安徽省2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二部分 熱點專題突破 專題6 在圖形運動中探究課件.ppt

專題六在圖形運動中探究,“形”動,這里包括點動、線動和形動,而初中階段一定是以點動問題為最重要.形動,則一定會引起圖形中其他部分的形狀、大小和位置發(fā)生變化,研究這些變化規(guī)律,就形成數(shù)學(xué)問題.形動產(chǎn)生的數(shù)學(xué)問題有時會和函數(shù)知識相聯(lián)系,如2016年安徽數(shù)學(xué)中考第22題、2018年安徽數(shù)學(xué)中考第10題等就是和二次函數(shù)知識相聯(lián)系;有時也會和點的軌跡等知識相聯(lián)系,如2016、2017年安徽數(shù)學(xué)中考的第10題以及2018年安徽數(shù)學(xué)中考第14題都是和點的軌跡(弧和直線)相聯(lián)系.有關(guān)與函數(shù)知識相聯(lián)系的問題我們將在本書專題八函數(shù)圖象,建模解題中具體解決,這里只是點到為止.,類型1,類型2,“形”動“腦”動,函數(shù)解題典例1如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點P是AB邊上的一個動點,連接CP,過點P作PC的垂線交AD于點E,以PE為邊作正方形PEFG,頂點G在線段PC上,對角線EG,PF相交于點O.在點P從點A到點B的運動過程中,APE的外接圓的圓心也隨之運動,求該圓心到AB邊的距離的最大值.,類型1,類型2,【解析】由題意可得EP為RtAPE的外接圓的直徑,PE的中點M即為圓心,過點M作MNAB于點N,MNAE,由MNAE可得成比例線段,從而得到MN關(guān)于其他線段的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的最大值可求MN的最大值.,類型1,類型2,【名師點撥】(1)本題的關(guān)鍵在于當(dāng)點P在AB邊上移動時,雖然APE的外接圓的圓心M也隨之運動,但MNP和PBC一直保持相似,在動中找到MNPPBC這個規(guī)律性的結(jié)論,得到.再設(shè)NP=x,MN=y,得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式,利用函數(shù)知識解答.注意經(jīng)歷“圖形運動圖形規(guī)律函數(shù)式問題解決”這個過程,感悟用“函數(shù)”解“圖形”這種方法.(2)“形”動不僅可以得到二次函數(shù),還可以得到一次函數(shù)和反比例函數(shù),這類問題在本書專題二用“數(shù)”解“形”中已有詳細解讀,這里不再贅述.,類型1,類型2,“形”動“腦”動,軌跡解題典例2(2018安徽第14題)矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點P在矩形ABCD的內(nèi)部,點E在邊BC上,滿足PBEDBC.若APD是等腰三角形,則PE的長為.,類型1,類型2,【解析】本題中找到滿足條件的點P,E很關(guān)鍵,而其中點P尤為關(guān)鍵.APD是等腰三角形,即PA=PD或DP=DA或PA=AD.當(dāng)PA=PD時,則點P在AD的垂直平分線MN上(設(shè)直線MN與AD,BC兩邊的交點為M,N),又點P在矩形的內(nèi)部,點P在線段MN上,當(dāng)滿足PBEDBC時,且點E在邊BC上,點E與N重合,則PE為BDC的中位線(如圖1),即PE=3;當(dāng)DP=DA時,即點P在以D為圓心,DA為半徑的圓弧上,又點P在矩形的內(nèi)部,且PBEDBC,即可得PBE(如圖2),這時點P在線段BD上,且DP=DA=8,PEBC,由PBEDBC,可得;當(dāng)PA=AD時,即點P在以A為圓心,AD為半徑的圓弧上,又點P在矩形的內(nèi)部,如圖3,易得PBE<DBC,即PBEDBC不可能成立,綜上,PE的長為3或.,類型1,類型2,命題拓展考向一利用點動成直線解題有關(guān)點的運動軌跡還有很多,如本書專題四利用圖形變換添加輔助線中的典例2直線l也是點的軌跡.考向二利用點動前后保持圖形相似的特征解題(2018合肥包河區(qū)一模)如圖,在ABC中,已知AB=AC=6,BC=8,P是BC邊上一動點(P不與點B,C重合),Q是AC上另一動點(Q不與點A,C重合),運動時始終保持APQ=B.當(dāng)APQ為等腰三角形時,則PB的長為.【解析】當(dāng)AP=PQ時,易得ABPPCQ,PC=AB=6,即PB=2;當(dāng)AQ=PQ時,易得ABCPAC,PC=4.5,即PB=3.5;當(dāng)AQ=AP時,則AQP=APQ=C,此時P與B重合,不合題意.綜上,PB的長為2或3.5.,2或3.5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1.如圖,在ABC中,BC=8,AB=,B=45,直線l從A向BC平行移動,分別與AB,AC交于M,N,設(shè)MN=x,點M到BC的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象的大致形狀是(),B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.如圖,AOB為等邊三角形,且邊長為定長,C為射線BA上一個動點,連接OC,以O(shè)C為邊作等邊三角形COD,設(shè)OA為x,點D到射線BO的距離為y,當(dāng)x增大時,y值()A.不變B.增大C.減小D.不確定【解析】過點D作DEBO于點E,過點O作OMAB于點M,B,O,E在同一條直線上,AOC+DOE=180-60-60=60,AOC+ACO=60,ACO=DOE,易證OCMDOE,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,3.