫(yī)治呢。把握重點 對比，是這篇文章的主要藝術(shù)特色，利用對比刻畫人物是文章的重點。作者刻畫了扁鵲和蔡桓公這兩個人物，把扁鵲的善意規(guī)勸與蔡桓公的諱疾忌醫(yī)進(jìn)行對比，揭示諱疾忌醫(yī)者的可悲可鄙。扁鵲一見蔡桓公，“立有間”、“君有疾在腠理”寫扁鵲細(xì)心觀察，準(zhǔn)確診斷出蔡桓公的病情，并用和緩的語氣規(guī)勸。而桓侯一句“寡人無疾”，態(tài)度固執(zhí)、自信，對醫(yī)生的規(guī)勸極其反感。二見、三見蔡桓公，扁鵲用“在肌膚”，“在腸胃”指出桓侯病情加重，在規(guī)勸中含有警告語氣。而桓侯“不應(yīng)”，“又不悅”，對醫(yī)生的態(tài)度冷冰冰，諱疾忌醫(yī)的神態(tài)躍然紙上。四見桓公，“扁鵲望桓侯而還走”，這個動作描寫，間接寫出桓公病情嚴(yán)重，達(dá)到不可救藥的程度。至此桓侯仍未覺醒，對扁鵲“還走”不解。最后，扁鵲“已逃秦矣”，桓侯“體痛”，臨死才“索扁鵲”，已無濟(jì)于事了。這是諱疾忌醫(yī)的結(jié)果。扁鵲的高明醫(yī)術(shù)、耐心規(guī)勸和桓公的愚昧固執(zhí)、不可救藥，形成鮮明對比，使故事寓意更明確。攻克難點 準(zhǔn)確順暢的用現(xiàn)代漢語翻譯課文是本課的難點，請看下面的參考譯文： 扁鵲進(jìn)見蔡桓公，站著(看了)一會兒，說道：“您的皮膚紋理間有點小病，不醫(yī)治恐怕要加重?！被负钫f：“我沒有病。”扁鵲離開后，桓侯(對左右的人)說：“醫(yī)生總喜歡給沒病的人治病，把這當(dāng)作自己的功勞?！边^了十天，扁鵲又進(jìn)見，他(對桓侯)說：“您的病已到了肌肉里，再不醫(yī)治，會更加嚴(yán)重的?！被负畈焕聿?，扁鵲(只好)走了，桓侯又很不高興。過了十天，扁鵲又進(jìn)見，他(對桓侯)說：“您的病已到了腸胃，再不醫(yī)治，會更加嚴(yán)重的?！被负钸€是不理睬。扁鵲(只好)走了，桓侯又很不高興。(又)過了十天，扁鵲(在進(jìn)見時)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了桓侯一眼，轉(zhuǎn)身就跑?；负钐匾馀扇巳査?為什么跑)，扁鵲說：“皮膚紋理間的病，用熱水焐、用藥熱敷，可以治好；肌肉里的病，可以用針灸治好；腸胃的病，可以用火劑治好；骨髓里的病，那是司命神的事情了，(醫(yī)生)是沒有辦法的?；负畹牟‖F(xiàn)在已到了骨髓，所以我不再過問了?！边^了五天，桓侯渾身劇痛，派人去尋找扁鵲，(扁鵲)已逃到秦國去了?；负罹退懒恕Ｙ|(zhì)詢疑點 扁鵲在第四次見到桓侯時 為什么“還走”？最后他為什么要離開蔡國，逃到秦國去？ 扁鵲“還走”的原因，是桓侯的病由輕而重，終于不可救藥?；负畋臼强梢缘镁鹊?。疾在腠理、在肌膚、在腸胃都是可以治的，但桓侯用“不應(yīng)”、“不悅”，拒絕醫(yī)生分析病情。這突出了桓侯諱疾忌醫(yī)的本性。文章寫扁鵲“還走”，結(jié)構(gòu)上使故事情節(jié)起波瀾，自然引出后邊的答話，突出重點，同時表明扁鵲醫(yī)術(shù)高超，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看出蔡桓公已經(jīng)不可救藥了。扁鵲醫(yī)術(shù)那么高明，但當(dāng)桓侯病情惡化時，他逃到秦國去了，這是不是說明他不負(fù)責(zé)任呢？不是。扁鵲對桓侯病情的三次忠告，表現(xiàn)了他作為一個醫(yī)生已盡忠盡責(zé)。為避免遭迫害，他采取了果斷行動，可見其精明。同時從側(cè)面寫出蔡桓公蠻橫、殘暴。主干知識1、 jin cu gu hun hu su su j2、 間：一會兒益：更加應(yīng)：回應(yīng)，理睬故：特意是以：因此索：尋找3、您的皮膚有點小毛病，不醫(yī)治的話恐怕要厲害。扁鵲望見桓侯轉(zhuǎn)身就跑。（桓侯）派人找扁鵲，（他）已逃到秦國去了。4、 戰(zhàn) 韓非 法 5、四次