如圖,在AOB的一邊OA上截取線段OC=2,P,Q分別是另一邊的兩個動點,運動中時刻保持OCP=OQC,記OP=x,OQ=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(),D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,B,A.1B.2C.3D.4,【解析】直線滿足條件,則以D為圓心,為半徑作圓,那么直線是圓D的切線.直線滿足條件有兩種情況:一是直線與AC平行,這時與圓D相切的直線有兩條(如圖所示);二是直線經(jīng)過AC的中點O,這時直線與圓D相交,不可能相切,故這樣的直線不存在.綜上可知,滿足條件的直線共有兩條.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,5.如圖,在正方形ABCD中,AB=3cm,動點M自A點出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度運動,同時動點N自D點出發(fā)沿折線DC-CB以每秒2cm的速度運動,到達B點時運動同時停止,設(shè)AMN的面積為y(cm2),運動時間為x(秒),則下列圖象中能大致反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是(),A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,6.如圖,在ABC中,C=90,AC=3,BC=4,點D,E分別在AC,BC上移動(點D,E均不與ABC的頂點重合),移動時保持DEC=A,設(shè)CD=x,DE=y.則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,7.等腰ABC中,頂角A為40,P為ABC所在的平面上一動點(點P與點A在BC所在直線的同側(cè)),P到A的距離等于BC,且BP=BA,則PBC的度數(shù)為.,30或110,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,8.(2018廣州節(jié)選)設(shè)P(x,0)是x軸上的一個動點,它與原點的距離為y1.求y1關(guān)于x的函數(shù)解析式,并畫出這個函數(shù)的圖象.解:P(x,0)與原點的距離為y1,當(dāng)x0時,y1=OP=x,當(dāng)x<0時,y1=OP=-x,y1關(guān)于x的函數(shù)解析式為即為y=|x|,函數(shù)圖象如圖所示.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,9.如圖,在四邊形ABCD中,B=60,D=30,AB=BC.(1)求A+C的度數(shù);(2)連接BD,探究AD,BD,CD三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若AB=1,點E在四邊形ABCD內(nèi)部運動,且滿足AE2=BE2+CE2,求點E運動路徑的長度.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解:(1)在四邊形ABCD中,B=60,D=30,A+C=360-B-D=360-60-30=270.(2)如圖1,將BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60,得到BAQ,連接DQ,BD=BQ,DBQ=60,BDQ是等邊三角形,BD=DQ,BAD+C=270,BAD+BAQ=270,DAQ=360-270=90,DAQ是直角三角形,AD2+AQ2=DQ2,即AD2+CD2=BD2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,(3)如圖2,將BCE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60到BAF,連接EF,BE=BF,EBF=60,BEF是等邊三角形,EF=BE,BFE=60,AE2=BE2+CE2,AE2=EF2+AF2,AFE=90,BFA=BFE+AFE=60+90=150,BEC=150,動點E在四邊形ABCD內(nèi)部運動,滿足BEC=150,以BC為邊向下作等邊OBC,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,10.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象經(jīng)過x軸上的兩點A(4,0),B(-2,0),與y軸交于C點.(1)直接寫出C點的坐標.(2)求此二次函數(shù)的表達式.(3)連接AC,BC,P是線段AB上的一個動點(P不與A,B重合),過點P作PDAC,交BC于點D,連接CP.當(dāng)P在什么位置時,PCD的面積取最大值?求出這個最大值.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,11.已知P為正方形ABCD內(nèi)一點.(1)如圖1,點E在AD邊上,若PA=PC=PE,延長EP與AB的延長線交于點F.求證:PE=PF;求EPC的度數(shù);(2)如圖2,若PB=1,PC=2,PD=3,求BPC的度數(shù).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解:(1)過點P作PMAE于點M,PA=PE,AM=ME,PMAB,PE=PF.連接BP并延長,PA=PC,易得ABPCBP,ABP=CBP=45,BP的延長線一定經(jīng)過D點,BAP=BCP,DPC=DPA,PMAE,PA=PE,PM平分APE,EPM=APM=BAP,EPC=DPC+DPE=2DPC-2APM=2(45+BCP)-2BAP=90.(2)如圖2,過點C作CQCP,并截取CQ=CP,連接PQ,BQ,易得PCQ為等腰直角三角形,CPQ=45,PQ=,易證DCPBCQ,BQ=PD=3,PB=1,PB2+PQ2=BQ2,BPQ=90,即BPC=90+45=135.,